Το πρόγραμμα στοχεύει στην εξάλειψη του «τεχνολογικού αναλφαβητισμού», του «αναλφαβητισμού στις ψηφιακές δεξιότητες» και του «αναλφαβητισμού στις πληροφορίες», φέρνοντας την ψηφιακή γνώση σε όλα τα επίπεδα του πληθυσμού, από τους αξιωματούχους και τους δημόσιους υπαλλήλους σε επίπεδο βάσης έως τους αγρότες, τους ψαράδες, τους μικρούς εμπόρους, τους εργάτες και τους επιχειρηματίες.

Σύμφωνα με την Λαϊκή Επιτροπή της Επαρχίας Λαμ Ντονγκ , το «Κίνημα Ψηφιακού Αλφαβητισμού» δεν είναι απλώς μια επιφανειακή εκστρατεία, αλλά μια ουσιαστική και αντικειμενική απαίτηση για ταχεία προσαρμογή στην εποχή του ψηφιακού μετασχηματισμού και της Βιομηχανίας 4.0. Είναι ένα ταξίδι για την απελευθέρωση δυνατοτήτων, την επέκταση ευκαιριών και την καλλιέργεια εσωτερικής δύναμης για κάθε πολίτη.

Στην εκδήλωση έναρξης, ο κ. Ho Van Muoi, Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Lam Dong, τόνισε ότι ολόκληρο το πολιτικό σύστημα, από το επαρχιακό επίπεδο έως τη βάση, πρέπει να κατανοήσει πλήρως, να μάθει για το κίνημα και να συμμετάσχει στο κίνημα με συγχρονισμένο, προληπτικό και αποφασιστικό τρόπο. Τόνισε τη σημασία της διοργάνωσης μαθημάτων κατάρτισης ψηφιακών δεξιοτήτων προσαρμοσμένων σε διαφορετικές ομάδες-στόχους, από αξιωματούχους έως πολίτες και επιχειρήσεις. Το πιο σημαντικό, ζήτησε την ευρεία υιοθέτησή του από όλους τους πολίτες, ανεξαρτήτως ηλικίας ή κοινωνικού υπόβαθρου.

Αν δεν δράσουμε αποφασιστικά σήμερα, θα χάσουμε την ευκαιρία να εισέλθουμε στην ψηφιακή οικονομία και την ψηφιακή κοινωνία.
- Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της επαρχίας Λαμ Ντονγκ, Χο Βαν Μουόι -

Στην εκδήλωση έναρξης, το Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας της επαρχίας Λαμ Ντονγκ παρουσίασε το «Εγχειρίδιο Ψηφιακού Γραμματισμού» της επαρχίας Λαμ Ντονγκ. Οι εταιρείες Viettel και Lam Dong Telecommunications παρουσίασαν επίσης κοινές πλατφόρμες και συστήματα που εξυπηρετούν τις λειτουργίες της διεπίπεδης κυβέρνησης της επαρχίας Λαμ Ντονγκ...
Πηγή: https://www.sggp.org.vn/lam-dong-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-khong-phan-biet-thanh-phan-xa-hoi-post808307.html






Σχόλιο (0)