Πηγαίνουν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο... για να παίζουν συνέχεια;

Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι τα παιδιά τους πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο για να παίξουν ή ότι το καλοκαίρι τα νηπιαγωγεία είναι απλώς μέρη για να κρατούν τα παιδιά, να τα ταΐζουν και να τα κοιμίζουν χωρίς άλλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Ισχύει αυτό;

Μάθηση μέσω του παιχνιδιού

Αυτή τη στιγμή διοργανώνονται καλοκαιρινές δραστηριότητες για παιδιά το 2025 στο Νηπιαγωγείο Tan Phong, στην περιοχή Tan Hung (παλαιά Περιοχή 7), στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Η κα. Pham Bao Hanh, Διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε ότι οι καλοκαιρινές δραστηριότητες για παιδιά είναι ευέλικτες, ελκυστικές και κατάλληλες για την ψυχολογία των παιδιών. Ακολουθώντας το πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, το σχολείο σχεδιάζει εκπαιδευτικές δραστηριότητες για να βοηθήσει τα παιδιά να επιτύχουν τον στόχο της ανασκόπησης των αποκτηθεισών γνώσεων, της εξάσκησης δεξιοτήτων ζωής, των δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης, της ανάπτυξης προσωπικών ικανοτήτων, της καλλιέργειας της αγάπης για την εργασία...

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι. Επομένως, οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες βοηθούν τα παιδιά να παίζουν χαρούμενα - αλλά με εκπαιδευτικό σκοπό, όχι απλώς με άσκοπο παιχνίδι. Αυτό βοηθά τους γονείς να εργάζονται με ηρεμία όταν τα παιδιά τους βρίσκονται σε ένα ασφαλές και στοργικό περιβάλλον.

Δραστηριότητες που θα διδάξουν στα παιδιά την αγάπη για την εργασία

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας εκπαιδεύονται σε δεξιότητες ζωής και σε δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Η κα Hanh ανέφερε ότι κατά τη διάρκεια των 2 μηνών των καλοκαιρινών δραστηριοτήτων (από 16 Ιουνίου έως 15 Αυγούστου 2025), με χρονικό πλαίσιο από το πρωί έως το απόγευμα στο σχολείο όπως και κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, τα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν σε μια ποικιλία εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Όπως δραστηριότητες αισθητικής αγωγής, τα παιδιά μαθαίνουν να σχεδιάζουν, να χρωματίζουν, να παραστατούν τέχνες, να παίζουν μουσικά όργανα, να τραγουδούν, να κάνουν αερόμπικ... Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες αναπτύσσουν τη γνωστική λειτουργία των παιδιών, όπως μέσω δραστηριοτήτων εξοικείωσης με τα αγγλικά, παιχνιδιών εκμάθησης, τα παιδιά μπορούν να εξασκηθούν στα χρώματα, τα γράμματα, τους αριθμούς, να ταξινομήσουν, να συγκρίνουν... έτσι να θυμούνται καλύτερα τις γνώσεις που έχουν μάθει.

Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, τα παιδιά συμμετέχουν σε πολλές εκπαιδευτικές δραστηριότητες σωματικής ανάπτυξης, όπως οργάνωση πρωινών ασκήσεων, παιχνίδια φυσικής κατάστασης, ανάπτυξη ευκινησίας και υγείας. Δραστηριότητες STEM και δημιουργικές εμπειρίες, τα παιδιά εξοικειώνονται με απλές δραστηριότητες STEM, όπως κατασκευή μίνι μοντέλων κάδων απορριμμάτων, κατασκευή καρουζέλ, κατασκευή ανεμογεννητριών από μπαμπού, κατασκευή μοντέλων ψαρέματος, σινεμά με παιδιά... από τις οποίες τα παιδιά αναπτύσσουν την εξερεύνηση και την επιστημονική τους σκέψη.

