Μητέρα μαθητή της 7ης τάξης που ξυλοκοπήθηκε από παρέα φίλων διαπίστωσε ότι ο γιος της είναι μόνιμη ψυχικά ασθενής

Η οικογένεια διαπίστωσε ότι το παιδί έπασχε από μόνιμη ψυχική ασθένεια.

Μοιραζόμενη πληροφορίες με τον δημοσιογράφο του Dan Tri το απόγευμα της 23ης Νοεμβρίου, η κα Kieu Thi Mai, μητέρα του μαθητή VVTK, είπε ότι ο γιος της δεν έχει ακόμη ανακτήσει τις φυσιολογικές του αισθήσεις.

Όταν ο δημοσιογράφος Dan Tri επισκέφθηκε το σπίτι της την περασμένη εβδομάδα, ο K. αποκάλεσε τους επισκέπτες «αγόρι» και «κακούς». Η κα Mai είπε ότι αποκαλούσε τους πάντες «κακούς», δεν ήξερε το όνομά του και δεν ήξερε ποιοι ήταν οι γονείς του.

Ο πατέρας και η αδερφή συχνά πρέπει να προσέχουν την Κ. επειδή ουρλιάζει συνέχεια και θέλει να φύγει από το σπίτι.

«Υπάρχουν σπάνιες φορές που το παιδί μου αναγνωρίζει τους γονείς του, αλλά μόνο για λίγα δευτερόλεπτα ή ένα λεπτό, και μετά χάνει ξανά τα λογικά του. Έχω διαπιστώσει ότι το παιδί μου είναι μόνιμα ψυχικά άρρωστο και δεν μπορεί να θεραπευτεί», μοιράστηκε η κα Μάι.

Το VVTK δεν μπορεί πλέον να είναι ανεξάρτητο στις καθημερινές του δραστηριότητες και πρέπει να τρέφεται καθημερινά (Φωτογραφία από κλιπ).

Προηγουμένως, γιατροί στο Εθνικό Νοσοκομείο Παίδων και στο Νοσοκομείο Μπαχ Μάι είχαν διαγνώσει τον Κ. με ψυχολογικό τραύμα και διασχιστική διαταραχή (ένα είδος ψυχικής διαταραχής).

Η κα Μάι εξακολουθεί να πηγαίνει το παιδί της για επανεξετάσεις σύμφωνα με το ραντεβού του γιατρού, και επίσης πηγαίνει το παιδί της για ψυχολογική θεραπεία 2 συνεδρίες/εβδομάδα με τον ειδικό που κάλεσε η Λαϊκή Επιτροπή της περιφέρειας Ταχ Τατ για να θεραπεύσει τον Κ. Αυτή η θεραπευτική αγωγή διαρκεί 12-16 συνεδρίες.

Η κα Μάι ανησυχεί ότι μετά τις 16 συνεδρίες που αναφέρθηκαν παραπάνω, θα πρέπει να πληρώσει ένα τεράστιο χρηματικό ποσό για να φροντίσει το παιδί της.

«Η οικογένεια των παιδιών που ξυλοκόπησαν το παιδί μου ήρθε πρόσφατα στο σπίτι μου και απαίτησε να τους δείξω όλα τα ιατρικά αρχεία, ισχυριζόμενη ότι θα πλήρωναν μόνο το ακριβές ποσό που αναγράφεται στα ιατρικά αρχεία. Δεν έχω ιδέα και δεν ξέρω τι να κάνω.»

«Αλλά το παιδί μου είναι μόνο 12 ή 13 ετών, από ένα γρήγορο, δραστήριο παιδί τώρα είναι ανάπηρο. Ποιος θα μου δώσει πίσω το κανονικό μου παιδί; Αυτοί που το έκαναν έτσι δεν πρέπει να φέρουν καμία ευθύνη», φώναξε η κα Μάι.

Όπως ανέφερε νωρίτερα ο Dan Tri , ένα βίντεο που κυκλοφόρησε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης κατέγραψε μια σκηνή όπου ένας μαθητής ξυλοκοπήθηκε από μια ομάδα άλλων φοιτητών. Αυτή η ομάδα 5-6 ατόμων ανάγκασε τον μαθητή να στριμωχτεί σε μια γωνία, χτυπώντας τον συνεχώς με γροθιές και κλωτσιές στο πρόσωπο, το κεφάλι και την κοιλιά.

Αυτό το περιστατικό σχολικής βίας διαπιστώθηκε ότι συνέβη στο Γυμνάσιο Dai Dong, στην περιοχή Thach That, στο Ανόι . Η ομάδα των μαθητών ήταν όλοι στην 7η τάξη. Το θύμα ήταν ο VVTK.

