Η επαγγελματική εκπαίδευση σε μειονεκτούσες περιοχές αυξάνει τις ευκαιρίες πρωτοπορίας από το Ψήφισμα 71

GD&TĐ - Η μη εξάρτηση από το επίπεδο οικονομικής αυτονομίας θα δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για τα ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης στην ορεινή περιοχή του Λάι Τσάου ώστε να αυξήσουν τις πιθανότητές τους να σημειώσουν πρόοδο.

Ανεξάρτητα από την οικονομική ανεξαρτησία

Ένα από τα σημαντικά σημεία στο Ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης είναι ότι η επαγγελματική εκπαίδευση διαδραματίζει βασικό ρόλο στην ανάπτυξη ενός εργατικού δυναμικού υψηλής εξειδίκευσης. Αυτό επιβεβαιώνει τον ρόλο της επαγγελματικής εκπαίδευσης στη διαδικασία της εθνικής ανάπτυξης.

Ένα από τα περιεχόμενα που αναφέρονται στην ομάδα εργασίας λύσεων για τα έντονα καινοτόμα ιδρύματα, δημιουργώντας ειδικούς και εξαιρετικούς μηχανισμούς και πολιτικές για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, είναι η διασφάλιση πλήρους και ολοκληρωμένης αυτονομίας για τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, ανεξάρτητα από το επίπεδο οικονομικής αυτονομίας. Πλήρεις κανονισμοί σχετικά με το προσωπικό, τα πρότυπα, τις συνθήκες, τις διαδικασίες πρόσληψης και διορισμού καθηγητών, αναπληρωτών καθηγητών και άλλων θέσεων λέκτορα σύμφωνα με τις διεθνείς πρακτικές και την βιετναμέζικη πραγματικότητα.

Σε αυτή τη βάση, τα πανεπιστήμια και τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης έχουν την ευθύνη να αποφασίζουν και να εφαρμόζουν, σύμφωνα με τις συνθήκες του σχολείου τους, την πρόσληψη καθηγητών και τον διορισμό ηγετικών και διοικητικών θέσεων για ταλαντούχους ανθρώπους από το εξωτερικό.

Δάσκαλος και μαθητές του μαθήματος Βιομηχανικός Ηλεκτρικός Ρεύμα.

Ο κ. Lo Viet Tuyen, Διευθυντής του Κολλεγίου Lai Chau, δήλωσε: «Είμαι ιδιαίτερα εντυπωσιασμένος, συμφωνώ και εκτιμώ ιδιαίτερα την πολιτική της ιεράρχησης των επενδύσεων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, όπως αυτή τη φορά αντικατοπτρίζεται στο Ψήφισμα του Πολιτικού Γραφείου».

Σύμφωνα με τον κ. Tuyen, η μη εξάρτηση από το επίπεδο οικονομικής αυτονομίας δημιουργεί έναν ανοιχτό μηχανισμό για την εκπαίδευση και την κατάρτιση. Αύξηση του επιπέδου αυτονομίας για τα ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης, ιδίως εκείνα που δυσκολεύονται να προσλάβουν φοιτητές. Με πρακτικά καθήκοντα και λύσεις, το Ψήφισμα 71 αναμένεται να βοηθήσει τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης να γίνουν πιο αυτόνομα και αποτελεσματικά.

«Προηγουμένως, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα συχνά επικεντρώνονταν στην οικονομική αυτονομία. Η αλλαγή του τρόπου σκέψης μας σχετικά με την αυτονομία θα μας βοηθήσει να είμαστε προνοητικοί όσον αφορά τα οικονομικά και τους ανθρώπινους πόρους. Στη συνέχεια, μπορούμε να είμαστε αυτόνομοι όσον αφορά το περιεχόμενο, τις μεθόδους, τα ακαδημαϊκά και τους ανθρώπινους πόρους για τη διαχείριση, τη διδασκαλία και την εκτέλεση άλλων καθηκόντων», ενημέρωσε ο κ. Tuyen.

Δημιουργία ευκαιριών για τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης ώστε να κάνουν σημαντικές ανακαλύψεις

Το Κολλέγιο Λάι Τσάου είναι το μοναδικό ίδρυμα επαγγελματικής κατάρτισης στην επαρχία Λάι Τσάου. Το σχολείο έχει ως στόχο την εκπαίδευση και την ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού σε ενδιάμεσο, κολεγιακό και κατώτερο επίπεδο. Παράλληλα, συνδέει την πανεπιστημιακή και μεταπτυχιακή εκπαίδευση, τη διεθνή συνεργασία, την έρευνα και την εφαρμογή της επιστήμης και της τεχνολογίας για την εξυπηρέτηση των κοινωνικοοικονομικών αναπτυξιακών απαιτήσεων της επαρχίας και της κοινωνίας.

