Πολλά σχολεία αιφνιδιάζονται και φοβούνται ότι η διαδικασία εισαγωγής θα καταρρεύσει όταν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαγορεύσει τις εξετάσεις της έκτης τάξης.

Πολλά σχολεία υψηλής ποιότητας στο Ανόι ανησυχούν ότι αν δεν μπορούν να οργανώσουν εξετάσεις εισαγωγής για την 6η τάξη, και μόνο μέσω της αναθεώρησης των ακαδημαϊκών αρχείων, αυτό θα είναι άδικο και ανήθικο.

Οι νέοι κανονισμοί για την εισαγωγή στο γυμνάσιο και το λύκειο από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτούν από τα σχολεία να εξετάζουν το ενδεχόμενο εισαγωγής στην 6η τάξη χωρίς να διοργανώνουν εξετάσεις. Στους παλιούς κανονισμούς, το Υπουργείο επέτρεπε σε σχολεία με περισσότερες εγγραφές από τις ποσοστώσεις να εξετάζουν το ενδεχόμενο εισαγωγής σε συνδυασμό με εξετάσεις και αξιολόγηση χωρητικότητας. Αυτό το περιεχόμενο έχει κάνει πολλά ιδιωτικά σχολεία υψηλής ποιότητας στο Ανόι να παραπονιούνται ότι είναι δύσκολο να εφαρμοστούν.

Η κα Van Thuy Duong, Αντιδιευθύντρια του Γυμνασίου και Λυκείου Luong The Vinh στο Ανόι, δήλωσε ότι η απαγόρευση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης στα σχολεία να διοργανώνουν εξετάσεις εισαγωγής για την 6η τάξη θα προκαλέσει δυσκολίες στις εγγραφές και θα διασφαλίσει την ισότητα στον ανταγωνισμό για την εισαγωγή, ιδίως για σχολεία υψηλής ποιότητας και δημοφιλή μη δημόσια σχολεία.

Η υποδιευθύντρια έδωσε ένα παράδειγμα: φέτος, το Γυμνάσιο Luong The Vinh, Πανεπιστημιούπολη Α, σχεδιάζει να εγγράψει 300 μαθητές στην 6η τάξη. Όπως και τα προηγούμενα χρόνια, ο αριθμός των μαθητών που υποβάλλουν αίτηση για τις εξετάσεις είναι περίπου 3.500, μια αναλογία περίπου 1 προς 11 - 15.

Χωρίς τις εξετάσεις, θα ήταν πολύ δύσκολο για το σχολείο να επιλέξει μαθητές, επειδή οι περισσότεροι μαθητές έχουν καλή ή καλύτερη ακαδημαϊκή επίδοση, και ακόμη και το ποσοστό των άριστων ακαδημαϊκών επιδόσεων αντιπροσωπεύει περισσότερο από το μισό. Η επιλογή 300 ποσοστώσεων από «ένα δάσος ονειρικών όμορφων προφίλ» είναι σχεδόν αδύνατη. Ακόμα κι αν τα σχολεία πρότειναν πολλά πρόσθετα κριτήρια, θα ήταν δύσκολο να διασφαλιστεί η δικαιοσύνη και ο ανταγωνισμός μεταξύ των μαθητών. Αυτό μπορεί εύκολα να οδηγήσει σε προβλήματα και συνέπειες.

Υποψήφιοι που δίνουν εξετάσεις εισαγωγής στην 6η τάξη του Λυκείου Ξένων Γλωσσών (Πανεπιστήμιο Ξένων Γλωσσών) το 2024. (Εικονογραφημένη φωτογραφία)

«Πριν από πολλά χρόνια, η πολιτική απαγόρευσης των εισαγωγικών εξετάσεων στα γυμνάσια προκάλεσε προβλήματα σε πολλά σχολεία, με χιλιάδες λαμπερές αναλυτικές βαθμολογίες γεμάτες άριστες βαθμολογίες. Ακόμα και η θέσπιση πρόσθετων κριτηρίων ήταν πολύ δύσκολη στην επιλογή, επειδή τώρα κάθε μαθητής έχει πιστοποιητικό ξένης γλώσσας, βραβεία, ήπιες δεξιότητες... κάτι που είναι σχεδόν αδύνατο και μπορεί να καταρρεύσει ανά πάσα στιγμή», ανησυχούσε η κα Duong.

