Παιδαγωγική: Από την εποχή των «9 πόντων σε 3 μαθήματα» στην πιο άγρια ​​παιδική χαρά το 2025

(Νταν Τρι) - Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού κάποτε θεωρούνταν καταστροφή όταν μπορούσε κανείς να κάνει δεκτά μαθήματα με βαθμολογία 9/3. Τώρα, αυτό το επάγγελμα είναι μια παιδική χαρά όπου ακόμη και οι καλοί μαθητές δυσκολεύονται να γίνουν δεκτοί.

Επιστρέφοντας στη δεκαετία του 2010, μετά από μια περίοδο που θεωρούνταν στο αποκορύφωμά της, η συμβολή των εκπαιδευτικών μειώθηκε σε αυτό που θεωρήθηκε «καταστροφή», ειδικά το 2017.

Εκείνη τη χρονιά, ορισμένα κολέγια κατάρτισης εκπαιδευτικών είχαν βαθμολογία αναφοράς μόνο 9 μονάδες/3 μαθήματα, πράγμα που σημαίνει ότι για κάθε μάθημα οι υποψήφιοι χρειάζονταν μόνο 3 μονάδες για να περάσουν.

Η συμβολή στον τομέα της εκπαίδευσης έχει αυξηθεί από τα «κάτω» προς τα πάνω τις τελευταίες δύο δεκαετίες (Φωτογραφία: Hoai Nam).

Σε πανεπιστημιακό επίπεδο, εκείνο το έτος το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης όρισε μια κοινή ελάχιστη βαθμολογία για όλες τις ομάδες εξετάσεων, το 15,5. Εκτός από τις κορυφαίες παιδαγωγικές σχολές με καλές βαθμολογίες, ορισμένα πανεπιστήμια με πολλές μεθόδους μετατροπής εξακολουθούσαν να «απέφευγαν» 4-5 μονάδες/μάθημα για να γίνουν δεκτά.

Ο τομέας της εκπαίδευσης βρίσκεται στον «πάτο», ενώ η «κορυφή» ανήκει στις στρατιωτικές, αστυνομικές και ιατρικές σχολές, όπου βαθμολογίες 29 ή και 30 μονάδων εξακολουθούν να μην αποδίδουν.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, στα προγράμματα συμβουλευτικής εισαγωγής, όταν αναφερόταν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, υπήρχαν καταστάσεις που σε έκαναν να γελάσεις αλλά και να κλάψεις.

Εκείνη την εποχή, γονείς, μαθητές, ακόμη και ειδικοί σε θέματα εισαγωγής, έλεγαν ο ένας στον άλλον: «Αν σπουδάζεις τόσο άσχημα που δεν μπορείς να περάσεις άλλες ειδικότητες, μπορείς να δώσεις εξετάσεις για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών». Ήταν πικρό, αλλά αυτή ήταν η πραγματικότητα όταν οι εισαγωγικές εξετάσεις για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών ήταν «απίστευτα χαμηλές», σε τέτοιο βαθμό που πολλοί άνθρωποι «απορρίπταν» ότι η διδασκαλία απευθυνόταν σε αδύναμους μαθητές.

Εκείνη την ημέρα, μια σειρά από ειδικούς στην εκπαίδευση και εκπαιδευτικούς δεν μπορούσαν να κρύψουν τον πόνο τους όταν η ποιότητα της παιδαγωγικής συμβολής έπεσε κατακόρυφα.

Ενώπιον του παιδαγωγικού σημείου αναφοράς εκείνης της εποχής, ο Δρ. Tran Nam Dung, υποδιευθυντής του Γυμνασίου Ταλαντούχων (εκείνη την εποχή λέκτορας στο Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών του Εθνικού Πανεπιστημίου Χο Τσι Μινχ), αναγκάστηκε να δηλώσει ότι «ανησυχούσε πολύ» για την εισροή του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού. Επειδή τα επαγγελματικά προσόντα των εκπαιδευτικών δεν ήταν σταθερά, αυτό σήμαινε ότι η επόμενη γενιά μαθητών θα ήταν χειρότερη.

