Εμφάνιση του σχολείου που ιδρύθηκε πριν από 30 χρόνια, με την χορηγία της Γαλλικής Κυβέρνησης

Προκύπτοντας από τις επείγουσες επιθυμίες της Επιτροπής του Κόμματος, της κυβέρνησης και του λαού 5 κοινοτήτων στη νότια περιοχή της περιφέρειας Χάι Λανγκ (Χάι Σον, Χάι Τσαν, Χάι Τρουόνγκ, Χάι Ταν και Χάι Χόα) και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης (GD&DT) της επαρχίας Κουάνγκ Τρι.

Στις 26 Ιουλίου 1993, ο Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της επαρχίας Quang Tri εξέδωσε απόφαση για την ίδρυση του Λυκείου Nam Hai Lang. Αυτό ήταν ένα σημαντικό γεγονός, που σηματοδότησε τη γέννηση ενός νέου σχολείου σε μια χώρα πλούσια σε επαναστατικές παραδόσεις, μελέτη και επιμέλεια.

Μαθητές του Λυκείου Μπούι Ντουκ Τάι, κατά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Μετά από 9 χρόνια διδασκαλίας και μάθησης, στις 24 Οκτωβρίου 2012, ο Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της επαρχίας Quang Tri υπέγραψε την Απόφαση για την αλλαγή του ονόματος του Λυκείου Nam Hai Lang σε Λύκειο Bui Duc Tai, με στόχο την προώθηση της εκπαίδευσης σχετικά με τις παραδόσεις της πατρίδας και την παράδοση της σπουδαιότητας για τους μαθητές που συνδέονται με την εκπαίδευση, το παράδειγμα της σπουδαιότητας και την ανάδειξη της πολιτιστικής διασημότητας, Δρ. Bui Duc Tai, «του πρώτου πρωτοπόρου στο άνοιγμα του πανεπιστημίου του Dang Trong», ενός εξαιρετικού γιου της γενέτειράς του, του Hai Lang, Quang Tri.

Κατά τη διάρκεια της 30χρονης διαδρομής κατασκευών και ανάπτυξης, το Λύκειο Nam Hai Lang, τώρα Λύκειο Bui Duc Tai, έχει συνοδεύσει την πόλη καταγωγής του Hai Lang στις κατασκευές, την καινοτομία και την ανάπτυξη, συμβάλλοντας σημαντικά στον εκπαιδευτικό σκοπό της επαρχίας Quang Tri, επιβεβαιώνοντας σταδιακά τη θέση του στο εκπαιδευτικό σύστημα της επαρχίας, καθιστώντας το αγαπημένο σπίτι για γενιές στελεχών, δασκάλων, προσωπικού και μαθητών του σχολείου, αποτελώντας εκπαιδευτικό κέντρο που εμπιστεύεται την εμπιστοσύνη και τις προσδοκίες των ανθρώπων στη νότια περιοχή Hai Lang.

Στα πρώτα χρόνια της ίδρυσής του, το σχολείο αντιμετώπισε πολλές δυσκολίες όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, τον διδακτικό εξοπλισμό, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Υπήρχε σοβαρή έλλειψη εγκαταστάσεων για διδασκαλία και μάθηση.

Ο αριθμός των μαθητών κατά την πρώτη σχολική χρονιά που χτύπησε το κουδούνι (1993-1994) ήταν μόνο 508, εκ των οποίων το γυμνάσιο (9 τάξεις) είχε 425 μαθητές που μεταγράφηκαν από το γυμνάσιο Hai Chanh και προσέλαβε 2 τάξεις της 10ης τάξης, συμπεριλαμβανομένων 83 μαθητών. Οι μαθητές εδώ προέρχονται από αμιγώς γεωργικές περιοχές της περιοχής Hai Lang.

Οι μαθητές του Σχολείου συμμετείχαν στον τελικό γύρο του διαγωνισμού κατάκτησης που διοργάνωσε το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Quang Tri.

Ξεπερνώντας δυσκολίες και προκλήσεις, το Λύκειο Bui Duc Tai έχει κάνει μεγάλες αλλαγές στην κλίμακα του σχολείου, στο διδακτικό προσωπικό και στην ποιότητα της εκπαίδευσης. Επί του παρόντος, το σχολείο διαθέτει 19 τάξεις στο σχολικό συγκρότημα με περισσότερους από 700 μαθητές. Το προσωπικό, οι εκπαιδευτικοί και οι εργαζόμενοι περιλαμβάνουν 52 άτομα, εκ των οποίων το 100% είναι εξειδικευμένο, ενώ το 11,8% είναι ανώτερο των προδιαγραφών. Οι εγκαταστάσεις για διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες είναι σχετικά πλήρεις.

