Έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και η φιλοδοξία να φέρει την εκπαίδευση σε διεθνές επίπεδο

Το σχολικό έτος 2025-2026 είναι το πρώτο έτος εφαρμογής του Ψηφίσματος 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. (Φωτογραφία: Nguyet Anh)

Η πρώτη σχολική χρονιά εφαρμογής του Ψηφίσματος 71

Τα σχολικά τύμπανα ηχούν, σηματοδοτώντας την έναρξη μιας νέας σχολικής χρονιάς. Αλλά η τελετή έναρξης του σχολικού έτους 2025-2026 δεν είναι μόνο ένα ετήσιο γεγονός, αλλά έχει και μια ιδιαίτερη σημασία, σηματοδοτώντας μια νέα αρχή στο πλαίσιο πολλών στρατηγικών αλλαγών στη χώρα.

Αυτή είναι η πρώτη σχολική χρονιά που λαμβάνει χώρα σε ένα νέο πλαίσιο, καθώς ολόκληρη η χώρα έχει ολοκληρώσει τη διευθέτηση των διοικητικών μονάδων και έχει εφαρμόσει το μοντέλο τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων. Είναι επίσης η πρώτη σχολική χρονιά που εφαρμόζει το Ψήφισμα 71-NQ/TW της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Κοιτάζοντας πίσω στο παρελθόν, η βιετναμέζικη εκπαίδευση έχει σημειώσει αξιοσημείωτα επιτεύγματα. Ωστόσο, για να ανταποκριθεί στις αναπτυξιακές απαιτήσεις της χώρας στην ψηφιακή εποχή, η εκπαίδευση χρειάζεται ισχυρές αλλαγές. Το Ψήφισμα 71-NQ/TW είναι η πυξίδα για αυτήν την αλλαγή. Δεν είναι απλώς ένα έγγραφο πολιτικής, αλλά μια έκκληση, μια φιλοδοξία να φέρει τη βιετναμέζικη εκπαίδευση και κατάρτιση στα διεθνή πρότυπα.

Το σχολικό έτος 2025-2026 θα διεξαχθεί με βάση ένα βελτιωμένο και πιο αποτελεσματικό διοικητικό σύστημα. Αυτό θα διευκολύνει την εφαρμογή εκπαιδευτικών πολιτικών, από την κατανομή πόρων έως την κατασκευή υποδομών. Κάθε περιοχή, μετά τη συγχώνευση, μπορεί να επικεντρώσει τους πόρους της στην επένδυση στην εκπαίδευση, δημιουργώντας πιο ευρύχωρα, σύγχρονα και ποιοτικά σχολεία.

Ωστόσο, εκτός από τα πλεονεκτήματα, ο δρόμος μπροστά είναι γεμάτος και προκλήσεις. Το μοντέλο διακυβέρνησης δύο επιπέδων απαιτεί ομαλό συντονισμό μεταξύ των επιπέδων διοίκησης, από το κεντρικό έως το τοπικό, έτσι ώστε οι πολιτικές να εφαρμόζονται συγχρονισμένα και αποτελεσματικά. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές πρέπει επίσης να προσαρμοστούν στις αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών και στις μεθόδους διδασκαλίας για να ανταποκριθούν στις νέες απαιτήσεις.

Για να είναι επιτυχής η εφαρμογή του Ψηφίσματος 71, απαιτείται η συνεργασία ολόκληρης της κοινωνίας. Τα σχολεία πρέπει να γίνουν δημιουργικά περιβάλλοντα, που να καινοτομούν συνεχώς μεθόδους διδασκαλίας. Πρέπει να παρέχονται στους εκπαιδευτικούς οι προϋποθέσεις για να βελτιώσουν τα επαγγελματικά τους προσόντα, οι μαθητές πρέπει να ενθαρρύνονται να αναπτύσσουν τις προσωπικές τους ικανότητες και να ασκούν κριτική σκέψη.

Σε επιστολή που απέστειλε στον τομέα της εκπαίδευσης με την ευκαιρία της έναρξης του νέου σχολικού έτους 2025-2026, ο Πρόεδρος Luong Cuong εξέφρασε την ελπίδα ότι ο τομέας της εκπαίδευσης θα επικεντρωθεί στην εφαρμογή του θέματος της σχολικής χρονιάς: «Πειθαρχία - Δημιουργικότητα - Επανάσταση - Ανάπτυξη· να συνεχίσει να στοχεύει στον στόχο της διαμόρφωσης και της ολοκληρωμένης ανάπτυξης των ανθρώπων όσον αφορά τις γνώσεις, την ηθική, τις δεξιότητες, το θάρρος και τις φιλοδοξίες, ανταποκρινόμενος στις απαιτήσεις της ταχείας και βιώσιμης ανάπτυξης της χώρας στη νέα εποχή ανάπτυξης του βιετναμέζικου λαού».

