Οι πληροφορίες κοινοποιήθηκαν στο διαδικτυακό πρόγραμμα διαβούλευσης «Επιλέγοντας μια ειδικότητα για το μέλλον: Νέες τάσεις στη μηχανική και τη βιομηχανία» χθες το απόγευμα (9 Απριλίου), το οποίο πραγματοποιήθηκε στα κανάλια: thanhnien.vn , Facebook.com/thanhnien , YouTube και TikTok Thanh Nien Newspaper.
Ο ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΕΓΑΛΟΣ
Συμμετέχοντας στο πρόγραμμα, ο Δρ. Vo Thanh Hai, Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Duy Tan, δήλωσε ότι σύμφωνα με τον κατάλογο των ειδικοτήτων εκπαίδευσης επιπέδου IV του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, σε 24 τομείς με 377 ειδικότητες, υπάρχουν 2 τομείς που σχετίζονται με τη μηχανική, όπως: η μηχανική, η τεχνολογία μηχανικών με 57 ειδικότητες εκπαίδευσης. Εκτός από αυτές τις ειδικές ειδικότητες εκπαίδευσης, οι παράγοντες μηχανικής εμπίπτουν και σε άλλους τομείς, όπως: οι βιοεπιστήμες , οι περιβαλλοντικές ομάδες κ.λπ.
Ωστόσο, ο Δρ. Χάι δήλωσε ότι σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με τον αριθμό των υποψηφίων που εισήχθησαν στο πανεπιστήμιο το 2023, από το σύνολο των σχεδόν 547.000 υποψηφίων που εισήχθησαν, μόνο περίπου 84.000 φοιτητές σπούδασαν τεχνολογία μηχανικής. Εκ των οποίων, ο τομέας της μηχανικής κατέλαβε την 7η θέση με 4,9% και ο τομέας της τεχνολογίας μηχανικής κατέλαβε την 3η θέση με 10,5%. «Από τα παραπάνω δεδομένα, μπορεί να ειπωθεί ότι οι δύο τομείς που σχετίζονται με τη μηχανική έχουν αρκετά μεγάλο αριθμό ειδικοτήτων κατάρτισης σε ολόκληρη τη λίστα των πανεπιστημιακών ειδικοτήτων, αλλά ο αριθμός των υποψηφίων που εισήχθησαν σε αυτές τις ειδικότητες δεν είναι μεγάλος», δήλωσε ο Δρ. Χάι.
Πολλές απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με τον τεχνικό τομέα κοινοποιήθηκαν από ειδικούς στο συμβουλευτικό πρόγραμμα της εφημερίδας Thanh Nien χθες το απόγευμα, 9 Απριλίου.
Εξηγώντας μέρος του λόγου, ο Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Duy Tan δήλωσε: «Για να σπουδάσει κανείς τεχνική τεχνολογία, η γνώση των φυσικών επιστημών θεωρείται το θεμέλιο. Αυτό φαίνεται όχι μόνο μέσω των συνδυασμών των εισαγωγικών εξετάσεων αλλά και στο πρόγραμμα σπουδών του πανεπιστημίου. Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια, κατά την εγγραφή στις εξετάσεις επιλογής για την αναγνώριση της αποφοίτησής τους, οι υποψήφιοι που επιλέγουν τις εξετάσεις φυσικών επιστημών τείνουν να μειώνονται. Αυτός είναι ένας από τους λόγους που οδηγούν στο γεγονός ότι ο αριθμός των υποψηφίων που γίνονται δεκτοί σε τεχνικές ειδικότητες τα τελευταία χρόνια έχει μειωθεί.»
ΥΨΗΛΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Συμμεριζόμενος αυτή την άποψη, ο Δρ. Nguyen Trung Nhan, Επικεφαλής του Τμήματος Κατάρτισης του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας της Πόλης Χο Τσι Μινχ, εξέφρασε την ανησυχία του: «Είναι ανησυχητικό το γεγονός ότι η τάση των φοιτητών που επιλέγουν τις κοινωνικές επιστήμες αυξάνεται επειδή οι φοιτητές με δυνατά σημεία στις κοινωνικές επιστήμες δεν μπορούν να σπουδάσουν μηχανική και τεχνολογία. Μακροπρόθεσμα, η έλλειψη ισχυρής παραγωγικής δύναμης στην οικονομία θα είναι κάτι που πρέπει να σκεφτούμε».
Ο Δρ. Nhan πρόσθεσε: «Την εποχή που ήμασταν στο πανεπιστήμιο, οι βαθμολογίες αναφοράς για πολλές ειδικότητες μηχανικής και τεχνολογίας ήταν πολύ υψηλότερες από ό,τι για άλλες ειδικότητες. Αλλά την τελευταία δεκαετία, ο αριθμός των υποψηφίων που εγγράφονται έχει μειωθεί σταδιακά και οι βαθμολογίες αναφοράς είναι επίσης χαμηλότερες από ό,τι για ορισμένους τομείς».
