Οι φοιτητές ολοκληρώνουν τις διαδικασίες εγγραφής στο Κολλέγιο Τουρισμού της Σαϊγκόν - Φωτογραφία: NTCC
Ο Βο Νγκοκ Φουόνγκ Τρινχ, μαθητής από το Λύκειο Ντουκ Χόα ( επαρχία Λονγκ Αν ), υπέβαλε αίτηση για σπουδές διοίκησης επιχειρήσεων στο Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας και Εμπορίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, αλλά δεν έγινε δεκτός και έγινε δεκτός σε ιδιωτικό πανεπιστήμιο. Μετά από πολλή σκέψη, ο Τρινχ αποφάσισε να μην εγγραφεί στο πανεπιστήμιο και επέλεξε να σπουδάσει σε κολέγιο, επίσης ιδιωτικό ίδρυμα.
Επιλέξτε ένα πανεπιστήμιο με χαμηλότερα δίδακτρα.
Σύμφωνα με την Trinh, ο μεγαλύτερος λόγος πηγάζει από το κόστος. Τα δίδακτρα του πανεπιστημίου στο οποίο έγινε δεκτή είναι πάνω από 17 εκατομμύρια VND ανά εξάμηνο, πολύ υψηλότερα από τα περίπου 10 εκατομμύρια VND ανά εξάμηνο σε επίπεδο κολεγίου. Επιπλέον, η Trinh δήλωσε ότι η πανεπιστημιακή εκπαίδευση συνεπάγεται και πολλά άλλα παρεπόμενα έξοδα.
Στο κολέγιο, η Τρινχ επέλεξε να σπουδάσει λογιστική. Η Τρινχ σχεδιάζει ότι αν σπουδάσει καλά, μπορεί αργότερα να συνεχίσει τις σπουδές της για να βελτιώσει τα προσόντα της. Διαφορετικά, η ολοκλήρωση του πτυχίου της και η έγκαιρη έναρξη εργασίας είναι επίσης μια σταθερή πορεία. Για την Τρινχ, αυτή η ευελιξία στις επιλογές βοηθά στη μείωση της οικονομικής πίεσης, ενώ παράλληλα ανοίγει μια επαγγελματική πορεία που ταιριάζει στις πρακτικές της ικανότητες.
Ομοίως, η Le Bao Quyen, μαθήτρια από το Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο Tre Viet (πόλη Χο Τσι Μινχ), έγινε δεκτή στο πρόγραμμα λογιστικής σε ένα δημόσιο πανεπιστήμιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Η μεγαλύτερη ανησυχία της Quyen είναι το κόστος. Εκτιμά ότι τα συνολικά δίδακτρα για το πρώτο εξάμηνο στο πανεπιστήμιο, συμπεριλαμβανομένων των διδάκτρων, θα ανέλθουν σε 20 εκατομμύρια dong. Πιστεύει ότι η οικογένειά της θα δυσκολευτεί να αντέξει οικονομικά αυτό το ποσό.
Η Quyen επέλεξε να σπουδάσει φαρμακευτική στο Far East College. Η εγγύτητα με το σπίτι της ήταν επίσης ένας παράγοντας που την οδήγησε να αλλάξει γνώμη. Η Quyen δεν ενοχλήθηκε ιδιαίτερα από την ιδέα ότι η πανεπιστημιακή εκπαίδευση είναι «κατώτερη» από την πανεπιστημιακή εκπαίδευση, επειδή, κατά τη γνώμη της, κάθε επίπεδο εκπαίδευσης έχει τα δικά του πλεονεκτήματα και ταιριάζει σε διαφορετικές επαγγελματικές κατευθύνσεις.
Στο προσωπικό της σχέδιο, η Quyen σκοπεύει να ολοκληρώσει το πανεπιστημιακό της πρόγραμμα και στη συνέχεια να μεταγραφεί σε πανεπιστήμιο για να αναβαθμίσει τα προσόντα της προτού ξεκινήσει επίσημα την εργασία της.
