Χαμηλή βαθμολογία ορόφου, υψηλή βαθμολογία προτύπου

Οι μαθητές συμμετέχουν στην Ημέρα Εισαγωγής και Συμβουλευτικής Επαγγελματικού Προσανατολισμού 2024. Φωτογραφία: A.Tung.

Ορισμένες σχολές, όπως το Πανεπιστήμιο Τεχνικής Εκπαίδευσης Vinh Long, το Πανεπιστήμιο Πετρελαίου του Βιετνάμ ( Ba Ria - Vung Tau ), το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Dong Nai, το Πανεπιστήμιο Χρηματοοικονομικών - Λογιστικής (Quang Ngai)... έχουν πολλές ειδικότητες που έχουν ελάχιστη βαθμολογία εισαγωγής 15, αλλά περιλαμβάνουν περιφερειακούς και θεματικούς βαθμούς προτεραιότητας σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, επομένως με βαθμολογία εξετάσεων μικρότερη από 5 βαθμούς ανά μάθημα, οι υποψήφιοι εξακολουθούν να είναι επιλέξιμοι να υποβάλουν αίτηση.

Στην πραγματικότητα, αυτή η ελάχιστη βαθμολογία δεν σοκάρει πολλούς, επειδή πολλά πανεπιστήμια έχουν ανακοινώσει προηγουμένως τη βαθμολογία αναφοράς για τις μεταγραφές λυκείου 2024 από μόνο 15 μονάδες/συνδυασμό. Για παράδειγμα, το Πανεπιστήμιο Hoa Binh λαμβάνει τη βαθμολογία αναφοράς για την εξέταση των μεταγραφών από 15 έως 17 μονάδες για όλες τις ειδικότητες, εκτός από τον τομέα της Υγείας. Η βαθμολογία αναφοράς για την ειδικότητα Πληροφορικής σύμφωνα με τη μέθοδο αναθεώρησης των μεταγραφών λυκείου 2024 του Πανεπιστημίου Quang Binh είναι μόνο 16 μονάδες.

Το Πανεπιστήμιο Gia Dinh έχει βαθμολογία αναφοράς 16,5 για όλες τις ειδικότητες με βάση τις αναλυτικές βαθμολογίες του λυκείου. Το Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Τεχνολογίας Binh Duong έχει βαθμολογία αναφοράς μόνο 15 - 22 μονάδες, εκτός από τον τομέα της Υγείας. Αυτή η βαθμολογία αναφοράς περιλαμβάνει περιφερειακούς και θεματικούς βαθμούς προτεραιότητας, εάν υπάρχουν. Οι υποψήφιοι με βαθμούς προτεραιότητας και βαθμολογίες αναλυτικών βαθμολογιών χαμηλότερες από 5 μονάδες/μάθημα μπορούν επίσης να γίνουν δεκτοί στο πανεπιστήμιο.

Κοιτάζοντας πίσω, το 2023, μια σειρά από πανεπιστήμια ανακοίνωσαν βαθμολογίες εισαγωγής με βάση τις βαθμολογίες των απολυτηρίων λυκείου του 2023, οι οποίες ανέρχονταν σε 15 μονάδες/συνδυασμό, για μια σειρά από ειδικότητες όπως το Πανεπιστήμιο Βιομηχανικής Τεχνολογίας, το Πανεπιστήμιο Γεωργίας και Δασοκομίας, το Πανεπιστήμιο Επιστημών, το Διεθνές Τμήμα (Πανεπιστήμιο Thai Nguyen), το Πανεπιστήμιο Αρχιτεκτονικής της Πόλης Χο Τσι Μινχ, το Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής Thai Binh, το Πανεπιστήμιο Ha Long, το Πανεπιστήμιο Dong Nai, η Ακαδημία Γυναικών του Βιετνάμ...

Αξίζει να σημειωθεί ότι η χαμηλότερη τυπική βαθμολογία το 2023 σύμφωνα με τη βαθμολογία των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου είναι 14 βαθμοί, που εφαρμόστηκαν από το Πανεπιστήμιο Thanh Dong σε ειδικότητες 19/25. Η ειδικότητα Αγγλικής Γλώσσας της Διεθνούς Ακαδημίας λαμβάνει 14,01 βαθμούς, που εφαρμόζονται σε άνδρες υποψηφίους, και αυτή είναι επίσης η χαμηλότερη τυπική βαθμολογία το 2023 μεταξύ των ειδικοτήτων στο σχολικό μπλοκ Δημόσιας Ασφάλειας.