Ως εκ τούτου, ελπίζει ότι οι αρχές και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι θα έχουν σύντομα συγκεκριμένες οδηγίες. Στο εγγύς μέλλον, το σχολείο θα πρέπει να συναντηθεί για να καταλήξει σε ένα σχέδιο, για παράδειγμα, στο εγγύς μέλλον, θα πρέπει να κάνει συνεντεύξεις ή να εφαρμόσει την ακόλουθη μέθοδο: να επιτρέψει στους μαθητές να συμμετάσχουν σε μια ημερίδα εμπειρίας και συνέντευξης.

Μακροπρόθεσμα, η υποδιευθύντρια πρότεινε ότι, εάν οι εισαγωγικές εξετάσεις δεν είναι ευρέως οργανωμένες, τα σχολεία θα πρέπει να εξετάσουν το ενδεχόμενο να τους επιτρέψουν να διεξάγουν έρευνα για την ποιότητα των μαθητών μέσω τεστ αξιολόγησης, τόσο για να εξετάσουν τα σχολεία το ενδεχόμενο υποτροφιών όσο και ως βάση για την προσθήκη βαθμών στην αξιολόγηση των αναλυτικών βαθμολογιών, αξιολογώντας με ακρίβεια τις ικανότητες κάθε μαθητή.

Εκπρόσωποι του Γυμνασίου Doan Thi Diem (Ανόι) εξέφρασαν την ανησυχία τους ότι θα ήταν δύσκολο να εγγραφούν μαθητές της έκτης τάξης εάν δεν τους επιτρεπόταν να δώσουν εξετάσεις εισαγωγής. Όπως και τα προηγούμενα χρόνια, το σχολείο έχει στρατολογήσει περίπου 900 μαθητές και ο αριθμός των αιτούντων είναι μεγάλος, επομένως θα περάσει από 2 γύρους. Στους οποίους, ο 1ος γύρος θα εξετάσει τα ακαδημαϊκά αρχεία και ο 2ος γύρος θα διεξάγει ένα τεστ αξιολόγησης ποιότητας για την επιλογή υποψηφίων που πληρούν τις απαιτήσεις του σχολείου.

Αυτό το άτομο ανησυχεί ότι χωρίς το τεστ αξιολόγησης, το σχολείο δεν μπορεί να επιλέξει με ακρίβεια μαθητές με καλή ακαδημαϊκή επίδοση, που να πληρούν τις μαθησιακές απαιτήσεις και τους στόχους του σχολείου. Ως εκ τούτου, ο εκπρόσωπος του σχολείου ελπίζει ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα εκδώσει σύντομα λεπτομερείς οδηγίες και θα έχει προτάσεις για ιδιωτικά σχολεία, διασφαλίζοντας την ποιότητα στις εξετάσεις εισαγωγής, ώστε να διασφαλιστεί η δίκαιη μεταχείριση των υποψηφίων και η ευκολία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Ο κ. Nguyen Quang Tung, Διευθυντής του Γυμνασίου και Λυκείου MV Lomonosov, δήλωσε επίσης ότι θα περιμένει οδηγίες και κατευθύνσεις από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι. «Θα εφαρμόσουμε αυστηρά τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης όσον αφορά τις εγγραφές. Ουσιαστικά, το σχολείο είναι πάντα έτοιμο με σχέδια εγγραφών, διασφαλίζοντας τη διαφάνεια και τη δικαιοσύνη», δήλωσε ο κ. Tung.