Αυτή τη στιγμή, το σχολείο έχει επενδυθεί από την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Quang Tri για την κατασκευή του σε νέα τοποθεσία με μια ευρύχωρη πανεπιστημιούπολη, ευρύχωρες, σύγχρονες και βολικές εγκαταστάσεις, που θα πληρούν τις απαιτήσεις της ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση στη νέα περίοδο και θα διαθέτουν επαρκείς προϋποθέσεις για την ανάπτυξη της κατασκευής ενός σχολείου που να πληροί τα εθνικά πρότυπα.

Ο κ. Phan Hong Khanh, Διευθυντής του Λυκείου Bui Duc Tai, δήλωσε: « Τα τελευταία χρόνια, το ποσοστό αποφοίτησης από το λύκειο του σχολείου ήταν πάντα πάνω από 95%, ενώ κάποιες χρονιές έχει φτάσει το 100%. Το ποσοστό των καλών και άριστων μαθητών έχει αυξηθεί. Σε 30 χρόνια κατασκευής και ανάπτυξης, το σχολείο έχει κερδίσει 7 εθνικά πολιτιστικά βραβεία, 35 εθνικά βραβεία σε άλλους διαγωνισμούς, 4 βραβεία στην περιοχή των Κεντρικών Υψιπέδων, 374 βραβεία άριστων μαθητών σε επαρχιακό επίπεδο (11 πρώτα βραβεία, 55 δεύτερα βραβεία, 133 τρίτα βραβεία και 175 βραβεία ενθάρρυνσης). 16 βραβεία άριστων ομάδων μαθητών σε επαρχιακό επίπεδο. Οι μαθητές που γίνονται δεκτοί σε πανεπιστήμια και κολέγια κάθε χρόνο έχουν πάντα υψηλό ποσοστό. Πολλοί εκπαιδευτικοί έχουν κερδίσει υψηλά βραβεία σε διαγωνισμούς για άριστους εκπαιδευτικούς και άλλους διαγωνισμούς σε σχολικό, επαρχιακό και εθνικό επίπεδο. Οι δραστηριότητες της Ένωσης Νέων έχουν επιτύχει πολλά εξαιρετικά επιτεύγματα. Έχει δοθεί προσοχή στο έργο της ενθάρρυνσης της μάθησης στα σχολεία. Η σύνδεση μεταξύ σχολείου, οικογένειας και κοινωνίας έχει επικεντρωθεί, δημιουργώντας μια σταθερή βάση για την ανάπτυξη του σχολείου».

Με τα επιτεύγματά του, το Λύκειο Nam Hai Lang, τώρα Λύκειο Bui Duc Tai, τιμήθηκε να λάβει Πιστοποιητικό Αξίας από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης· ένα Πιστοποιητικό Αξίας και Σημαία Μίμησης από την Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Quang Tri. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απένειμε πολλά Πιστοποιητικά Αξίας κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών· πολλές συλλογικότητες και άτομα έλαβαν Πιστοποιητικά Αξίας, Πιστοποιητικά Αξίας και άλλους τίτλους μίμησής από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, την Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, την Λαϊκή Επιτροπή της περιφέρειας Hai Lang, και έγιναν προηγμένα πρότυπα στο κίνημα μίμησής των δύο καλών.

Τα επιτεύγματα που έχει επιτύχει το σχολείο σε 30 χρόνια οικοδόμησης και ανάπτυξης πηγάζουν από την βαθιά κατανόηση των εκπαιδευτικών κατευθυντήριων γραμμών και απόψεων του Κόμματος, μαζί με την προσοχή και την κατεύθυνση όλων των επιπέδων, της κυβέρνησης, του τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, την ολόψυχη φροντίδα και υποστήριξη του λαού, του συλλόγου γονέων, των συνδικάτων, των κοινωνικών οργανώσεων, των φιλάνθρωπου, αναγνωρίζοντας ιδιαίτερα τις μεγάλες προσπάθειες και το πνεύμα υπέρβασης των δυσκολιών γενεών εκπαιδευτικών και μαθητών.

Το σχολείο ιδρύθηκε στις αρχές της δεκαετίας του '90.

Κατά τη διάρκεια της δημιουργίας, της κατασκευής και της ανάπτυξης του σχολείου, υπό οποιεσδήποτε συνθήκες, κάθε στέλεχος, δάσκαλος, υπάλληλος και μαθητής του σχολείου ακολούθησε τις διδασκαλίες του αγαπημένου θείου Χο: «Όσο δύσκολο κι αν είναι, πρέπει να αγωνιζόμαστε για να διδάξουμε καλά και να μελετήσουμε καλά», προωθώντας παράλληλα το πνεύμα της μελέτης, της επιμέλειας, της σκληρής δουλειάς και της φιλοδοξίας για την ανέγερση της γης του Χάι Λανγκ, πλούσιας σε επαναστατικές παραδόσεις και μελέτη.

