Μερικά αποτελέσματα της διδασκαλίας και της εκμάθησης κινεζικών σε λύκεια στο Λάο Κάι

Τα κινέζικα εισήχθησαν στο πρόγραμμα σπουδών της επαρχίας Λάο Κάι σε επίπεδο δευτεροβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από το σχολικό έτος 2008-2009. Με την πάροδο του χρόνου, έχει αποδειχθεί ότι, παρόλο που η διδασκαλία αυτής της ξένης γλώσσας εξακολουθεί να είναι δύσκολη, έχει επιτύχει αξιοσημείωτα αποτελέσματα.

Τα μαθήματα κινεζικών που διδάσκει η καθηγήτρια Vuong Thi Thuy από το Γυμνάσιο Le Hong Phong της πόλης Lao Cai γίνονται πάντα δεκτά με ενθουσιασμό από τους μαθητές. Χρησιμοποιεί τραγούδια, διασκεδαστικά κουίζ και οπτικές εικόνες για να βοηθήσει τους μαθητές να αφομοιώσουν εύκολα τα μαθήματα. Τα μαθήματα χωρίζονται σε διαφορετικά θέματα, όπως οικογένεια, αντικείμενα, ζώα, σκεύη... κοντά στους μαθητές. Με περισσότερα από 10 χρόνια εμπειρίας στη διδασκαλία κινεζικών, η κα Thuy πιστεύει ότι πρόκειται για μια ξένη γλώσσα που προσφέρει πλεονεκτήματα στους μαθητές του Lao Cai γενικά και στην πόλη Lao Cai ειδικότερα, επειδή έχει σύνορα με την Κίνα, όχι μόνο δημιουργώντας ένα ευνοϊκό περιβάλλον μάθησης και εμπειρίας, αλλά και οι μαθητές έχουν επίσης πολλές ευκαιρίες εργασίας στο μέλλον με τη δεύτερη γλώσσα.

Εκτός από τη μελέτη στην τάξη, εξασκώ επίσης τις δεξιότητες ακρόασης και ομιλίας μέσω τηλεοπτικών καναλιών και αξιοποιώ διαδικτυακό λογισμικό διδασκαλίας κινεζικών στο διαδίκτυο.
Le Ngoc Chau, τάξη 8A1, Λύκειο Le Hong Phong, πόλη Lao Cai

Ως ένα από τα πρώτα γυμνάσια στην πόλη Λάο Κάι που εισήγαγε τα κινέζικα στη διδασκαλία από το 2008 έως το 2009, μέχρι σήμερα, το Γυμνάσιο Le Hong Phong έχει επιλέξει αυτό το μάθημα ως επιπλέον μάθημα για τους μαθητές των τάξεων 6, 7, 8 με 1 ώρα/εβδομάδα και ως μάθημα επιλογής για τους μαθητές της 9ης τάξης. Ο καθηγητής Luong Thi Hanh, Διευθυντής του Γυμνασίου Le Hong Phong, δήλωσε: Το σχολείο διοργανώνει τακτικά διαδικτυακά μαθήματα, το εξωσχολικό πρόγραμμα "Φεστιβάλ Ξένων Γλωσσών" με το Επαγγελματικό Κολλέγιο Ha Khau, στην περιοχή Ha Khau, στην επαρχία Γιουνάν (Κίνα), ώστε οι μαθητές του σχολείου να έχουν την ευκαιρία να επικοινωνούν με τους ντόπιους. Κατά τη διάρκεια των εξωσχολικών μαθημάτων, οι μαθητές έχουν επίσης την ευκαιρία να επιδείξουν το ταλέντο τους στο τραγούδι, να παρουσιάσουν προγράμματα ή να μεταδώσουν στα κινέζικα. Κάθε χρόνο, το σχολείο έχει συχνά μαθητές που συμμετέχουν και κερδίζουν βραβεία σε διαγωνισμούς σε επίπεδο πόλης και επαρχίας για άριστους μαθητές στα κινέζικα, πολλοί από τους οποίους περνούν τις εισαγωγικές εξετάσεις στην εξειδικευμένη τάξη κινεζικής γλώσσας στο Εξειδικευμένο Λύκειο Lao Cai.

Κατά το σχολικό έτος 2008-2009, η πόλη Λάο Κάι εισήγαγε τα κινέζικα ως πιλοτικό μάθημα σε 4 γυμνάσια και το 2017-2018 εφαρμόστηκε στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, η πόλη έχει 7 σχολεία που διδάσκουν κινέζικα με τη μορφή ενισχυμένης διδασκαλίας και λέσχες (2 δημοτικά σχολεία με 406 συμμετέχοντες μαθητές· 5 γυμνάσια με 4.606 συμμετέχοντες μαθητές). Στις εξετάσεις σε επαρχιακό επίπεδο για άριστους μαθητές της 9ης τάξης στα κινεζικά, οι μαθητές της πόλης Λάο Κάι κέρδισαν 1 πρώτο βραβείο, 3 δεύτερα βραβεία, 4 τρίτα βραβεία και 6 βραβεία παρηγοριάς.

