Οι βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης προτείνουν την κατάργηση των περιφερειακών πανεπιστημίων

(Dan Tri) - Σύμφωνα με το μέλος της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Tuan Anh, οι κανονισμοί για τα περιφερειακά πανεπιστήμια δεν είναι πλέον κατάλληλοι. «Το Υπουργείο Παιδείας διαχειρίζεται εκατοντάδες σχολεία, δεν υπάρχει λόγος να χρειάζονται 3 περιφερειακά πανεπιστήμια μόνο για να διαχειρίζονται μερικά σχολεία-μέλη», είπε.

Αυτή η άποψη εξέφρασε ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Tuan Anh, επικεφαλής της αντιπροσωπείας της Εθνοσυνέλευσης της πόλης Can Tho, κατά την υποβολή σχολίων σχετικά με το σχέδιο νόμου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (όπως τροποποιήθηκε) στη συνεδρίαση της ομάδας το απόγευμα της 22ας Οκτωβρίου.

Όσον αφορά το μοντέλο οργάνωσης των πανεπιστημίων, ο κ. Tuan Anh ανέφερε ότι το πανεπιστημιακό σύστημα του Βιετνάμ αρχικά είχε πανεπιστήμια, στη συνέχεια πρόσθεσε ακαδημίες και πρόσφατα ο Νόμος για την Ανώτατη Εκπαίδευση όρισε πρόσθετους τύπους πανεπιστημίων, εθνικά πανεπιστήμια και περιφερειακά πανεπιστήμια.

Όσον αφορά τα περιφερειακά πανεπιστήμια (μοντέλο δύο επιπέδων πανεπιστημίου), ο εκπρόσωπος ανέφερε ότι σε ολόκληρη τη χώρα υπάρχουν επί του παρόντος μόνο τρία ιδρύματα, όπως: το Πανεπιστήμιο Thai Nguyen (υπεύθυνο για τη Βόρεια Κεντρική και ορεινή περιοχή), το Πανεπιστήμιο Hue (υπεύθυνο για την Κεντρική περιοχή) και το Πανεπιστήμιο Da Nang (υπεύθυνο για τα Κεντρικά Υψίπεδα - Κεντρική περιοχή).

Ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Tuan Anh, επικεφαλής της αντιπροσωπείας της Εθνοσυνέλευσης στην πόλη Can Tho , πρότεινε την κατάργηση των περιφερειακών πανεπιστημίων για την απλοποίηση του μηχανισμού (Φωτογραφία: Lam Hien).

Μετά από περίπου 25 χρόνια εφαρμογής, ο κ. Tuan Anh σχολίασε ότι το μεγαλύτερο πρόβλημα με αυτό το μοντέλο δύο επιπέδων είναι η οργανωτική δομή. Συγκεκριμένα, στο πανεπιστήμιο υπάρχει το Διοικητικό Συμβούλιο, οι μονάδες υπηρεσιών κατάρτισης και οι σχολές-μέλη. Τα πανεπιστήμια-μέλη έχουν παρόμοιες δομές.

Για παράδειγμα, ένα πανεπιστήμιο έχει 10 σχολές-μέλη, με ένα Τμήμα Κατάρτισης, και στη συνέχεια οι 10 σχολές-μέλη έχουν επίσης 10 τμήματα κατάρτισης. «Ο κόσμος παραδέχεται ότι ο μηχανισμός είναι πολύ δυσκίνητος, κοστίζει πολλά χρήματα και μάλιστα πρέπει να αυξήσει τον αριθμό των φοιτητών για να εξορθολογίσει το κόστος», δήλωσε η επικεφαλής της αντιπροσωπείας της Εθνοσυνέλευσης του Καν Το.

Λόγω αυτής της ανεπάρκειας, πιστεύει ότι το σχέδιο νόμου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (όπως τροποποιήθηκε) δεν θα πρέπει να αναφέρει συγκεκριμένα τα «περιφερειακά πανεπιστήμια» (στα άρθρα 11 και 12).

Σύμφωνα με την ανάλυση των αντιπροσώπων, μετά τον εξορθολογισμό του μηχανισμού και τη συγχώνευση επαρχιών και πόλεων, ο «περιφερειακός» χαρακτήρας των σημερινών περιφερειακών πανεπιστημίων δεν είναι πλέον κατάλληλος, ειδικά όταν ολόκληρη η χώρα εφαρμόζει τον ψηφιακό μετασχηματισμό στην εθνική διακυβέρνηση.

«Όσον αφορά τη διαχείριση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διαχειρίζεται εκατοντάδες σχολεία. Επομένως, δεν υπάρχει λόγος να χρειάζονται τρία περιφερειακά πανεπιστήμια μόνο και μόνο για να διαχειρίζονται μερικά πανεπιστήμια-μέλη εντός», δήλωσε ο κ. Tuan Anh.

Σύμφωνα με αυτόν, το πρόσφατο Ψήφισμα 71 του Πολιτικού Γραφείου απαιτεί επίσης την κατάργηση των ενδιάμεσων επιπέδων, τον εξορθολογισμό του μηχανισμού και ιδιαίτερα την αναδιάρθρωση των πανεπιστημίων. Η τελευταία τάση είναι η αναδιάρθρωση των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων των κεντρικών υπηρεσιών που βρίσκονται στην περιοχή ή των σχολείων που διαχειρίζονται οι τοπικές αρχές, για να διευκολυνθεί η εγγραφή και η κοινή χρήση πόρων και εγκαταστάσεων.

«Προς το παρόν, ολόκληρη η χώρα διαθέτει μόνο 3 περιφερειακά πανεπιστήμια. Εάν διατηρηθούν οι κανονισμοί για τα περιφερειακά πανεπιστήμια, η αναδιάταξη των σχολείων σε αυτές τις περιοχές θα είναι σίγουρα δύσκολη», δήλωσε ο κ. Tuan Anh σχετικά με τις προτεινόμενες 2 λύσεις.

Ένα από αυτά είναι να οριστεί σαφώς στο νόμο ότι το σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης δεν μπορεί να έχει πανεπιστήμια δύο επιπέδων, αλλά πρέπει να ενοποιηθεί σε πανεπιστήμια ενός επιπέδου. Το Βιετνάμ θα πρέπει να έχει μόνο πανεπιστήμια (εκπαίδευση σε εις βάθος εξειδικευμένους τομείς, ορισμένες ειδικότητες) και πανεπιστήμια (εκπαίδευση σε πολλούς τομείς). Αυτός ο κανονισμός συμβάλλει στην απλοποίηση του μηχανισμού και στην ευκολότερη διαχείριση.

Εάν η επιλογή 1 δεν εγκριθεί, ο εκπρόσωπος Tuan Anh πρότεινε την επιλογή 2, ζητώντας από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να επαναξιολογήσει γρήγορα και να καθορίσει εάν τα υπάρχοντα περιφερειακά πανεπιστήμια, εάν δεν έχουν φοιτητές και δεν παρέχουν καμία εκπαίδευση, είναι ενδιάμεσου επιπέδου ή όχι. «Εάν είναι ενδιάμεσου επιπέδου, πρέπει να τα καταργήσουμε αποφασιστικά», δήλωσε ο κ. Tuan Anh, πιστεύοντας ότι αυτό θα έλυνε αυτό το πρόβλημα στη ρίζα του.

Πηγή: https://dantri.com.vn/thoi-su/dai-bieu-quoc-hoi-de-xuat-bo-dai-hoc-vung-20251022222319234.htm