Η εξέταση της διαφοράς μεταξύ των βαθμολογιών αναφοράς των σχολείων και των ειδικοτήτων στο ίδιο σχολείο δείχνει το επίπεδο ενδιαφέροντος των υποψηφίων για τα προγράμματα κατάρτισης, καθώς και τη δημοτικότητα κάθε ειδικότητας και κάθε σχολής. Ωστόσο, πολλοί ειδικοί ανησυχούν ότι η πανεπιστημιακή εκπαίδευση έχει βασικές απαιτήσεις. Οι φοιτητές πανεπιστημίου με τόσο χαμηλή εισροή θα δυσκολευτούν να ανταποκριθούν στα πρότυπα απόδοσης. Συγκεκριμένα, το πλαίσιο επιπέδου 6 (πανεπιστημιακό επίπεδο) απαιτεί από τα άτομα να έχουν καλή μαθησιακή ικανότητα, ειδικά την ικανότητα αυτοδιδασκαλίας και αυτοέρευνας, κάτι που διαφέρει από το επίπεδο του λυκείου, αλλά με την ποιότητα εισροής μικρότερη από 5 μονάδες/μάθημα, είτε η εισαγωγή βασίζεται σε βαθμολογίες αναλυτικών βαθμολογιών είτε σε βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, είναι δύσκολο να ικανοποιηθούν οι απαιτήσεις κατάρτισης.

Επί του παρόντος, τα πανεπιστήμια είναι αυτόνομα στις εισαγωγές τους και ο αριθμός των ποσοστώσεων εισαγωγής είναι τόσο μεγάλος που υπάρχει μια κατάσταση όπου οι φοιτητές με 15 μονάδες/3 μαθήματα περνούν τις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο. Το πρόβλημα εδώ είναι αν οι υποψήφιοι επιλέγουν να σπουδάσουν αυτήν την ειδικότητα και αυτήν τη σχολή ή όχι; Αν και μετά την αποφοίτησή τους από το πανεπιστήμιο και την είσοδό τους στην αγορά εργασίας, η κοινωνία θα αποκλείσει αυτόματα όσους δεν είναι προσοντούχοι, ανεξάρτητα από το πόσο υψηλά είναι τα πτυχία τους. Ωστόσο, αν περιμένετε μέχρι τότε, θα είναι πολύ αργά, επειδή οι φοιτητές έχουν ξοδέψει χρόνο και κόστος κατάρτισης για να ολοκληρώσουν αυτό το πτυχίο, ενώ τα δίδακτρα του πανεπιστημίου είναι επί του παρόντος αρκετά υψηλά σε σύγκριση με το εισόδημα πολλών οικογενειών.

Ως εκ τούτου, ο Δρ. Le Viet Khuyen - πρώην Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) δήλωσε ότι οι φορείς διαχείρισης πρέπει να είναι υπεύθυνοι για τον καθορισμό ενός ορίου βαθμολογίας, ώστε τα σχολεία να μπορούν να επιλέγουν ποιοτικούς φοιτητές και ταυτόχρονα να εκπαιδεύουν ποιοτικούς πτυχιούχους και μηχανικούς. Δεν μπορούμε να εγγράφουμε φοιτητές ανεξάρτητα από την ποιότητα μόνο και μόνο για να καλύψουμε την ποσόστωση. Αυτή είναι και η κοινωνική ευθύνη των πανεπιστημίων. Η εκπαίδευση κοστίζει χρήματα και οι απόφοιτοι δεν είναι σε θέση να ασκήσουν το επάγγελμά τους, κάτι που δεν καταδεικνύει την κοινωνική ευθύνη ενός πανεπιστημιακού εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Από την οπτική γωνία των λυκείων, πρέπει επίσης να δοθεί έμφαση στον επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών, ώστε οι μαθητές να έχουν την κατάλληλη επίγνωση και να κάνουν επιλογές που είναι κατάλληλες για τις ικανότητές τους και τις συνθήκες τους, καθώς και για τις οικογένειές τους. Για παράδειγμα, με βαθμολογία 14-15, οι μαθητές μπορούν να σπουδάσουν σε πανεπιστημιακό επίπεδο με λογικό κόστος, με ανοιχτές ευκαιρίες εργασίας και πολλές ευκαιρίες για μαθητές που θέλουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε υψηλότερο επίπεδο.

Πηγή: https://daidoanket.vn/diem-san-thap-diem-chuan-kho-cao-10286915.html