Μαζί με την πόλη Λάο Κάι, κατά το σχολικό έτος 2008-2009, η περιφέρεια Μουόνγκ Κουόνγκ εισήγαγε την κινεζική γλώσσα στη διδασκαλία σε 5 γυμνάσια: Μπαν Λάου, Λουνγκ Βάι, πόλη Μουόνγκ Κουόνγκ, Τουνγκ Τσουνγκ Φο, Πα Λονγκ. Ωστόσο, λόγω της μετακίνησης Κινέζων εκπαιδευτικών εκτός της περιφέρειας και της έλλειψης νέων εκπαιδευτικών, μέχρι το σχολικό έτος 2023-2024, η Μουόνγκ Κουόνγκ θα διατηρήσει τη διδασκαλία των κινεζικών ως κύριας ξένης γλώσσας μόνο σε 4 γυμνάσια: Να Λοκ, Λουνγκ Βάι, πόλη Μουόνγκ Κουόνγκ και Πα Λονγκ, με συνολικά 4 εκπαιδευτικούς, 14 τάξεις και 473 μαθητές.

Ο κ. Nguyen Van Vinh, Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της περιφέρειας Muong Khuong, εκτίμησε ότι, με τα χαρακτηριστικά μιας παραμεθόριας περιφέρειας, πολλές εθνοτικές ομάδες και οικογένειες που συνορεύουν με τα σύνορα συχνά έχουν οικογενειακές σχέσεις με οικογένειες σε γειτονικές χώρες, επομένως η εισαγωγή της κινεζικής γλώσσας στη διδασκαλία στην περιφέρεια Muong Khuong είναι κατάλληλη για την πραγματικότητα. Από το σχολικό έτος 2015-2016 (όταν το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης άρχισε να διοργανώνει διαγωνισμούς σε επαρχιακό επίπεδο για άριστους μαθητές στα κινεζικά), στην περιφέρεια Muong Khuong 22 μαθητές κέρδισαν βραβεία, συμπεριλαμβανομένων 5 δεύτερων βραβείων, 5 τρίτων βραβείων και 12 βραβείων ενθάρρυνσης. Πολλοί από αυτούς τους μαθητές έχουν περάσει τα μαθήματα κινεζικής γλώσσας του Λυκείου της Επαρχίας Lao Cai για τους Χαρισματικούς. Πολλοί μαθητές μετά την αποφοίτησή τους βρήκαν σταθερές θέσεις εργασίας που σχετίζονται με τα κινεζικά.

Διαπιστώνεται ότι η εισαγωγή της κινεζικής γλώσσας στη διδασκαλία σε ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης είναι η κατάλληλη. Αυτή η δραστηριότητα όχι μόνο ανταποκρίνεται στην εφαρμογή του νέου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , αλλά διευρύνει επίσης τις πολιτιστικές ανταλλαγές μεταξύ των χωρών και βοηθά στη διαμόρφωση και ανάπτυξη δεξιοτήτων ξένων γλωσσών για τους μαθητές, ώστε να τις χρησιμοποιούν για μάθηση και επικοινωνία.

Το Λάο Κάι έχει σήμερα 5 δημοτικά σχολεία με περισσότερους από 1.400 μαθητές που έχουν πρόσβαση στα κινέζικα. 14 γυμνάσια και λύκεια διδάσκουν τα κινέζικα ως πρώτη ξένη γλώσσα, με περισσότερους από 1.800 μαθητές. 13 σχολεία διδάσκουν τα κινέζικα ως δεύτερη ξένη γλώσσα (προαιρετικά) με σχεδόν 1.700 μαθητές. 5 λύκεια διδάσκουν τα κινέζικα ως πρώτη ξένη γλώσσα, με περισσότερους από 800 μαθητές, και 3 σχολεία διδάσκουν τα κινέζικα ως δεύτερη ξένη γλώσσα (προαιρετικά) με σχεδόν 500 μαθητές. Στις εθνικές εξετάσεις επιλογής αριστούχων μαθητών το 2022 - 2023, η επαρχία Λάο Κάι έχει 3 μαθητές που κερδίζουν βραβεία στα κινέζικα (2 δεύτερα βραβεία, 1 τρίτο βραβείο).

Στο μέλλον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ενθαρρύνει μονάδες με Κινέζους καθηγητές να οργανώσουν τη διδασκαλία των κινεζικών ως πρώτης ξένης γλώσσας· να προωθήσουν ενεργά και να επεκτείνουν τη διδασκαλία των κινεζικών ως δεύτερης ξένης γλώσσας (προαιρετικά) για τα μαθήματα αγγλικών προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης επικοινωνιακών δεξιοτήτων· κυρίως διδασκαλία δεξιοτήτων ακρόασης και ομιλίας, μεταγραφής· δεν είναι υποχρεωτική η διδασκαλία κινεζικών χαρακτήρων, το περιεχόμενο επιλέγεται από το σχολείο από το τρέχον πρόγραμμα σχολικών βιβλίων. Παράλληλα, τα σχολεία ενθαρρύνονται να διδάσκουν κινεζικά σε κοινωνικοποιημένη μορφή με βάση την εθελοντική συμμετοχή των μαθητών.

Πηγή