Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ διευθύνει μια σειρά από καυτά ζητήματα μετά τη συγχώνευση

(NLDO)- Τα βασικά καθήκοντα είναι η ανάπτυξη ενός σχεδίου για την εγγραφή σε δημοτικά σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ· η ανάπτυξη ενός σχεδίου για την πρόσληψη εκπαιδευτικών· η ενοποίηση των εκπαιδευτικών υπηρεσιών...

Ο κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, μόλις έδωσε επείγουσες οδηγίες αμέσως μετά τη συγχώνευση του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης 3 περιοχών (πόλη Χο Τσι Μινχ, επαρχία Binh Duong και προηγουμένως Ba Ria - επαρχία Vung Tau ).

Δημιουργία σχεδίου εισαγωγής σε δημοτικό σχολείο

Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανέθεσε στον αναπληρωτή διευθυντή που είναι υπεύθυνος για την περιοχή 2 (πρώην Binh Duong ) και την περιοχή 3 (πρώην Ba Ria - Vung Tau) να κατευθύνει το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας στις δύο εγκαταστάσεις, ώστε να στέλνει ειδικούς για να παραλαμβάνουν έγγραφα σχετικά με την εισαγωγή μαθητών δημοτικού, να εξετάζουν τις επιθυμίες των γονέων και να υποστηρίζουν τους μαθητές να μεταφέρονται σε σχολεία ανάλογα με τις πραγματικές ανάγκες, διασφαλίζοντας ότι όλοι οι μαθητές έχουν ένα μέρος για να σπουδάσουν.

Τον Σεπτέμβριο του 2025, το Τμήμα Γενικής Παιδείας είναι υπεύθυνο για την προεδρία και τον συντονισμό με το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας, ώστε να συμβουλεύσει και σύντομα να έχει ένα σχέδιο για τις εγγραφές της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2026-2027, ώστε οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων να γνωρίζουν και να προσανατολίζουν τη διδασκαλία και τη μάθηση.

Το Γραφείο του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ προεδρεύει και συντονίζεται με τμήματα και διευθύνσεις για την αναθεώρηση και τη διασφάλιση του συγχρονισμού της βάσης δεδομένων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στις τρεις περιοχές· προεδρεύει της ανάπτυξης ενός σχεδίου για τον καθορισμό των συντεταγμένων όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την προετοιμασία των εγγραφών στην αρχή του σχολικού έτους 2026-2027.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει θέσει υπό εξέταση μια σειρά από καυτά ζητήματα μετά τη συγχώνευση του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης 3 περιοχών.

Ένθεση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη σχολική διδασκαλία

Οι επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανέθεσαν στο Τμήμα Γενικής Παιδείας να προεδρεύσει και να συντονίσει με τμήματα και διευθύνσεις την ανάπτυξη ενός επαγγελματικού σχεδίου για το σχολικό έτος 2025-2026· να διερευνήσει και να δημιουργήσει ένα επαγγελματικό δίκτυο σε όλα τα επίπεδα και τις τάξεις· να αυξήσει την παρατήρηση στην τάξη και τις επισκέψεις για την κατανόηση της πραγματικής διδακτικής και μαθησιακής κατάστασης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Από εκεί και πέρα, να συμβουλεύσει σχετικά με έγκαιρα έγγραφα κατευθυντήριων γραμμών για την ενοποίηση και τον προσανατολισμό της επαγγελματικής εργασίας.

Το Τμήμα Γενικής Παιδείας συντονίζεται με το Τμήμα Οικονομικού Σχεδιασμού βάσει των ισχυόντων κανονισμών για την παροχή συμβουλών σχετικά με πρόσθετες πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς που είναι υπεύθυνοι για επαγγελματικές ομάδες. Αναλαμβάνει την πρωτοβουλία και συντονίζεται με τα αρμόδια τμήματα για την ανάπτυξη και εφαρμογή ενός σχεδίου εισαγωγής της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στη σχολική διδασκαλία.

Τα τμήματα και τα γραφεία συνεργάζονται στενά με το Πανεπιστήμιο της Σαϊγκόν και τις σχετικές μονάδες στην εκπαίδευση και την ενίσχυση των εκπαιδευτικών, με σκοπό τη βελτίωση της ικανότητάς τους να εφαρμόζουν την τεχνολογία στη διδασκαλία. Προσπάθεια για την αποτελεσματική ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στις διδακτικές δραστηριότητες στα εκπαιδευτικά ιδρύματα από το σχολικό έτος 2025-2026.