Για να προετοιμαστούν για τις εισαγωγικές εξετάσεις της ΣΤ΄ τάξης, τα περισσότερα από τα κορυφαία ιδιωτικά σχολεία στο Ανόι έχουν ειδοποιήσει τους γονείς και τους υποψηφίους να εγγραφούν στις εξετάσεις και να υποβάλουν τις αιτήσεις τους από τον Νοέμβριο και τον Δεκέμβριο του 2024. Τώρα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εκδώσει κανονισμούς με πολλές καινοτομίες, γεγονός που δυσχεραίνει την ανταπόκριση των σχολείων.

Το Γυμνάσιο και το Λύκειο Newton θα διοργανώσουν εξετάσεις υποτροφιών για την πρόσληψη ταλαντούχων μαθητών στις αρχές Δεκεμβρίου 2024. Το Hanoi Star School θα διοργανώσει εξετάσεις υποτροφιών για την πρόσληψη ταλαντούχων μαθητών στα τέλη Φεβρουαρίου. Το Γυμνάσιο και το Λύκειο Nguyen Sieu σχεδιάζουν επίσης να διοργανώσουν εξετάσεις εισαγωγής για την 6η τάξη τον Ιανουάριο.

Όχι μόνο τα κορυφαία ιδιωτικά σχολεία, αλλά και οι εκπρόσωποι του Γυμνασίου Thanh Xuan (Ανόι) ανησυχούν για τις εγγραφές μαθητών της έκτης τάξης φέτος. Το σχολείο είναι ένα από τα υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικά ιδρύματα στην πόλη, κάθε χρόνο διοργανώνει εισαγωγικές εξετάσεις για την επιλογή μαθητών, με την αναλογία διαγωνισμών να είναι πάντα στην κορυφή, 1 προς 5 - 7.

«Ως σχολείο υψηλής ποιότητας, αν λαμβάνει υπόψη μόνο τις αναλυτικές βαθμολογίες για την επιλογή μαθητών, χωρίς να διοργανώνει δίκαιες και ανταγωνιστικές εξετάσεις, θα είναι πολύ δύσκολο να φιλτράρει τους καλούς υποψηφίους. Μόνο με τη διοργάνωση εξετάσεων μπορούμε να αξιολογήσουμε πλήρως τις ικανότητες των υποψηφίων και να πείσουμε τους γονείς ότι το σχολείο θα επιλέξει με βάση τα αποτελέσματα των εξετάσεων, χωρίς προκατάληψη ή ανησυχία για το αν θα ζητήσει χάρες», είπε.

Η πόλη Χο Τσι Μινχ προτείνει να διοργανώσει έρευνα για την 6η τάξη

Μιλώντας στον Τύπο, ένας επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ δήλωσε ότι θα προτείνει στην Λαϊκή Επιτροπή της Πόλης να επιτρέψει τη χρήση ακαδημαϊκών αρχείων σε συνδυασμό με την έρευνα ως βάση για την εισαγωγή στην 6η τάξη. Για παράδειγμα, τα κριτήρια εισαγωγής θα μπορούσαν να είναι ο μέσος όρος βαθμολογίας στο δημοτικό σχολείο, η επάρκεια σε ξένες γλώσσες ή η βαθμολογία στην έρευνα.

Αυτό το άτομο μοιράστηκε επίσης τον λόγο για τον οποίο υποβλήθηκε αυτή η πρόταση, επειδή στους κανονισμούς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξακολουθεί να επιτρέπει στα Τμήματα να ορίζουν προληπτικά κριτήρια εισαγωγής για την 6η τάξη, εφόσον διασφαλίζουν τη δικαιοσύνη και την καταλληλότητα για την τοπική κατάσταση.

Καν Χουγιέν

Πηγή: https://vtcnews.vn/nhieu-truong-tro-tay-khong-kip-lo-vo-tran-xet-tuyen-khi-bo-gd-dt-cam-thi-lop-6-ar919192.html