Προκειμένου να διασφαλιστεί η ποιότητα της εισροής στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και να αποφευχθεί η «υπερβολή των μικρών πραγμάτων» στην παιδαγωγική, το 2018, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης όρισε την ελάχιστη βαθμολογία χωρίς συντελεστή για την εισαγωγή σε πανεπιστήμια στους 17 βαθμούς, στο κολέγιο στους 15 βαθμούς και στην ενδιάμεση παιδαγωγική στους 13 βαθμούς.

Έκτοτε, μαζί με τον ιατρικό κλάδο, κάθε χρόνο το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εκδίδει ένα πλαίσιο κατώτατης βαθμολογίας για τον παιδαγωγικό κλάδο, το οποίο κυμαίνεται μεταξύ 18-19 μονάδων ανάλογα με το έτος και τον κλάδο.

Το 2025, η γενική ελάχιστη βαθμολογία για τις πανεπιστημιακές ειδικότητες κατάρτισης εκπαιδευτικών είναι 19 βαθμοί, και για τη Μουσική Παιδαγωγική, την Παιδαγωγική Καλών Τεχνών και τη Φυσική Αγωγή είναι 18 βαθμοί. Για το κολεγιακό επίπεδο, το όριο εισαγωγής για την Προσχολική Αγωγή είναι 16,5 βαθμοί.

Στην πραγματικότητα, οι βαθμολογίες αναφοράς στις περισσότερες σχολές κατάρτισης εκπαιδευτικών είναι πλέον πολύ υψηλότερες από τις κατώτερες βαθμολογίες που ορίζει το Υπουργείο.

Όποια σχολή κι αν διαθέτει εκπαίδευση εκπαιδευτικών, η κατεύθυνση της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών έχει την υψηλότερη βαθμολογία εισαγωγής, κάτι που είναι εμφανές τα τελευταία χρόνια, ειδικά στη φετινή περίοδο εισαγωγής.

Τέσσερις ειδικότητες παιδαγωγικής κατάρτισης στα δύο Πανεπιστήμια Ξένων Γλωσσών που υπάγονται στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, στο Πανεπιστήμιο Ανόι και στο Πανεπιστήμιο Χουέ σημειώνουν απόλυτες βαθμολογίες αναφοράς στην περίοδο εγγραφών του 2025 (Φωτογραφία: NT).

Φέτος, ο κλάδος της εκπαίδευσης «σάρωσε» με την κορυφαία βαθμολογία 30/30, ξεπερνώντας πολλά επαγγέλματα και κατακτώντας την κορυφή στις περισσότερες σχολές που προσφέρουν εκπαιδευτική κατάρτιση.

Η τυπική βαθμολογία για την παιδαγωγική είναι επίσης πολύ υψηλότερη από τις ειδικότητες που συνήθως βρίσκονται στην κορυφή της κατάταξης σταδιοδρομίας, όπως «πρώτη ιατρική, δεύτερη φαρμακευτική».

Από τις 6 ειδικότητες που έχουν την απόλυτη τυπική βαθμολογία 30/30 φέτος, οι 4 είναι στον τομέα της παιδαγωγικής. Αυτές οι 4 ειδικότητες περιλαμβάνουν την Αγγλική Παιδαγωγική και την Κινεζική Παιδαγωγική στα 2 Πανεπιστήμια Ξένων Γλωσσών του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι και του Πανεπιστημίου Χουέ.

Όχι μόνο αυτό, το Πανεπιστήμιο Hue εφαρμόζει επίσης αρκετά δύσκολα πρόσθετα κριτήρια. Για την Αγγλική Παιδαγωγική, οι υποψήφιοι πρέπει να επιτύχουν βαθμολογία στα Αγγλικά 9,5 ή υψηλότερη και βαθμολογία στη Λογοτεχνία 8,5 ή υψηλότερη. Για την Κινεζική Παιδαγωγική, οι υποψήφιοι πρέπει να επιτύχουν άριστη βαθμολογία ξένης γλώσσας 10/10.