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Δάσκαλος και μαθητές διακοσμούν μαζί πολύχρωμες ομπρέλες

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Ποικίλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά στο Νηπιαγωγείο Tan Phong, στην πτέρυγα Tan Hung το καλοκαίρι

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Ταυτόχρονα, κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας εκπαιδεύονται σε δεξιότητες ζωής - δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης. Τα παιδιά αποκτούν επίσης πρακτικές εμπειρίες παρακολουθώντας κινούμενα σχέδια, συμμετέχοντας σε μίνι φεστιβάλ, παίζοντας με άμμο, νερό, φροντίζοντας κήπους κ.λπ.

«Το καλοκαίρι είναι επίσης μια σημαντική περίοδος για τα μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας (5-6 ετών) για να προετοιμαστούν για την πρώτη δημοτικού. Μέσω των καλοκαιρινών δραστηριοτήτων, τα παιδιά ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους, τη συγκέντρωσή τους και τις ομαδικές τους δεξιότητες, δημιουργώντας μια καλή βάση για να είναι έτοιμα για τη νέα σχολική χρονιά», δήλωσε η κα. Pham Bao Hanh.

Οι εγκαταστάσεις προσχολικής αγωγής πρέπει να διασφαλίζουν τη φροντίδα, την ανατροφή και την εκπαίδευση των παιδιών.

Κατά τη διάρκεια των 2 μηνών των καλοκαιρινών δραστηριοτήτων, στο Νηπιαγωγείο Son Ca 14, στην περιοχή Phu Nhuan (παλιά περιοχή Phu Nhuan), στην πόλη Χο Τσι Μινχ, τα παιδιά συμμετέχουν σε πολλές εκπαιδευτικές δραστηριότητες για να διασκεδάσουν, να βιώσουν εμπειρίες, να μάθουν, να οργανώσουν λέσχες δεξιοτήτων φυσικής αγωγής, να διασφαλίσουν την υγιεινή και την ασφάλεια των τροφίμων και να καλύψουν τις διατροφικές ανάγκες των παιδιών σύμφωνα με τους κανονισμούς. Όλες οι δραστηριότητες επιβλέπονται από εκπαιδευτικούς, εξασφαλίζοντας ένα ασφαλές και φιλικό περιβάλλον.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Καλοκαιρινές δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο Son Ca 14, στην περιοχή Phu Nhuan

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Τα παιδιά στη γωνιά ρόλων προσκαλούν φίλους να πιουν τσάι και να φάνε κέικ.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Η κα Le Cam Linh, διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε ότι το σχολείο συντονίζεται με τους γονείς και την Λαϊκή Επιτροπή της περιφέρειας για τη φροντίδα, την ανατροφή και την εκπαίδευση των παιδιών, τη διασφάλιση της ασφάλειας και την πρόληψη των καλοκαιρινών ασθενειών όπως η νόσος των χεριών, του ποδιού και του στόματος, ο δάγκειος πυρετός κ.λπ.

Το καλοκαίρι είναι επίσης η ιδανική εποχή για τα νηπιαγωγεία, ώστε να δημιουργήσουν τις κατάλληλες συνθήκες ώστε οι γονείς και οι φροντιστές να φέρουν τα νέα τους παιδιά στο σχολείο, ώστε να εξοικειωθούν με το σχολείο, τους εκπαιδευτικούς και τις συνθήκες διαβίωσης... έτσι ώστε όταν ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά 2025-2026, τα παιδιά να μην κατακλυστούν.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Κάθε Παρασκευή κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, τα παιδιά συμμετέχουν σε δραστηριότητες στην παιδική χαρά.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Πολλές δραστηριότητες περιλαμβάνουν γονείς, έτσι ώστε το σχολείο να μπορεί να δημοσιοποιήσει το εκπαιδευτικό του πρόγραμμα στους γονείς.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΥΟΝΓΚ ΧΑ