Τον Σεπτέμβριο του 2025, το Τμήμα Γενικής Παιδείας είναι υπεύθυνο για την προεδρία και τον συντονισμό με το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας, ώστε να παρέχει συμβουλές σχετικά με το σχέδιο εγγραφής της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2026-2027.

Αναθεώρηση και ενοποίηση εκπαιδευτικών υπηρεσιών

Οι επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανέθεσαν στο Τμήμα Οικονομικού Σχεδιασμού να επανεξετάσει επειγόντως την κλίμακα και την κατάσταση της κατασκευής σχολείων μετά τη συγχώνευση· να συντάξει και να συμβουλεύσει σχετικά με τις προετοιμασίες για τη συνεργασία με το Συμβούλιο Διαχείρισης Έργου για επενδύσεις στην κατασκευή πολιτικών και βιομηχανικών έργων σε έργα κατασκευής σχολείων. Ταυτόχρονα, υπάρχει σχέδιο για την παρακολούθηση έργων και εργασιών που έχουν καταγραφεί· οι περιοχές χωρίς έργα πρέπει να εγγραφούν για καταγραφή κεφαλαίου στον κύκλο 2026-2030 για να συνεχίσουν να επενδύουν και να κατασκευάζουν σχολεία, εξασφαλίζοντας θέσεις σπουδών για τους μαθητές.

Το Τμήμα Οικονομικού Σχεδιασμού μελετά έγγραφα, συμβουλεύεται διαδικασίες και αρχεία σχετικά με την υποστήριξη διδάκτρων για μαθητές μη δημόσιων σχολείων στην Περιοχή 3 για να ζητήσει απόψεις από τα αρμόδια τμήματα και παραρτήματα και στη συνέχεια συμβουλεύει την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ να υποβάλει πρόταση στο Λαϊκό Συμβούλιο της πόλης στην επόμενη σύνοδο.

Παροχή προληπτικών συμβουλών για θέματα που σχετίζονται με τα έσοδα και τα δίδακτρα· αξιολόγηση των εγκαταστάσεων και αγορά εξοπλισμού στην αρχή του σχολικού έτους 2025-2026.

Συντονισμός με τις δύο παλιές περιοχές της πόλης Χο Τσι Μινχ και της πόλης Μπιν Ντουόνγκ για την αναθεώρηση των τύπων εκπαιδευτικών υπηρεσιών που εφαρμόζονται, με σκοπό την ενοποίηση των συμβουλών προς την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ, οι οποίες θα υποβληθούν στο Λαϊκό Συμβούλιο της Πόλης στην επόμενη σύνοδο.

Προεδρεύει και συντονίζει τις εργασίες του με το Τμήμα Διαχείρισης Μη Δημόσιων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, το Τμήμα Οργάνωσης και Προσωπικού και τις Λαϊκές Επιτροπές των κοινοτήτων, των περιφερειών και των ειδικών ζωνών για την τακτική επιθεώρηση και αναθεώρηση της λειτουργίας των μη δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, διασφαλίζοντας ότι οι μονάδες οργανώνουν τη διδασκαλία και τη μάθηση σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Να απαγορευτεί στους μαθητές η χρήση κινητών τηλεφώνων στο σχολείο;

Όσον αφορά το Τμήμα Φοιτητικών Υποθέσεων, οι επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης καλούνται να προεδρεύσουν και να συντονιστούν με το Τμήμα Οικονομικού Σχεδιασμού για την επιθεώρηση και την αναθεώρηση των σχολικών τουαλετών· να συνεχίσουν να κατευθύνουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να συστήσουν ένα Συμβούλιο Εσωτερικού Σχολικού Ελέγχου για την παρακολούθηση των δραστηριοτήτων των τουαλετών, της ασφάλειας και υγιεινής των τροφίμων, των οικοτροφείων και άλλων δραστηριοτήτων στα σχολεία που απαιτούν τη συμμετοχή των γονέων.