Εκτός από αυτές τις 4 ειδικότητες με άριστες βαθμολογίες, μια σειρά από παιδαγωγικές ειδικότητες σε πολλά πανεπιστήμια έχουν επίσης εξαιρετικά υψηλές βαθμολογίες εισαγωγής, ξεπερνώντας κατά πολύ άλλες ειδικότητες.

Στο Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι, η σειρά ειδίκευσης με την υψηλότερη βαθμολογία φέτος είναι 29,06 στην Παιδαγωγική της Ιστορίας, με τους υποψήφιους να πρέπει να επιτύχουν τουλάχιστον 9,7 μονάδες/μάθημα.

Παράλληλα με αυτό, υπάρχει μια σειρά από παιδαγωγικές ειδικότητες με βαθμολογίες αναφοράς άνω του 28, όπως η Παιδαγωγική των Μαθηματικών, η Παιδαγωγική της Λογοτεχνίας, η Παιδαγωγική της Φυσικής, η Παιδαγωγική της Χημείας, η Παιδαγωγική της Γεωγραφίας...

Στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ, φέτος, οι υποψήφιοι πρέπει να συγκεντρώσουν τουλάχιστον 29,38 μονάδες για να γίνουν δεκτοί στην ειδικότητα Παιδαγωγικής Χημείας, την ειδικότητα με την υψηλότερη βαθμολογία εισαγωγής. Στη συνέχεια, η ειδικότητα Παιδαγωγικής Λογοτεχνίας έχει βαθμολογία εισαγωγής 29,07.

Οι τέσσερις άλλες παιδαγωγικές ειδικότητες της σχολής έχουν βαθμολογία αναφοράς πάνω από 28, συμπεριλαμβανομένων των Ιστορικών Σπουδών, Γεωγραφικών Σπουδών, Μαθηματικών και Φυσικών Σπουδών.

Σε πολλά άλλα διεπιστημονικά πανεπιστήμια, η παιδαγωγική είναι επίσης η ειδίκευση με την υψηλότερη βαθμολογία.

Στο Πανεπιστήμιο Τεχνικής Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ, μεταξύ 86 ειδικοτήτων κατάρτισης, η Αγγλική Παιδαγωγική έχει την υψηλότερη τυπική βαθμολογία έως και 29,57 μονάδες, και η Τεχνολογική Παιδαγωγική 26,79 μονάδες.

Ο τομέας της εκπαίδευσης είναι πλέον μια «παιδική χαρά» που προορίζεται μόνο για καλούς και άριστους μαθητές (Φωτογραφία: Hoai Nam).

Στα Πανεπιστήμια Thai Nguyen, Can Tho και Vinh, με ποικίλους τομείς κατάρτισης, η παιδαγωγική εξακολουθεί να είναι η ειδίκευση με την υψηλότερη βαθμολογία φέτος.

Με βαθμολογίες για πολλές παιδαγωγικές ειδικότητες άνω του 28, οι υποψήφιοι πρέπει να επιτύχουν τουλάχιστον 9,4 μονάδες/μάθημα ή υψηλότερη. Αν βασιστούμε στο σύστημα αναφοράς καλών βαθμολογιών από 8 έως 9, άριστα από 9 και άνω, διαπιστώνουμε ότι σε πολλές παιδαγωγικές ειδικότητες πλέον ακόμη και οι καλοί φοιτητές «δεν μπορούν να παίξουν», και οι άριστοι φοιτητές πρέπει επίσης να ανταγωνιστούν σκληρά για να γίνουν δεκτοί.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/nganh-su-pham-tu-thoi-9-diem-3-mon-den-san-choi-khoc-liet-nhat-2025-20250829070013312.htm