Σύμφωνα με τον Δρ. Trung Nhan, η τεχνολογία μηχανικών γεννήθηκε πολύ νωρίς και θεωρείται βασική βιομηχανία στην ανάπτυξη της εκβιομηχάνισης και του εκσυγχρονισμού. Λόγω του πυρήνα της, το εργατικό δυναμικό σε αυτόν τον τομέα είναι σήμερα πολύ μεγάλο στην κοινωνία και η απασχόληση είναι πάντα σταθερή. «Βεβαιώνω ότι οι φοιτητές που σπουδάζουν τεχνολογία μηχανικών μπορούν εύκολα να βρουν εργασία και να έχουν υψηλή σταθερότητα στην εργασία τους. Όχι μόνο στη χώρα, αλλά και σε πολλές χώρες του κόσμου υπάρχει έλλειψη μηχανικών, επομένως υπάρχει ανάγκη για προσλήψεις από το Βιετνάμ. Η εξαγωγή εργατικού δυναμικού σε πολλές χώρες στον τομέα της τεχνολογίας μηχανικών είναι πολύ εύκολη», πρόσθεσε ο κ. Nhan.
Στο Βιετνάμ, ο κ. Nhan δήλωσε ότι η κυβέρνηση και τα πανεπιστήμια έχουν επί του παρόντος πολλές πολιτικές κινήτρων για να προσελκύσουν φοιτητές να σπουδάσουν μηχανική. Το 2023, το ποσοστό των υποψηφίων που θα εγγραφούν στη μηχανική θα είναι ελαφρώς υψηλότερο, γεγονός που αποτελεί καλό σημάδι για την περαιτέρω εξισορρόπηση της αγοράς εργασίας μεταξύ των επαγγελμάτων.
Φοιτητές μηχανολόγων μηχανικών, μία από τις παραδοσιακές ειδικότητες μηχανικών
Βασικές Δεξιότητες για Μαθητές Μηχανικής
Στο πρόγραμμα, οι ειδικοί συμφώνησαν επίσης ότι η μηχανική είναι ένας τομέας που δεν μπορούν να σπουδάσουν όλοι. Για να σπουδάσουν καλά, οι μαθητές χρειάζονται ένα βασικό υπόβαθρο γνώσεων από φυσικά μαθήματα, ειδικά από μαθηματικά και φυσική.
«Κατά τη διάρκεια της πανεπιστημιακής διαδικασίας, το σχολείο πρέπει να ελέγχει τις μαθηματικές γνώσεις των φοιτητών μηχανικής και να αυξάνει τη διδασκαλία γνώσεων φυσικής και χημείας στους φοιτητές στα μαθήματα. Μαζί με τις στέρεες επαγγελματικές γνώσεις, οι φοιτητές που έχουν καλές ξένες γλώσσες μετά την αποφοίτηση θα έχουν τις καλύτερες ευκαιρίες εργασίας», δήλωσε ο Δρ. Βο Ταν Χάι.
Μοιράζοντας περισσότερες πληροφορίες για το σύνολο των δεξιοτήτων που πρέπει να έχουν οι μελλοντικοί μηχανικοί, ο Master Nguyen Hoang Thien Thu, εκπρόσωπος του Πανεπιστημίου Βιετνάμ-Γερμανίας, δήλωσε ότι η πρώτη είναι οι κοινωνικές δεξιότητες που βοηθούν τους μηχανικούς να επικοινωνούν, να αλληλεπιδρούν και να συνεργάζονται με άλλα άτομα. Στις γλωσσικές δεξιότητες, η πρώτη ανάγκη είναι τα αγγλικά για να είναι σε θέση να διαβάζουν, να κατανοούν, να ερμηνεύουν και να κρατούν σημειώσεις σε τεχνικά έγγραφα στα αγγλικά. Επιπλέον, οι μαθητές πρέπει να είναι καλά εξοπλισμένοι με γλώσσες προγραμματισμού, εξοπλισμένοι με δεξιότητες δια βίου μάθησης και να βρίσκονται πάντα σε κατάσταση «περιέργειας» όταν αντιμετωπίζουν τεχνικά προβλήματα.
ΝΕΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σύμφωνα με τον Δάσκαλο Thien Thu, τα πανεπιστήμια εκπαιδεύουν επί του παρόντος τους μηχανικούς σύμφωνα με τρεις νέες τάσεις: διεπιστημονική και διεπιστημονική εκπαίδευση, ψηφιοποίηση και πράσινο μετασχηματισμό. «Οι σημερινοί μηχανικοί όχι μόνο έχουν ισχυρή εμπειρία σε έναν τομέα, αλλά πρέπει επίσης να κατανοούν πολλούς τομείς, ειδικά στην τάση δημιουργίας πολλών νέων τομέων μηχανικής που ενσωματώνουν μη τεχνικούς παράγοντες. Αυτές είναι επίσης «πράσινες» δεξιότητες, επομένως εκτός από την αντιμετώπιση τεχνικών προβλημάτων, πρέπει επίσης να γνωρίζουν πώς να φροντίζουν για την προστασία του περιβάλλοντος διαβίωσης. Επομένως, στο εγγύς μέλλον, οι «πράσινες» δεξιότητες μπορούν να συμπεριληφθούν στη διδασκαλία στους τομείς της μηχανικής στο μέλλον», πρόσθεσε ο Δάσκαλος Thien Thu.
Όσον αφορά τις γυναίκες, η Δάσκαλος Thien Thu αποκάλυψε: «Με σχολαστικές και σχολαστικές ιδιότητες, οι γυναίκες θεωρούνται πολύ κατάλληλες για ορισμένες θέσεις εργασίας στον τεχνικό τομέα. Αυτή τη στιγμή, υπάρχουν μεγάλες εταιρείες στον κόσμο που ανακοινώνουν προσλήψεις μόνο για γυναίκες, όχι για άνδρες, για αυτές τις τεχνικές θέσεις».
Επηρεάζει η τεχνητή νοημοσύνη τις θέσεις εργασίας στον τομέα της μηχανικής;
«Δεν υπάρχει έλλειψη θέσεων εργασίας στο μέλλον της τεχνολογικής βιομηχανίας, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν κίνδυνοι λόγω της ταχείας και βαθιάς ανάπτυξης της τεχνητής νοημοσύνης. Εάν δεν είστε πιο εξειδικευμένοι και πιο σχολαστικοί, ο αριθμός των θέσεων εργασίας θα μειωθεί σταδιακά. Ωστόσο, εάν είστε πραγματικά παθιασμένοι, οι ευκαιρίες δεν θα τελειώσουν ποτέ.»
Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Nguyen Trong Phuoc (Πρόεδρος της Σχολής Κατασκευών, Ανοικτό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ)
Σημειώσεις κατά την υποβολή αίτησης
Οι υποψήφιοι που ακολουθούν τη στρατηγική «ασφαλούς και προστατευμένης» τείνουν να επιλέγουν τη μέθοδο πρόωρης εισαγωγής, μαζί με τους υποψηφίους που θέλουν να κατακτήσουν την πορεία προς το πανεπιστήμιο μέσω των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου. Για κάθε επιλογή, οι υποψήφιοι πρέπει να ερευνήσουν προσεκτικά και να ανατρέξουν στις βαθμολογίες αναφοράς των προηγούμενων ετών για να μπορέσουν να περάσουν την υψηλότερη. Για παράδειγμα, το πτυχίο πληροφορικής στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει μια βαθμολογία αναφοράς που αυξάνεται συνεχώς κάθε χρόνο. Οι υποψήφιοι πρέπει να ερευνήσουν την αναλογία των ποσοστώσεων σύμφωνα με κάθε μέθοδο. Για μεθόδους με πολλαπλούς γύρους εξέτασης, θα πρέπει να επωφεληθούν από τους πρώτους γύρους για να αυξήσουν τις πιθανότητές τους να περάσουν.
Master Nguyen Tran Ngoc Phuong (Διευθυντής Μάρκετινγκ και Ανάπτυξης Μάρκας, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ)
Βασικοί παράγοντες κατά την επιλογή ενός ειδικού κλάδου
Το πιο σημαντικό για τους υποψηφίους είναι να επιλέξουν μια κατεύθυνση που ταιριάζει στα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές τους. Δεν πρέπει να ακολουθούν την τάση, επειδή στην πραγματικότητα, υπάρχουν κατευθύνσεις που αναφέρονται πολύ με υψηλές βαθμολογίες, αλλά μετά από λίγα χρόνια μπορεί να μην είναι πλέον «καυτές». Επομένως, η επιλογή πρέπει να βασίζεται σε προσεκτική σκέψη σχετικά με τους παράγοντες ενδιαφέροντος και καταλληλότητας. Για να αποφευχθεί η κατάσταση όπου μετά την εισαγωγή τους στο πανεπιστήμιο, συνειδητοποιούν ότι δεν είναι κατάλληλο, κάτι που θα οδηγήσει σε σπατάλη χρόνου.
Δρ. Nguyen Truong Sinh (Λέκτορας, Σχολή Μηχανικής και Τεχνολογίας, Πανεπιστήμιο Nguyen Tat Thanh)
[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής
Σχόλιο (0)