Με αυτή τη θέληση, την αποφασιστικότητα, τις ιδιότητες και το πολύτιμο θάρρος, γενιές δασκάλων και μαθητών του σχολείου αγωνίστηκαν συνεχώς, προώθησαν το πλήρες δυναμικό τους, τη δύναμη και την ευφυΐα τους για να ανταγωνιστούν στην καλή διδασκαλία, στην καλή μελέτη, δημιουργώντας μια ισχυρή αλλαγή στην ποιότητα της εκπαίδευσης, επιβεβαιώνοντας σταδιακά τη θέση και το εμπορικό σήμα του σχολείου στο εκπαιδευτικό δίκτυο της επαρχίας Quang Tri.

Η αναπτυξιακή τάση της σύγχρονης εκπαίδευσης απαιτεί μια μετατόπιση από τη διδασκαλία που κυρίως εξοπλίζει με γνώσεις στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών· το σχολείο είναι ένας χώρος που βοηθά τους μαθητές να ζήσουν ευτυχισμένοι, να μεγαλώσουν και να γίνουν καλοί άνθρωποι.

Ο Δρ. Le Thi Huong, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Quang Tri, δήλωσε: «Για να προωθηθούν τα αποτελέσματα που έχουν επιτευχθεί, να ξεπεραστούν οι περιορισμοί και να γίνει το σχολείο όλο και πιο ισχυρό, στο μέλλον, το Λύκειο Bui Duc Tai πρέπει να συνεχίσει να προσπαθεί να επιτύχει σημαντικότερα επιτεύγματα. Να συνεχίσει να αναθεωρεί και να αναπτύσσει τη Στρατηγική Ανάπτυξης του Σχολείου μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα, στην οποία είναι απαραίτητο να αναλυθεί ο αντίκτυπος του πλαισίου για να εφαρμοστεί κατάλληλα στις πραγματικές συνθήκες· να ληφθούν υπόψη οι βασικές αξίες για την οικοδόμηση της αποστολής, του οράματος και των βασικών αξιών του σχολείου, δημιουργώντας ευνοϊκές συνθήκες για τους μαθητές ώστε να έχουν πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση λυκείου, βοηθώντας τους να μεταφερθούν με επιτυχία στο πανεπιστήμιο ή να εισέλθουν στο επάγγελμα».

Καινοτομία στις μεθόδους σχολικής διοίκησης, με έντονη στροφή προς τη σχολική διοίκηση· εφαρμογή αποκέντρωσης, ανάθεσης εξουσιών, αυτονομίας και αυτοευθύνης για κάθε τμήμα και άτομο. Υιοθέτηση σύγχρονων λύσεων στις εγγραφές και διατήρηση της κλίμακας ανάπτυξης του σχολείου.

Δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που διασφαλίζει την τάξη, την πειθαρχία και την υψηλής ποιότητας εκπαίδευση, έτσι ώστε κάθε μαθητής να έχει την ευκαιρία να αναπτύξει τα ταλέντα και τη δημιουργική του σκέψη· εκτίμηση του δυναμισμού, της ειλικρίνειας, της υπευθυνότητας και της ικανότητας επίλυσης προβλημάτων. Ενίσχυση του αισθήματος αυτοδιαχείρισης των μαθητών, βοηθώντας τους να μοιράζονται αγάπη με όσους βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες· διασφάλιση ότι οι μαθητές έχουν ένα ασφαλές, φιλικό περιβάλλον μάθησης και παιχνιδιού, καθώς και ολοκληρωμένη ανάπτυξη σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς στόχους που έχουν τεθεί.

Δόμηση μιας ομάδας εκπαιδευτικών με ισχυρή πολιτική βούληση, αγνές επαγγελματικές ιδιότητες και συνείδηση, που κατακτά το περιεχόμενο του εκπαιδευτικού προγράμματος σε συνδυασμό με τους στόχους της κατάρτισης, κατακτά τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των μαθητών ώστε να έχουν κατάλληλες εκπαιδευτικές μεθόδους, να έχουν έναν πρότυπο τρόπο ζωής και συμπεριφοράς, αποτελώντας πραγματικά παράδειγμα προς μίμηση για τους μαθητές. Βελτίωση του εργασιακού περιβάλλοντος, εφαρμογή πολιτικών που προσφέρουν ευκαιρίες ανάπτυξης και αφοσίωση στην ομάδα.

Εστίαση στην αποτελεσματική εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, προωθώντας την καινοτομία στις μορφές και μεθόδους διδασκαλίας και στις εξετάσεις και την αξιολόγηση προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών, δημιουργώντας μια πρωτοποριακή ποιότητα. Συνέχιση της εφαρμογής λύσεων με σύγχρονο τρόπο, σύμφωνα με τις σχολικές πρακτικές, για τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης, της ποιότητας της βασικής εκπαίδευσης για την ενίσχυση της θέσης και της επωνυμίας του σχολείου.

