Μια συγκινητική επιστολή από έναν μαθητή των Highland σε έναν εθελοντή μαθητή.

(NLĐO) - Η χειρόγραφη επιστολή, αν και είχε μήκος μόνο λίγες γραμμές, περιείχε προσεκτικά γραμμένες επιστολές, που αντανακλούσαν την αγάπη και τις επιμελείς προσπάθειες των μαθητών στα Κεντρικά Υψίπεδα.

Το «Φέρνοντας τον Γραμματισμό στα Χωριά» είναι ένα κοινοτικό έργο που υλοποιείται από πρωτοετείς φοιτητές του Πολυτεχνικού Κολλεγίου FPT στην πόλη Χο Τσι Μινχ, το οποίο πραγματοποιήθηκε πρόσφατα στον οικισμό Bana και στο χωριό Cu K'bang, στην κοινότητα Ea Rok, στην επαρχία Dak Lak. Το έργο όχι μόνο παρέχει πρακτική υποστήριξη στα παιδιά και τους κατοίκους της περιοχής, αλλά βοηθά επίσης τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα το επάγγελμά τους, να ζουν υπεύθυνα και να μάθουν να μοιράζονται.

Το πρόγραμμα «Φέρνοντας τον Γραμματισμό στα Χωριά» υλοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος Communication Project, με στόχο τη σύνδεση ακαδημαϊκών γνώσεων και πρακτικών δραστηριοτήτων.

Θα μελετήσω πολύ σκληρά!

Αφού έλαβε μια υποτροφία για μαθητές μειονεκτούσες ομάδες και ένα πακέτο δώρου που περιελάμβανε κέικ, καραμέλες, γάλα, σημειωματάρια κ.λπ., η Vuong Thi Thanh Nhan, μαθήτρια στο Δημοτικό Σχολείο Le Hong Phong, επέστρεψε στη θέση της, πήρε ένα λευκό κομμάτι χαρτί και έγραψε προσεκτικά κάθε γραμμή.

«Σήμερα νιώθω πολύ χαρούμενη και ευγνώμων που λαμβάνω ουσιαστικά και γεμάτα αγάπη δώρα από όλους σας. Εκ μέρους των συμμαθητών μου στο Δημοτικό Σχολείο Le Hong Phong, θα ήθελα να σας ευχαριστήσω όλους. Θα μελετήσω σκληρά», έγραψε η Nhan.

Η χειρόγραφη επιστολή, αν και μήκους λίγων μόνο γραμμών, περιείχε τόσα πολλά συναισθήματα από έναν μαθητή σε μια απομακρυσμένη περιοχή, που λαχταρούσε την εκπαίδευση και αγωνιζόταν να ξεφύγει από τη φτώχεια.

Η στιγμή που ο Nhàn επικεντρώθηκε στη συγγραφή της ευχαριστήριας επιστολής συγκίνησε πολλούς μαθητές μέχρι δακρύων.

Η χειρόγραφη επιστολή ήταν πολύ προσεγμένη και τακτοποιημένη.

Η χειρόγραφη επιστολή του Thanh Nhàn ήταν το πιο πολύτιμο δώρο που έλαβε η ομάδα του έργου.

Παρόλο που το έργο σημείωσε μεγάλη επιτυχία, η Kim Ngan, πρωτοετής φοιτήτρια με ειδίκευση στην επικοινωνία και τη διοργάνωση εκδηλώσεων, εξακολουθεί να έχει τύψεις. Αυτό συμβαίνει επειδή υπάρχουν ακόμη πολλά άτομα με μειονεκτικό υπόβαθρο που η ομάδα δεν μπορούσε να υποστηρίξει, ειδικά παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Ο Ngan είπε ότι στο έργο συμμετείχαν περίπου 35 μαθητές, χωρισμένοι σε 3 ομάδες, οι οποίοι ήταν υπεύθυνοι για τη συγκέντρωση χρημάτων μέσω πωλήσεων, την οργάνωση προωθητικών δραστηριοτήτων και την προσέλκυση δωρεών από ευεργέτες. Μέσα σε ένα μήνα, η ομάδα είχε συγκεντρώσει πάνω από 65 εκατομμύρια VND.