Υποστήριξη για φοιτητές που εγγράφονται στο πανεπιστήμιο
Σύμφωνα με τον κ. Βο Κονγκ Τρι, Αντιπρόεδρο του Κολλεγίου Τεχνολογίας και Τουρισμού της Σαϊγκόν, μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών εισαγωγής των πανεπιστημίων, ο αριθμός των φοιτητών που εγγράφονται σε προγράμματα σπουδών αυξήθηκε σημαντικά. Πολλοί φοιτητές αποφάσισαν να αλλάξουν κατεύθυνση μόνο αφού ήταν βέβαιοι ότι δεν θα γίνονταν δεκτοί σε πανεπιστήμια, ειδικά σε δημόσια ή κορυφαία πανεπιστήμια.
Σύμφωνα με τον κ. Τρι, η επικρατούσα νοοτροπία μεταξύ των υποψηφίων εξακολουθεί να είναι η ιεράρχηση των επιλογών πανεπιστημίου, συχνά με βάση αρχικές σκέψεις και επιθυμίες και όχι ενδελεχή έρευνα. Ως εκ τούτου, κατά την υποβολή των αιτήσεών τους, κατανέμουν τις επιλογές τους σε πολλά διαφορετικά πανεπιστήμια. Όταν ανακοινωθούν τα αποτελέσματα, εάν δεν γίνουν δεκτοί στο πανεπιστήμιο που επιθυμούν, αρχίζουν να επανεξετάζουν εάν θα φοιτήσουν στο πανεπιστήμιο ή θα επιλέξουν κολέγιο ή επαγγελματική σχολή.
Η κα. Nguyen Thi Mong Lanh, Διευθύντρια του Κέντρου Εισαγωγών και Επικοινωνίας του Πολυτεχνικού Κολλεγίου Saigon, δήλωσε ότι το σχολείο επιβεβαιώνει επί του παρόντος την εγγραφή των υποψηφίων που πέρασαν τις εισαγωγικές εξετάσεις μέσω της πύλης εισαγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και αναμένει να ολοκληρώσει τη διαδικασία πριν από τις 30 Αυγούστου.
Επιπλέον, το σχολείο συνεχίζει να δέχεται νέους μαθητές πέραν της παραπάνω λίστας. Το σχολείο έχει επίσης πραγματοποιήσει τέσσερις τακτικές περιόδους εγγραφής στο κολέγιο με περίπου 1.000 μαθητές και αυτή τη στιγμή έχει περίπου 200 θέσεις διαθέσιμες για την τελική περίοδο εγγραφών, η οποία έχει προγραμματιστεί να ξεκινήσει στις 8-9 Σεπτεμβρίου.
Πρόσθεσε ότι το σχολείο έχει εφαρμόσει πολλές πρόσθετες δραστηριότητες υποστήριξης για να διευκολύνει τη διαδικασία εγγραφής των υποψηφίων, από διαδικτυακή συμβουλευτική και μηνύματα υπενθύμισης έως την οργάνωση της μεταφοράς από τον σταθμό λεωφορείων στο σχολείο για τις διαδικασίες εγγραφής.
«Το σχολείο βοηθά επίσης στην εξεύρεση στέγης για τους υποψηφίους. Το προσωπικό της εστίας και η ένωση νέων του σχολείου συντονίζονται για την εύρεση ενοικιαζόμενης στέγης, βοηθώντας τους μαθητές να αισθάνονται ασφαλείς κατά την έναρξη της νέας ακαδημαϊκής χρονιάς. Οι διαδικασίες για τα δίδακτρα ολοκληρώνονται επίσης κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου για να διασφαλιστεί ότι η διαδικασία εγγραφής θα προχωρήσει όπως έχει προγραμματιστεί», δήλωσε η κα Lanh.
Η κα. Nguyen Thuy Vuong Khanh, Διευθύντρια του Κέντρου Επικοινωνίας και Εισδοχής στο Οικονομικό Κολλέγιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι μέχρι σήμερα, περισσότεροι από 800 υποψήφιοι έχουν γίνει δεκτοί μέσω της πύλης εισαγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.