Από φόβο, η Κ. δεν ενημέρωσε τους δασκάλους ή την οικογένειά της. Μόλις στις 16 Σεπτεμβρίου έμαθε το σχολείο και η οικογένεια για το περιστατικό. Σύμφωνα με την έρευνα της οικογένειας και του σχολείου, η Κ. ξυλοκοπήθηκε επανειλημμένα και η ακριβής ημερομηνία του βίαιου κρούσματος δεν έχει προσδιοριστεί.

Εικόνα του VVTK να ξυλοκοπείται από μια ομάδα φίλων (Φωτογραφία από κλιπ).

Στις 20 Σεπτεμβρίου, ο διευθυντής συγκάλεσε το πειθαρχικό συμβούλιο του σχολείου και οι μαθητές που χτύπησαν τον φίλο τους και τις οικογένειές τους παραδέχτηκαν τα λάθη τους.

Στις 21 Σεπτεμβρίου, ο Κ. εμφάνισε σημάδια ψυχολογικού τραύματος. Η οικογένεια τον μετέφερε στο Γενικό Νοσοκομείο Phuc Tho για εξετάσεις και το νοσοκομείο του επέτρεψε να επιστρέψει σπίτι του για θεραπεία.

Στις 25 Σεπτεμβρίου, ο Κ. επέστρεψε στο σχολείο. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, δέχθηκε απειλές από ένα άλλο μέλος της ομάδας, οπότε εκείνο το βράδυ έδειξε σημάδια φόβου. Η οικογένειά του τον πήγε στο Εθνικό Νοσοκομείο Παίδων για εξετάσεις. Τα αποτελέσματα διέγνωσαν στον Κ. διαταραχή αποσύνδεσης (ένα είδος ψυχικής διαταραχής).

Αμέσως μετά το περιστατικό του VVTK στο Γυμνάσιο Dai Dong, ένα ακόμη σοβαρό περιστατικό σχολικής βίας σημειώθηκε στο Γυμνάσιο Tan Minh, Thuong Tin, στο Ανόι.

Το θύμα ήταν ο Χ. - ένας μαθητής της ΣΤ' τάξης - ο οποίος ξυλοκοπήθηκε από μια ομάδα φίλων του ακριβώς στο διάδρομο της τάξης. Εκτός από τους 4 μαθητές που συμμετείχαν άμεσα στον ξυλοδαρμό, μια ομάδα περισσότερων από 10 άλλων μαθητών, αγόρια και κορίτσια, όλοι στην ΣΤ' τάξη, συγκεντρώθηκαν για να κινηματογραφήσουν το βίντεο, σχολιάζοντας, γελώντας και κοροϊδεύοντας τον ξυλοκοπημένο φίλο με χυδαία λόγια.

Ο Χ. είπε ότι δεν ήταν η πρώτη φορά που τον είχαν ξυλοκοπήσει. Τον είχε ξυλοκοπήσει δύο φορές στο παρελθόν ο συμμαθητής του ο Ο., μία φορά προκαλώντας αιμορραγία από τη μύτη του μέσα στην τάξη. Ο Ο. απείλησε επίσης ότι θα χτυπήσει όποιον τολμούσε να παίξει με τον Χ.

Ο H., μαθητής της έκτης τάξης στο Γυμνάσιο Tan Minh, μεταφέρθηκε από την οικογένειά του στο Κεντρικό Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Ι για εξετάσεις μετά την κακοποίηση (Φωτογραφία: Minh Quang).

Η οικογένεια του Χ. ανέφερε στο σχολείο τις φορές που το παιδί τους ξυλοκοπήθηκε και απειλήθηκε ότι θα το ξυλοκοπήσει. Το σχολείο επέβαλε πειθαρχική ποινή στον μαθητή U. Ωστόσο, μετά την επίπληξη, ο μαθητής U. κάλεσε τους φίλους του να ξυλοκοπήσουν τον Χ. πιο βάναυσα.

Αυτή τη στιγμή, ο Χ. εξακολουθεί να έχει ψυχικές διαταραχές και δεν θέλει να πάει σχολείο.

Τα σχολεία και οι αρχές χειρίζονται τη σχολική βία με επίσημο και διοικητικό τρόπο;

Η Δρ. Pham Thi Thuy - κοινωνιολόγος και ψυχολόγος - σχολίασε: «Οι υποθέσεις σχολικής βίας αντιμετωπίζονται με υπερβολικά επίσημο και διοικητικό τρόπο, χωρίς να αντιμετωπίζεται πραγματικά η βασική αιτία του περιστατικού. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η σχολική βία επαναλαμβάνεται, κάθε περίπτωση πιο σοβαρή από την προηγούμενη».

«Πρέπει να κατανοήσουμε πλήρως γιατί τα παιδιά είναι βίαια το ένα προς το άλλο και να ακούσουμε και τις δύο πλευρές. Μόνο όταν ακούμε, μιλάμε και καταλαβαίνουμε μπορούμε να βρούμε έναν τρόπο να επιλύσουμε την κατάσταση και να λάβουμε δραστικά μέτρα. Δεν αρκεί να απαγορεύσουμε στα παιδιά να πηγαίνουν σχολείο για 3 ημέρες ή 1 εβδομάδα. Αντιτίθεμαι σε αυτό.»