Προώθηση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών και του ψηφιακού μετασχηματισμού για τη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της διοίκησης και της διδασκαλίας. Κατασκευή εγκαταστάσεων, ενίσχυση του διδακτικού εξοπλισμού προς την κατεύθυνση της διαφοροποίησης και του εκσυγχρονισμού. Ενίσχυση της σχέσης σχολείου - οικογένειας - κοινωνίας, ενίσχυση των διεθνών ανταλλαγών και συνεργασιών. Συντονισμός με τις τοπικές υπηρεσίες, κινητοποίηση της υποστήριξης δυνάμεων εντός και εκτός του σχολείου για την αποτελεσματική εκτέλεση των πολιτικών καθηκόντων του σχολείου. Προσπάθεια για τη σύντομη μετατροπή του σχολείου σε σχολείο εθνικού επιπέδου κατά την περίοδο 2021 - 2025, συμβάλλοντας σημαντικά στην ανάπτυξη της βιομηχανίας και στο τοπικό πρόγραμμα νέων αγροτικών κατασκευών .

Οι μαθητές του Σχολείου διαγωνίζονται στην καλλιγραφία.

Ο κ. Vuong Viet Thang, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος της περιφέρειας Huong Hoa (μαθητής της τάξης του σχολείου από το 1996-1999), δήλωσε: « Στις 4 Σεπτεμβρίου 2023, το σχολείο Bui Duc Tai γιόρτασε την 30ή επέτειό του. Όσο απασχολημένος κι αν είμαι, θα κανονίσω να παρευρεθώ. Επιστρέφω για να επισκεφτώ παλιούς φίλους, παλιούς φίλους και για να δείξω ευγνωμοσύνη στους δασκάλους που με έμαθαν να είμαι το άτομο που είμαι σήμερα».

Πάνω από 30 χρόνια οικοδόμησης και ανάπτυξης, γενιές δασκάλων και μαθητών του σχολείου έχουν διαγράψει διαδοχικά ένα ουσιαστικό ταξίδι γνώσης και φιλοδοξίας. Σε αυτό το ένδοξο ταξίδι, οι «Νηπιαγωγοί» από τις δύσκολες μέρες μέχρι σήμερα είναι αυτοί που έχουν καλλιεργήσει «τόσους πολλούς σπόρους γνώσης και ψυχής». Από αυτό το φυτώριο, χιλιάδες «πράσινα δέντρα ζωής» έχουν φυτρώσει, ανθίσει και καρποφορήσει σε όλα τα μέρη της χώρας, δημιουργώντας παραδοσιακές αξίες που διαρκούν για πάντα για το σχολείο.

Για την οικοδόμηση ενός σχολείου μεγαλύτερου κύρους τα επόμενα χρόνια, η εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με τις παραδόσεις της πατρίδας και την παράδοση της φιλομαθείας δεν μπορεί να διαχωριστεί από τη διδασκαλία του παραδείγματος της φιλομαθείας και της προόδου της πολιτιστικής διασημότητας, Δρ. Μπούι Ντουκ Τάι, ενός εξαιρετικού γιου της ηρωικής πατρίδας του Χάι Λανγκ, Κουάνγκ Τρι.

Συγκεκριμένα, οι περισσότεροι μαθητές μετά την αποφοίτησή τους στρέφονται σε αυτό το σχολείο, βοηθώντας μαθητές που βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες και ταυτόχρονα απονέμοντας υποτροφίες για να ενθαρρύνουν την επόμενη γενιά μαθητών να γίνουν καλοί μαθητές και να ακολουθήσουν το παράδειγμα των προηγούμενων γενεών.

Στις 5 Σεπτεμβρίου 1993, το εναρκτήριο τύμπανο της σχολικής χρονιάς 1993-1994, της πρώτης σχολικής χρονιάς του Λυκείου Nam Hai Lang, αντηχούσε δυνατά προς χαρά δασκάλων και μαθητών. Από το εναρκτήριο τύμπανο της πρώτης σχολικής χρονιάς, το Λύκειο Bui Duc Tai έχει περάσει 30 χρόνια κατασκευής και ανάπτυξης. Οι τελευταίες 10.000 ημέρες ήταν ένα ταξίδι γεμάτο φιλοδοξίες και αξέχαστη εμπιστοσύνη, ένας ισχυρός μετασχηματισμός για να επιβεβαιώσει τη θέση του στο εκπαιδευτικό σύστημα της επαρχίας Quang Tri.

Κάι Βαν Λονγκ

Πηγή: https://www.congluan.vn/quang-tri-dien-mao-cua-ngoi-truong-hinh-thanh-30-nam-do-chinh-phu-phap-tai-tro-post261791.html