Το Τμήμα Φοιτητικών Υποθέσεων ερευνά και παρέχει συμβουλές σχετικά με μια πρόταση για την απαγόρευση της χρήσης κινητών τηλεφώνων από τους μαθητές κατά τη διάρκεια του διαλείμματος και κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο σχολείο (εκτός από τις περιπτώσεις όπου οι καθηγητές των μαθημάτων επιτρέπουν τη χρήση τους για το μάθημα). Ταυτόχρονα, παρέχει συμβουλές σχετικά με ένα σχέδιο οργάνωσης δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, ώστε να δημιουργηθούν οι συνθήκες για τους μαθητές να δεθούν και να εξασκηθούν στη φυσική αγωγή κατά το σχολικό έτος 2025-2026.

Αναπτύξτε ένα σχέδιο πρόσληψης εκπαιδευτικών

Το Τμήμα Οργάνωσης Προσωπικού υποχρεούται να επανεξετάσει επειγόντως τον τρέχοντα αριθμό εκπαιδευτικών και τις ανάγκες προσλήψεων σε κάθε επίπεδο και βαθμίδα· να παράσχει συμβουλές σχετικά με τα σχέδια και τις επιλογές προσλήψεων και να διασφαλίσει επαρκή αριθμό εκπαιδευτικών για να προετοιμαστούν για το σχολικό έτος 2025-2026.

Το Τμήμα Προσωπικού συντονίζεται με το Πανεπιστήμιο Παιδείας και το Πανεπιστήμιο της Σαϊγκόν για την παραγγελία εκπαίδευσης για μαθήματα που έχουν ανάγκες πρόσληψης αλλά δεν έχουν καθηγητές. Ταυτόχρονα, δημιουργείται λογισμικό για την αποτελεσματική διαχείριση της λίστας διευθυντών για την παροχή συμβουλών σχετικά με τα σχέδια διορισμών και αποκεντρώνεται στις Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών και των κοινοτήτων για τον διορισμό διευθυντών σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης ανέθεσε στα αρμόδια τμήματα και γραφεία να συντονιστούν με το Τμήμα Οικονομικού Σχεδιασμού, βάσει των ισχυόντων κανονισμών και εγγράφων, για να συμβουλεύουν σχετικά με πρόσθετες πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς που είναι υπεύθυνοι για επαγγελματικές ομάδες.

Επίβλεψη κέντρων ξένων γλωσσών και μη δημόσιων νηπιαγωγείων

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανέθεσε στο Υπουργείο Διαχείρισης Μη Δημόσιων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων την παρακολούθηση της συμμόρφωσης αυτών των ιδρυμάτων με τη νομοθεσία. Επιπλέον, προεδρεύει και συντονίζει τις Λαϊκές Επιτροπές σε επίπεδο κοινότητας για τη διαχείριση ανάλογα με την τοποθεσία· δημιουργεί ένα τοπικό δίκτυο παρακολούθησης για την άμεση λήψη και ανταπόκριση σε πληροφορίες.

Το Τμήμα Προσχολικής Αγωγής έχει αναλάβει την αύξηση των επισκέψεων για να κατανοήσει την κατάσταση της οργάνωσης της διδασκαλίας και της μάθησης στα νηπιαγωγεία· να παράσχει συμβουλές σχετικά με σχέδια αυστηρής διαχείρισης των ιδιωτικών νηπιαγωγείων και των ομάδων παιδικής φροντίδας όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, τον εξοπλισμό, το διδακτικό προσωπικό... ώστε να διασφαλιστεί η ασφάλεια των παιδιών.

Το Τμήμα Επιθεώρησης και Νομικών Υποθέσεων είναι υπεύθυνο για την προεδρία και τον συντονισμό με τις αρμόδιες υπηρεσίες για την ανάπτυξη ενός σχεδίου επιθεώρησης και ενός γενικού χρονοδιαγράμματος επιθεωρήσεων για το σχολικό έτος 2025-2026 για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, διασφαλίζοντας την ορθολογικότητα, αποφεύγοντας τις επικαλύψεις, προσανατολίζοντας το έργο επιθεώρησης ώστε να είναι συστηματικό και να εφαρμόζεται σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Πηγή: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-hang-loat-van-de-nong-sau-sap-nhap-196250709173221253.htm