Πρόσφατα, σε μια επαγγελματική συνάντηση με εξειδικευμένους υπαλλήλους του Τμήματος Κοινωνικού Πολιτισμού της Λαϊκής Επιτροπής 168 περιφερειών, κοινοτήτων και νέων ειδικών ζωνών της πόλης Χο Τσι Μινχ και επικεφαλής επαγγελματικών ομάδων, βασικούς διευθυντές στις 6 Αυγούστου, η κα Luong Thi Hong Diep, Προϊσταμένη του Τμήματος Προσχολικής Αγωγής, Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, τόνισε ότι όλα τα νηπιαγωγεία της πόλης, ειδικά περισσότερα από 3.000 ιδιωτικά ανεξάρτητα νηπιαγωγεία, πρέπει να διασφαλίζουν την απόλυτη ασφάλεια των παιδιών, εκτελώντας παράλληλα σωστά τα καθήκοντα φροντίδας, ανατροφής και εκπαίδευσης των παιδιών. Μάλιστα, σε πολλές επιθεωρήσεις, η ομάδα επιθεώρησης του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης διαπίστωσε ότι υπήρχαν πολλές ομάδες παιδιών με μέγιστο αριθμό 7 παιδιών ή ομάδες ιδιωτικών ανεξάρτητων νηπιαγωγείων που απλώς κρατούσαν παιδιά, τα τάιζαν και τα κοιμούσαν χωρίς να οργανώνουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες, κάτι που δεν διασφάλιζε το δικαίωμα ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση για όλα τα παιδιά.

Να απαιτηθεί από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να εφαρμόσουν σωστά το Πρόγραμμα Προσχολικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.

Μετά τη συγχώνευση, η νέα πόλη Χο Τσι Μινχ (συμπεριλαμβανομένης της παλιάς πόλης Χο Τσι Μινχ, της επαρχίας Μπιν Ντουόνγκ και της επαρχίας Μπα Ρία - Βουνγκ Τάου ) έγινε η μεγαλύτερη αστική περιοχή και εκπαιδευτική κλίμακα στη χώρα. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ζήτησε από όλες τις περιφέρειες, τις κοινότητες και τις ειδικές ζώνες στη νέα πόλη Χο Τσι Μινχ να αναπτυχθούν σε νηπιαγωγεία, δίνοντας οδηγίες στις μονάδες να οργανώσουν καλοκαιρινές δραστηριότητες έως τις 15 Αυγούστου 2025, εάν οι γονείς έχουν την ανάγκη και η μονάδα πληροί τις προϋποθέσεις.

Οι επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ζήτησαν από όλα τα νηπιαγωγεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ να διασφαλίσουν ότι όλες οι καλοκαιρινές δραστηριότητες για παιδιά περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, να αυξήσουν τις ψυχαγωγικές δραστηριότητες και τις εμπειρίες, να οργανώσουν λέσχες δεξιοτήτων φυσικής αγωγής, να διασφαλίσουν την υγιεινή των τροφίμων και τη διατροφή, να διασφαλίσουν την απόλυτη ασφάλεια για όλα τα παιδιά. Πρέπει να αποτρέψουν προληπτικά τις επιδημίες, να αποτρέψουν την κακοποίηση και τη σχολική βία, να επανεξετάσουν τακτικά τις συνθήκες πρόληψης και πυρόσβεσης, την ασφάλεια και την τάξη, τα ηλεκτρικά συστήματα, τα δέντρα...

Παρόλο που είναι καλοκαίρι, όλα τα νηπιαγωγεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ πρέπει να διασφαλίζουν σοβαρά τον αριθμό των δασκάλων ανά παιδί σύμφωνα με τους κανονισμούς. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συμμετέχουν σε προγράμματα κατάρτισης σχετικά με την επαγγελματική επάρκεια. Οι διευθυντές των σχολείων και οι ιδιοκτήτες ανεξάρτητων νηπιαγωγείων πρέπει να επιθεωρούν και να επιβλέπουν τακτικά την οργάνωση των δραστηριοτήτων σύμφωνα με το πρόγραμμα της μονάδας...

Πηγή: https://thanhnien.vn/co-phai-tre-den-truong-mam-non-toan-choi-185250809180810806.htm