Από αυτήν την πηγή χρηματοδότησης, το έργο επικεντρώθηκε στην υποστήριξη της εκπαίδευσης και στη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης των παιδιών σε ορεινές περιοχές, συμπεριλαμβανομένης της απονομής 40 υποτροφιών σε μειονεκτούντες μαθητές στον οικισμό Bana και στο χωριό Cu K'bang. Συγκεκριμένα, οι Ly Thi Dau και Ly Van Cuong έλαβαν ειδικές υποτροφίες αξίας 10 εκατομμυρίων VND ο καθένας, μαζί με επισκευές σπιτιών αξίας 5 εκατομμυρίων VND.

Το έργο δώρισε επίσης στα παιδιά πάνω από 600 σημειωματάρια, 400 στυλό, 200 μερίδες χυλό και πάνω από 2.000 κουτιά γάλα, μαζί με πολλά άλλα απαραίτητα είδη.

Γιατί είναι απαραίτητη η πρακτική εμπειρία από τον πρώτο κιόλας χρόνο;

Μιλώντας σε δημοσιογράφους στις 16 Δεκεμβρίου, η κα Nguyen Thi Thuy Van, επικεφαλής του Τμήματος Επικοινωνίας και Οργάνωσης Εκδηλώσεων στο Πολυτεχνικό Κολλέγιο FPT της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι παρόλο που το έργο «Μεταφέροντας τον Αλφαβητισμό στα Χωριά» έχει ολοκληρωθεί, έχει ανοίξει πολλές νέες ιδέες και υλικό για τους μαθητές, βοηθώντας τους να κατανοήσουν καλύτερα το έργο του κλάδου της επικοινωνίας και της οργάνωσης εκδηλώσεων.

Τα παιδιά στην κοινότητα Έα Ροκ, στην επαρχία Ντακ Λακ , χαίρονται πολύ που λαμβάνουν ζεστά ρούχα.

Τα αθώα, χαρούμενα χαμόγελα των παιδιών του χωριού όταν λαμβάνουν ζεστό χυλό.

Οι ζεστές μερίδες χυλού μαγειρέψανε οι ίδιοι οι μαθητές.

Εκτός από την απονομή υποτροφιών αξίας 10 εκατομμυρίων VND, οι φοιτητές με τα «πορτοκαλί πουκάμισα» δώρισαν επίσης 5 εκατομμύρια VND επιπλέον για την επισκευή του σπιτιού, την αγορά δύο ακόμη κρεβατιών, ενός σετ τραπεζιών και καρεκλών και προσωπικών αντικειμένων για τα τρία ορφανά αδέλφια.

«Η καθοδήγηση πρωτοετών φοιτητών σε «πρακτικά» έργα είναι πιο δύσκολη από την καθοδήγηση τελειόφοιτων φοιτητών. Ωστόσο, αυτή η καινοτομία αποτελεί στην πραγματικότητα ένα πλεονέκτημα. Είναι πολύ ενθουσιώδεις, πρόθυμοι να μάθουν και δεν φοβούνται να δοκιμάσουν νέα πράγματα. Μέσα από κάθε έργο, αισθάνομαι ότι έχουν ωριμάσει σημαντικά τόσο σε δεξιότητες όσο και σε αίσθημα ευθύνης», σχολίασε η κα Thuy Van.

Αντλώντας από την εμπειρία της στην εκπαίδευση και τις συγκεκριμένες απαιτήσεις των επιχειρήσεων, η κα Thuy Van επιβεβαιώνει ότι το πιο κρίσιμο στοιχείο στον κλάδο των επικοινωνιών είναι οι πρακτικές δεξιότητες σε συνδυασμό με την επαγγελματική στάση.

«Οι επιχειρήσεις δεν εξετάζουν μόνο τα προσόντα. Ενδιαφέρονται πολύ για τα έργα στα οποία έχουν εργαστεί οι φοιτητές, για τα συγκεκριμένα προϊόντα που έχουν δημιουργήσει και για το αν έχουν μια προνοητική και υπεύθυνη στάση. Εάν οι φοιτητές συσσωρεύουν ενεργά εμπειρία, δεν φοβούνται τις προκλήσεις και μαθαίνουν συνεχώς, οι πιθανότητές τους να βρουν εργασία στον τομέα τους μετά την αποφοίτησή τους θα είναι πολύ υψηλές», τόνισε η κα Thuy Van.

Πηγή: https://nld.com.vn/la-thu-xuc-dong-cua-hoc-sinh-vung-cao-gui-den-sinh-vien-tinh-nguyen-196251216193954805.htm