Το παραπάνω ζήτημα τέθηκε από τον κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, στο συνέδριο για τη σύνοψη και την ανάπτυξη εργασιών για τη νέα σχολική χρονιά με τον τομέα γενικής εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ.
Ο κ. Hieu πιστεύει ότι οι δύο βασικοί παράγοντες για τη νέα σχολική χρονιά είναι οι εγκαταστάσεις και το διδακτικό προσωπικό. Με περισσότερους από 2,5 εκατομμύρια μαθητές και 3.500 σχολεία μετά τη συγχώνευση, η πόλη Χο Τσι Μινχ είναι η περιοχή με τη μεγαλύτερη εκπαιδευτική κλίμακα στη χώρα.
Ωστόσο, η αργή κατάσταση επισκευών και κατασκευών σε ορισμένα σχολεία, ακόμη και στην κεντρική περιοχή, όταν πλησιάζει η τελετή έναρξης, έχει ως αποτέλεσμα να υπάρχουν ακόμα 3 σχολεία με ένα χάος υλικών και επισκευών, κάτι που είναι «απαράδεκτο».
Ζήτησε από τα σχολεία να επανεξετάσουν και να επισκευάσουν επειγόντως ζημιές όπως ραγισμένους τοίχους, ξεφλούδισμα ασβέστη και ιδιαίτερα τουαλέτες.
«Αν οι μαθητές δεν τολμούν να μπουν στην τουαλέτα, ο διευθυντής δεν έχει εκπληρώσει το καθήκον του. Αν συμβεί αυτό, ο διευθυντής θα πρέπει να επανεξετάσει την ικανότητα και την ευθύνη του», δήλωσε ο διευθυντής του τμήματος.
Η ικανότητα του διευθυντή πρέπει να επανεξετάζεται εάν οι τουαλέτες του σχολείου είναι βρώμικες (Εικόνα: Huyen Nguyen).
Σύμφωνα με τον ίδιο, οι διευθυντές πρέπει να βρίσκουν προληπτικά λύσεις, ενδεχομένως καλώντας φιλάνθρωπους ή γονείς να συνεισφέρουν, αντί να παραπονιούνται απλώς για έλλειψη χρηματοδότησης.
Είπε επίσης ότι η Επιτροπή του Κόμματος της πόλης Χο Τσι Μινχ ανησυχεί πολύ για αυτό το ζήτημα και πρότεινε τη σύσταση μιας ομάδας παρακολούθησης με τη συμμετοχή γονέων.
Συμπερασματικά, ο κ. Hieu ανέφερε ότι τα φαινομενικά μικρά προβλήματα, όπως οι βρώμικες τουαλέτες και οι ανεπαρκείς τάξεις, επηρεάζουν άμεσα την ποιότητα της εκπαίδευσης και απαιτούσαν από τα σχολεία να επικεντρωθούν στην εξεύρεση λύσεων αντί να παραπονιούνται.
Η κα Lam Hong Lam Thuy, επικεφαλής του Τμήματος Γενικής Εκπαίδευσης, δήλωσε ότι, ενόψει του σχολικού έτους 2025-2026, ο εκπαιδευτικός τομέας της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει προσδιορίσει ως βασικό καθήκον τη συνέχιση της σύγχρονης και αποτελεσματικής εφαρμογής του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.
Η διδασκαλία και η μάθηση θα οργανωθούν με επιστημονική , λογική και κατάλληλη για την ψυχολογία των μαθητών κατεύθυνση, εστιάζοντας στην ανάπτυξη των ικανοτήτων αντί απλώς στη μετάδοση γνώσεων. Η πόλη στοχεύει να επεκτείνει τη διδασκαλία σε 2 μαθήματα/ημέρα σε μέρη με επαρκείς συνθήκες, συμβάλλοντας στη μείωση της πίεσης για επιπλέον μελέτη και της παράνομης επιπλέον διδασκαλίας.
Ένα άλλο σημαντικό καθήκον είναι η σταδιακή καθιέρωση των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία, σύμφωνα με το Πόρισμα 91 του Πολιτικού Γραφείου και το Διάταγμα 222/2025/ND-CP.
Ο εκπαιδευτικός τομέας της πόλης Χο Τσι Μινχ θα επικεντρωθεί στην τυποποίηση των καθηγητών Αγγλικών, στην ενίσχυση της συνεργασίας για την προσέλκυση γηγενών καθηγητών, στις επενδύσεις σε εγκαταστάσεις και εκπαιδευτικό υλικό, καθώς και στη δημιουργία ενός δίγλωσσου περιβάλλοντος για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της εκμάθησης ξένων γλωσσών.
Την περασμένη σχολική χρονιά, ο Dan Tri δημοσίευσε επίσης μια σειρά άρθρων που αναφέρονταν στις ακάθαρτες τουαλέτες σε ορισμένα σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ, με αποτέλεσμα οι μαθητές να «κρατούν» τις τουαλέτες τους. Αυτό επηρέασε κάπως την ψυχολογία και την υγεία των μαθητών.
Καν Λι
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/nha-ve-sinh-truong-ban-hieu-truong-can-xem-lai-nang-luc-20250821085535698.htm
Σχόλιο (0)