Παράλληλα με αυτήν την ομάδα, το σχολείο εφαρμόζει επίσης διαδικασίες εισαγωγής για υποψηφίους που εγγράφηκαν μέσω της ξεχωριστής μεθόδου εισαγωγής του σχολείου. Αυτό είναι ένα νέο χαρακτηριστικό της φετινής περιόδου εισαγωγής, καθώς τα κολέγια επιτρέπεται να οργανώνουν και τις δύο μεθόδους ταυτόχρονα.
Σύμφωνα με την κα Khanh, η διαδικασία επιβεβαίωσης εγγραφής μέσω της πύλης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης παρουσιάζει μερικές φορές καθυστερήσεις στο σύστημα ή προσωρινές αναστολές, προκαλώντας δυσκολίες στην επεξεργασία. Για να αποφευχθούν οι διακοπές, το σχολείο συλλέγει προληπτικά τα στοιχεία επικοινωνίας των υποψηφίων, όπως αριθμούς τηλεφώνου και διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, και επίσης λαμβάνει απευθείας τα απαραίτητα έγγραφα, όπως ακαδημαϊκά αντίγραφα και προσωρινά πιστοποιητικά αποτελεσμάτων εξετάσεων.
Αυτή τη στιγμή, περίπου 100-200 μαθητές προσέρχονται στο σχολείο καθημερινά για να ολοκληρώσουν τις διαδικασίες εγγραφής. Η διαδικασία αυτή αναμένεται να συνεχιστεί έως τις 31 Αυγούστου, δίνοντας στους μαθητές περισσότερο χρόνο να οργανώσουν και να οριστικοποιήσουν τα έγγραφά τους πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Αλλαγή κατεύθυνσης για σπουδές στο εξωτερικό
Εκτός από το κολέγιο, πολλοί υποψήφιοι, ακόμη και μετά την αποδοχή τους σε εγχώρια πανεπιστήμια, αποφασίζουν να μην εγγραφούν επειδή έχουν ήδη προγραμματίσει σπουδές στο εξωτερικό.
Ο Χοάνγκ Μινχ, μαθητής από ένα λύκειο στο Μπιν Ντουόνγκ (πρώην), δήλωσε ότι έγινε δεκτός στο Πανεπιστήμιο Πληροφορικής (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ). Ωστόσο, ο Μινχ σχεδιάζει να μην εγγραφεί, αλλά να σπουδάσει στην Αυστραλία. Παρόλα αυτά, υπέβαλε αίτηση εισαγωγής για προληπτικούς λόγους.
«Ξεκίνησα να προετοιμάζω την αίτησή μου στην ενδέκατη τάξη, εστιάζοντας στην προετοιμασία για το IELTS και στην εύρεση υποτροφιών. Όταν έλαβα την επιστολή αποδοχής μου από ένα εγχώριο πανεπιστήμιο, η οικογένειά μου αποφάσισε να δώσει προτεραιότητα στις σπουδές στο εξωτερικό, επειδή ήθελαν να έχω ένα διεθνές περιβάλλον από την αρχή», μοιράστηκε η Μινχ.
Σύντομο, γρήγορο, πρακτικό
Η Nguyen Minh Trong, μαθήτρια από το Λύκειο Pham Van Sang, έγινε δεκτή σε ιδιωτικό πανεπιστήμιο, αλλά αποφάσισε να μην εγγραφεί. Αντ' αυτού, η Trong επέλεξε να σπουδάσει ξεναγός στο Τουριστικό Κολλέγιο της Σαϊγκόν.
Ο Τρονγκ προτιμά να φοιτά σε κοινοτικό κολέγιο επειδή τα μαθήματα είναι συντομότερα, ταχύτερα και σε αυτό το επίπεδο δίνεται μεγαλύτερη έμφαση στις πρακτικές δεξιότητες και την πρακτική εμπειρία. Το μάθημα του Τρονγκ θα ξεκινήσει στις 5 Σεπτεμβρίου και το πρόγραμμα θα ξεκινήσει επίσημα στις 15 Σεπτεμβρίου.
Πηγή: https://tuoitre.vn/nhieu-thi-sinh-bo-xac-nhan-nhap-hoc-dai-hoc-chuyen-sang-cao-dang-20250827092926271.htm
Σχόλιο (0)