«Το γεγονός ότι τα παιδιά δεν μπορούν να πάνε σχολείο όχι μόνο δεν λύνει την αιτία, αλλά τα κάνει να νιώθουν μεγαλύτερη δυσαρέσκεια και πόνο, και μπορεί να οδηγήσει σε πιο σοβαρές καταστάσεις, όπως νέα κρούσματα βίας», ανέλυσε η Δρ. Φαμ Θι Θουί.

Κοινωνιολόγος Δρ. Pham Thi Thuy (Φωτογραφία: NVCC).

Η Δρ. Pham Thi Thuy πιστεύει ότι για να ακουστούν, να γίνει διάλογος και να κατανοηθούν και οι δύο πλευρές, συμπεριλαμβανομένων των θυμάτων και των δραστών σχολικής βίας, η παρουσία σχολικού ψυχολόγου είναι απαραίτητη. Οι εκπαιδευτικοί που δεν είναι εκπαιδευμένοι σε δεξιότητες και γνώσεις ψυχολογικής συμβουλευτικής δεν θα είναι σε θέση να το χειριστούν.

Επιπλέον, τα σχολεία χρειάζονται εις βάθος εκπαιδευτικά σεμινάρια για μαθητές με προβλήματα βίας σχετικά με τον σεβασμό και τη διαχείριση των συγκρούσεων, παρέχοντάς τους δεξιότητες και τρόπους για να ελέγχουν τα εφηβικά τους συναισθήματα και να επιλύουν τις συγκρούσεις.

Οι υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης για μαθητές που έχουν ξυλοκοπηθεί και μαθητές που χτυπούν τους φίλους τους είναι επίσης πολύ απαραίτητες. Οι μαθητές πρέπει να κατανοήσουν ξεκάθαρα τι είναι λάθος στη συμπεριφορά τους και ποια ευθύνη αναλαμβάνουν για αυτήν την λανθασμένη συμπεριφορά. Από εκεί και πέρα, οι μαθητές δεν θα κάνουν το ίδιο λάθος.

Η Δρ. Pham Thi Thuy τόνισε επίσης ότι η σχολική βία εμφανίζεται ολοένα και περισσότερο σε νεότερες ηλικίες, είναι πιο επιθετική, αφορά περισσότερα κορίτσια και έχει πιο σοβαρές συνέπειες λόγω πολλών αιτιών από ενήλικες, οικογένειες, σχολεία και κοινωνία.

Εκτός από την αιτία της όλο και πιο πρόωρης εφηβείας, η κα Thuy επεσήμανε δύο άλλες σημαντικές αιτίες.

Ένα από αυτά είναι ότι τα βίαια βίντεο στα κοινωνικά δίκτυα αυξάνονται, ενώ τα παιδιά έχουν πρόσβαση στα κοινωνικά δίκτυα από νωρίς μέσω των γονέων τους.

Δεύτερον, η ενδοοικογενειακή βία μεταξύ γονέων και μεταξύ γονέων και παιδιών δεν έχει μειωθεί. Οι γονείς είναι πιο απασχολημένοι, έχουν μεγαλύτερη πίεση στη ζωή, γεγονός που οδηγεί σε περισσότερα αρνητικά συναισθήματα και αρνητική συμπεριφορά που στρέφεται προς τα παιδιά τους.

Τα παιδιά που καταπιέζονται συναισθηματικά στις οικογένειές τους θα βρουν τρόπους να αντιδράσουν και να ξεσπάσουν τον θυμό τους στους γύρω τους, ειδικά στους συνομηλίκους τους. Επομένως, μια μικρή σύγκρουση μπορεί επίσης να προκαλέσει ένα σοβαρό περιστατικό σχολικής βίας.

Για να λύσει ριζικά το πρόβλημα της σχολικής βίας, η Δρ. Pham Thi Thuy επιβεβαίωσε ότι οι ενήλικες πρέπει πρώτα να αλλάξουν.

«Πώς εμείς, οι ενήλικες, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί, συνεργαζόμαστε για να χτίσουμε ένα ευτυχισμένο σχολείο, ένα μαθησιακό περιβάλλον γεμάτο αγάπη, σεβασμό και ασφάλεια;»

«Στο οποίο, όλα τα συναισθήματα των παιδιών ακούγονται, τα παιδιά ενθαρρύνονται να συμπεριφέρονται θετικά, εκπαιδεύονται στην κοινωνική ευαισθητοποίηση, στον αμοιβαίο σεβασμό και ξέρουν πώς να επιλύουν τις συγκρούσεις στη ζωή», δήλωσε η Δρ. Pham Thi Thuy.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/me-cua-hoc-sinh-lop-7-bi-ban-danh-hoi-dong-xac-dinh-con-tam-than-vinh-vien-20231123162825510.htm