Το σχολείο διατηρεί επί του παρόντος περίπου 1.300 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων των συνδέσμων επαγγελματικής κατάρτισης με τα Κέντρα Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Επαγγελματικού Προσανατολισμού των προηγούμενων περιφερειών. Το σχολείο οργανώνει διδασκαλία και κατάρτιση σε 12 επαγγέλματα.

Σύμφωνα με τον στόχο του Ψηφίσματος 71, έως το 2030, το δίκτυο των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής εκπαίδευσης θα έχει οργανωθεί κατάλληλα και θα έχει επενδυθεί στην αναβάθμισή του. Να επιδιωχθεί η συμμόρφωση του 100% των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τουλάχιστον του 80% των ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης με τα εθνικά πρότυπα.

Μάθημα Ραπτικής Μόδας στο Lai Chau College.

Το ψήφισμα 71 ορίζει επίσης θεμελιώδη καινοτομία στους χρηματοοικονομικούς μηχανισμούς και πολιτικές και στις επενδύσεις στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Κατανομή του κρατικού προϋπολογισμού σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης με βάση την αποστολή, την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα σύμφωνα με έναν ενιαίο μηχανισμό σε ολόκληρο τον τομέα· ιεράρχηση των παραγγελιών και ανάθεση καθηκόντων σε βασικούς τομείς και τομείς με βάση τα αποτελέσματα των εκροών.

«Αυτή είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για το σχολείο να επενδύσει σε εξοπλισμό. Το σχολείο επιδιώκει να γίνει μία από τις εθνικές πρότυπες μονάδες έως το 2030. Για να επιτευχθεί αυτός ο στόχος, μαζί με την πραγματική διδασκαλία, την πραγματική μάθηση, την πραγματική ποιότητα, το σχολείο ελπίζει να συνεχίσει να λαμβάνει προσοχή και επενδύσεις για να επικεντρωθεί στην διεπιστημονική εκπαίδευση», εξέφρασε ο κ. Tuyen.

Σύμφωνα με τον κ. Tuyen, επί του παρόντος η ζήτηση για μάθηση μεταξύ των ειδικοτήτων σπουδών είναι άνιση, η ανισορροπία μεταξύ εκπαιδευτικών και επαγγελμάτων κατάρτισης αυξάνεται, πολλά επαγγέλματα έχουν μεγάλη ζήτηση για εγγραφή φοιτητών, αλλά οι σχολές δεν έχουν αρκετούς λέκτορες και καθηγητές για να διδάξουν. Η πρόσκληση προσκεκλημένων λέκτορων για να διδάξουν ειδικότητες/επαγγέλματα που δεν έχουν καθηγητές εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες.

Επομένως, όταν δεν εξαρτάται από την οικονομική αυτονομία, το σχολείο μπορεί να αναλάβει την πρωτοβουλία να προσλάβει προσκεκλημένους λέκτορες ή να συνδεθεί με σχολικές μονάδες για να διδάξει επαγγέλματα κατάρτισης. Με αυτόν τον τρόπο, λύνεται η έλλειψη εκπαιδευτικών και λέκτορων, δημιουργούνται οι προϋποθέσεις για τη συνέχιση της καινοτομίας στην κατάρτιση προς την κατεύθυνση της ολοκληρωμένης διδασκαλίας, διδάσκοντας ό,τι χρειάζονται οι εργοδότες για να καλύψουν τις κοινωνικές ανάγκες και να συνεχίσουν να δημιουργούν και να αναπτύσσουν μια σειρά από νέα επαγγέλματα.

Στις 8 Σεπτεμβρίου, η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Λάι Τσάου εξέδωσε έγγραφο με το οποίο έδινε εντολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συντονιστεί με τα αρμόδια τμήματα, παραρτήματα, τοπικές αρχές και μονάδες, συμπεριλαμβανομένου του Κολλεγίου Λάι Τσάου, για να μελετήσει προληπτικά και να συμβουλεύσει την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να αναπτύξει ένα προσχέδιο Προγράμματος Δράσης ή Σχεδίου της Μόνιμης Επιτροπής του Επαρχιακού Κόμματος για την εφαρμογή του Ψηφίσματος αριθ. 71 και να το υποβάλει στην Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή Λάι Τσάου για εξέταση πριν από τις 15 Σεπτεμβρίου.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-o-vung-kho-tang-co-hoi-but-pha-tu-nghi-quyet-71-post747883.html