Ο Πρόεδρος Luong Cuong τόνισε: «Στο κατώφλι της νέας σχολικής χρονιάς, πιστεύω ότι οι μαθητές θα συνεχίσουν να καλλιεργούν τα όνειρά τους, να μελετούν και να εξασκούνται συνεχώς, να γίνονται πατριώτες, υπεύθυνοι, δημιουργικοί, συμπονετικοί πολίτες, με μεγάλες φιλοδοξίες να χτίσουν μια ολοένα και πιο ευημερούσα και ευτυχισμένη χώρα. Ελπίζω ότι οι εκπαιδευτικοί, οι διοικητικοί υπάλληλοι και οι εργαζόμενοι στον τομέα της εκπαίδευσης θα διατηρούν πάντα τη φλόγα του πάθους και της αγάπης για το επάγγελμα, θα καινοτομούν συνεχώς, θα δημιουργούν και θα οικοδομούν ένα ευτυχισμένο μαθησιακό περιβάλλον για τους μαθητές. Ελπίζω ότι οι γονείς, με αγάπη και υπευθυνότητα, θα συνεχίσουν να συνοδεύουν το σχολείο και την κοινωνία για να φροντίζουν τις μελλοντικές γενιές...»

Η νέα σχολική χρονιά είναι ένα ταξίδι για κάθε μαθητή, ώστε να ανακαλύψει και να κατανοήσει τον εαυτό του. (Φωτογραφία: Vu Minh Hien)

Νέα αρχή, νέοι στόχοι, νέες ευκαιρίες

Συχνά λένε ότι η νέα σχολική χρονιά είναι μια εποχή νέων ξεκινημάτων, στόχων και ευκαιριών. Κάθε μαθητής είναι γεμάτος ενέργεια, κουβαλάει ολοκαίνουργια βιβλία, στυλό, φοράει καινούρια ρούχα και, το πιο σημαντικό, κουβαλάει όνειρα. Από τους μαθητές του δημοτικού μέχρι τους φοιτητές, φαίνεται ότι όλοι θέτουν στόχους για τον εαυτό τους: υψηλές βαθμολογίες, βραβεία... Αλλά μήπως η νέα σχολική χρονιά έχει πραγματικά να κάνει μόνο με το διάβασμα; Ή μήπως υπάρχει κάτι πιο σημαντικό που μας περιμένει να ανακαλύψουμε;

Στην πραγματικότητα, η νέα σχολική χρονιά είναι ένα ταξίδι για να ανακαλύψουμε και να κατανοήσουμε τον εαυτό μας. Οι άνθρωποι συχνά επικεντρώνονται στους αριθμούς στον απολογισμό, αλλά υπάρχει ένα βασικό πράγμα, που είναι να κατανοήσουμε τον εαυτό μας. Η κατανόηση του εαυτού μας δεν είναι εύκολη, αλλά απαιτεί να αφιερώσουμε χρόνο για να ακούσουμε την εσωτερική μας φωνή, να ανακαλύψουμε τι μας ενδιαφέρει πραγματικά, τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία μας. Αν μελετάμε μόνο χωρίς να γνωρίζουμε ποιοι είμαστε, μπορεί να χαθούμε στο μονοπάτι που ακολουθούμε.

Η κατανόηση του εαυτού περιλαμβάνει επίσης την αποδοχή λαθών και αποτυχιών. Θα υπάρξουν στιγμές που θα πάρετε χαμηλή βαθμολογία σε ένα τεστ, δεν θα έχετε το επιθυμητό αποτέλεσμα, θα αποτύχετε σε μια εξέταση... Αντί να παραπονιέστε και να κατηγορείτε, θα πρέπει να βλέπουμε αυτές τις αποτυχίες ως ευκαιρίες για να αναπτυχθούμε. Κάθε πτώση είναι ένα πολύτιμο μάθημα που βοηθά κάθε άτομο να σταθεί στα πόδια του και να γίνει πιο δυνατός. Η κατανόηση του εαυτού σημαίνει να αποδέχεστε τις αδυναμίες και τα ελαττώματά σας, ώστε να μπορείτε να βρείτε τρόπους να βελτιωθείτε και να γίνετε μια καλύτερη εκδοχή.

