Πολλοί νέοι κανονισμοί σχετικά με τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις για την προαγωγή των εκπαιδευτικών.

(CPV) - Η εγκύκλιος καθορίζει τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις για την εγγραφή που θα ληφθεί υπόψη για προαγωγή στη Β' και Α' τάξη εκπαιδευτικών προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και εκπαιδευτικών προπανεπιστημιακής φοίτησης.

Στις 30 Οκτωβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε την εγκύκλιο αριθ. 13/2024/TT-BGDĐT, η οποία καθορίζει τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις για την προαγωγή σε ανώτερες επαγγελματικές βαθμίδες των εκπαιδευτικών δημόσιων νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων και των εκπαιδευτικών προπανεπιστημιακής εκπαίδευσης, αντικαθιστώντας την εγκύκλιο αριθ. 34/2021/TT-BGDĐT της 30ής Νοεμβρίου 2021 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, η οποία καθόριζε τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις για τις εξετάσεις ή τις αξιολογήσεις για προαγωγή· το περιεχόμενο, τη μορφή και τον προσδιορισμό των επιτυχόντων υποψηφίων στην αξιολόγηση προαγωγής για τις επαγγελματικές βαθμίδες των εκπαιδευτικών δημόσιων νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων.

Η εγκύκλιος περιλαμβάνει αρκετούς νέους κανονισμούς, συμπεριλαμβανομένης της κατάργησης των προτύπων και των όρων για τις εξετάσεις προαγωγής, καθώς η κυβέρνηση έχει καταργήσει τη μορφή εξέτασης, και της παράλειψης κανονισμών σχετικά με το περιεχόμενο, τη μορφή και τον προσδιορισμό των επιτυχόντων υποψηφίων στις εξετάσεις προαγωγής, όπως αυτοί έχουν περιγραφεί λεπτομερώς στο Διάταγμα αριθ. 85/2023/ND-CP.

Πολλοί νέοι κανονισμοί σχετικά με τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις για την προαγωγή των εκπαιδευτικών. (Εικονογραφημένη εικόνα. Πηγή: Κυβερνητική Υπηρεσία)

Η εγκύκλιος καθορίζει τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις για την εγγραφή που θα ληφθεί υπόψη για προαγωγή στη Β' και Α' τάξη των εκπαιδευτικών προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και των εκπαιδευτικών προπανεπιστημιακής φοίτησης.

Κατόπιν αιτήματος της Κυβέρνησης, προκειμένου να διασφαλιστεί η βελτίωση της ποιότητας του διδακτικού προσωπικού, εκτός από τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην παράγραφο 1 του άρθρου 32 του διατάγματος αριθ. 115/2020/ND-CP, το οποίο έχει τροποποιηθεί και συμπληρωθεί από την παράγραφο 16 του άρθρου 1 του διατάγματος αριθ. 85/2023/ND-CP, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει τα ακόλουθα πρόσθετα πρότυπα και προϋποθέσεις:

Όσον αφορά τα πρότυπα ποιοτικής ταξινόμησης κατά την περίοδο εργασίας: Κατά τη διάρκεια της κατοχής του επαγγελματικού τίτλου του εκπαιδευτικού Γ΄ Βαθμίδας και ισοδύναμου τίτλου, υπάρχουν 2 έτη (για προσχολική ηλικία) και 3 έτη (για γενική εκπαίδευση, πανεπιστημιακή προετοιμασία) εργασίας αμέσως πριν από το έτος εξέτασης για προαγωγή του επαγγελματικού τίτλου με ποιότητα που ταξινομείται στο επίπεδο «Καλή ολοκλήρωση εργασιών» ή υψηλότερο. Κατά τη διάρκεια της κατοχής του επαγγελματικού τίτλου του εκπαιδευτικού Β΄ Βαθμίδας και ισοδύναμου τίτλου, υπάρχουν 5 έτη πριν από το έτος εξέτασης για προαγωγή του επαγγελματικού τίτλου με ποιότητα που ταξινομείται στο επίπεδο «Καλή ολοκλήρωση εργασιών» ή υψηλότερο, εκ των οποίων τουλάχιστον 2 έτη ταξινομούνται στο επίπεδο «Άριστα ολοκλήρωση εργασιών».

Σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Εσωτερικών σχετικά με τον καθορισμό της δομής των επαγγελματικών τίτλων για τους δημόσιους υπαλλήλους στην Επίσημη Επιστολή Αρ. 64/BNV-CCVC της 5ης Ιανουαρίου 2024, για τις δημόσιες μη επιχειρηματικές μονάδες που αυτοχρηματοδοτούν εν μέρει τις τρέχουσες δαπάνες τους και τις δημόσιες μη επιχειρηματικές μονάδες των οποίων οι τρέχουσες δαπάνες καλύπτονται πλήρως από τον κρατικό προϋπολογισμό, το μέγιστο ποσοστό επαγγελματικών τίτλων Βαθμού Ι δεν υπερβαίνει το 10% και το μέγιστο ποσοστό επαγγελματικών τίτλων Βαθμού II και ισοδύναμων δεν υπερβαίνει το 50%. Συνεπώς, τα πρότυπα ποιοτικής ταξινόμησης στην Εγκύκλιο είναι σύμφωνα με τις απαιτήσεις για τη δομή των επαγγελματικών τίτλων, όπως καθοδηγούνται από το Υπουργείο Εσωτερικών, διασφαλίζοντας την επιλογή άξιων εκπαιδευτικών που έχουν κάνει αναγνωρισμένες συνεισφορές και έχουν αγωνιστεί για επαγγελματική ανάπτυξη κατά τη διάρκεια της θητείας τους στην τρέχουσα βαθμίδα τους.

Όσον αφορά τους τίτλους και τα βραβεία στα πρότυπα επαγγελματικής επάρκειας και τους όρους υποβολής αίτησης για τη Βαθμίδα Ι: Αυτοί είναι οι τίτλοι και τα βραβεία που αποκτώνται κατά την περίοδο κατοχής της Βαθμίδας ΙΙ. Ο παρών κανονισμός διασφαλίζει ότι ένας τίτλος και ένα βραβείο δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν ταυτόχρονα σε δύο αιτήσεις προαγωγής: από τη Βαθμίδα ΙΙΙ στη Βαθμίδα ΙΙ και από τη Βαθμίδα ΙΙ· και διασφαλίζει επίσης ότι οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να προσπαθούν και να βελτιώνονται καθ' όλη τη διάρκεια της θητείας τους στην τρέχουσα βαθμίδα.

Η εγκύκλιος καθορίζει επίσης τη μέθοδο προσδιορισμού του χρόνου που διανύεται για την κατοχή ισότιμου επαγγελματικού τίτλου, διευκολύνοντας τις τοπικές αρχές στον υπολογισμό του χρόνου που διανύεται στην αμέσως κατώτερη βαθμίδα όταν οι εκπαιδευτικοί υποβάλλουν αίτηση για προαγωγή σε ανώτερο επαγγελματικό τίτλο.

Οι διατάξεις της εγκυκλίου αριθ. 13/2024/TT-BGDĐT, η οποία ορίζει τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις για την προαγωγή σε υψηλότερες επαγγελματικές βαθμίδες των εκπαιδευτικών δημόσιων νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων και των εκπαιδευτικών προπανεπιστημιακής εκπαίδευσης, θα χρησιμεύσουν ως σημαντική νομική βάση για τις τοπικές αρχές ώστε να συνεχίσουν να εφαρμόζουν προγράμματα προαγωγής σε επαγγελματικές βαθμίδες και να διασφαλίζουν τα δικαιώματα του διδακτικού προσωπικού.

 

Πηγή: https://dangcongsan.vn/giao-duc/nhieu-quy-dinh-moi-ve-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-giao-vien-682110.html