Οι βαθμοί είναι ένα εργαλείο, όχι ο απώτερος στόχος. Συχνά έχουμε εμμονή με το να πετύχουμε την υψηλότερη βαθμολογία, να ξεπεράσουμε τους φίλους μας, να ευχαριστήσουμε τους γονείς μας, να μπούμε σε ένα κορυφαίο σχολείο. Αλλά αντικατοπτρίζει πραγματικά το 10 το πλήρες δυναμικό μας;

Στην πραγματικότητα, οι βαθμολογίες δεν μπορούν να μετρήσουν τη δημιουργικότητα, την ικανότητα κριτικής σκέψης ή τις ήπιες δεξιότητες που μαθαίνουμε στη ζωή. Είναι απλώς ένα προσωρινό μέτρο, ένας αριθμός σε χαρτί. Μην αφήνετε αυτούς τους αριθμούς να κυριαρχούν στη ζωή σας. Αντί να εστιάζετε μόνο στις βαθμολογίες, επικεντρωθείτε στη μαθησιακή διαδικασία, στην ανακάλυψη της γνώσης. Αναρωτηθείτε, γιατί το μαθαίνουμε αυτό; Τι σημαίνει αυτή η γνώση για εμάς; Με αυτόν τον τρόπο, κάθε νέος θα παρακινηθεί να μάθει, όχι λόγω των βαθμολογιών, αλλά λόγω της περιέργειας και της δίψας για γνώση.

Τέλος, ίσως το πιο σημαντικό είναι να κατανοήσουμε γιατί σπουδάζουμε. Δεν σπουδάζουμε για να πάρουμε πτυχίο, όχι για να έχουμε μια σταθερή δουλειά, αλλά για να εξοπλιστούμε με τα απαραίτητα εργαλεία για να ζήσουμε μια ουσιαστική ζωή. Η μελέτη δεν αφορά μόνο το διάβασμα βιβλίων, την επίλυση μαθηματικών προβλημάτων, την καλή γραφή, αλλά και το να μάθουμε πώς να επικοινωνούμε, πώς να εργαζόμαστε σε ομάδες, πώς να αντιμετωπίζουμε δυσκολίες, πώς να αντιμετωπίζουμε κινδύνους...

Η μάθηση μας βοηθά να διευρύνουμε τους ορίζοντές μας, να κατανοήσουμε τον κόσμο γύρω μας, να γίνουμε πιο ευγενικοί άνθρωποι και να είμαστε χρήσιμοι στην κοινωνία. Όταν κατανοούμε, θα έχουμε ενσυναίσθηση, συμπόνια και την ικανότητα να συνεισφέρουμε στην κοινωνία. Η μάθηση δεν είναι μόνο για να βγάζουμε χρήματα, αλλά για να δημιουργούμε αξία, για να βελτιώνουμε τη δική μας ζωή και τη ζωή των γύρω μας.

Έτσι, αυτή τη νέα σχολική χρονιά, ας αλλάξουμε την οπτική μας, ας μην επικεντρωθούμε μόνο στο διάβασμα για τις εξετάσεις, στην επίτευξη υψηλών βαθμολογιών, αλλά ας μετατρέψουμε κάθε σχολική μέρα σε ένα ταξίδι ανακάλυψης γνώσης και αυτογνωσίας. Μάθετε για τον εαυτό σας, κοιτάξτε σωστά τις βαθμολογίες σας, θεωρήστε τες ως εργαλείο, όχι ως στόχο.

Μια νέα σχολική χρονιά σας περιμένει, όχι μόνο με γνώσεις από βιβλία, αλλά και μαθήματα για τη ζωή, για τους ανθρώπους και για τον εαυτό σας. Εκμεταλλευτείτε κάθε στιγμή, κάθε ευκαιρία για να αναπτυχθείτε, να γίνετε μια καλύτερη εκδοχή του εαυτού σας.

Επιπλέον, η φετινή τελετή έναρξης δεν αποτελεί μόνο μια ευκαιρία για τους μαθητές να φορέσουν τις νέες τους στολές και να εισέλθουν στη νέα σχολική χρονιά, αλλά και μια υπενθύμιση για ολόκληρο τον εκπαιδευτικό τομέα μιας ευγενούς αποστολής: Την εκπαίδευση μελλοντικών πολιτών που θα συμβάλουν στην οικοδόμηση ενός ανεπτυγμένου και ευημερούντος Βιετνάμ. Με πνεύμα καινοτομίας και υψηλή αποφασιστικότητα, μπορούμε να πιστέψουμε απόλυτα σε μια επιτυχημένη σχολική χρονιά, θέτοντας μια σταθερή βάση για τη βιώσιμη ανάπτυξη της εκπαίδευσης της χώρας μας.

Πηγή: https://baoquocte.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-va-khat-vong-dua-giao-duc-vuon-tam-quoc-te-326592.html