Ακόμα και τώρα, η Thùy Linh θυμάται έντονα τη στιγμή που έλαβε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού αριστούχων μαθητών σε επαρχιακό επίπεδο. Παρόλο που είχε κάπως προβλέψει τη βαθμολογία της, εξεπλάγη όταν έμαθε ότι είχε αναδειχθεί η πρώτη σκόρερ.
Το επίτευγμα της Thuy Linh δεν αποτελεί μόνο πηγή υπερηφάνειας για την οικογένεια, τους δασκάλους και τους φίλους της, αλλά και μια άξια ανταμοιβή για τις ακούραστες προσπάθειές της κατά τη διάρκεια μηνών επιμελούς προετοιμασίας.
Η οικογένεια της Thuy Linh ζει στην κοινότητα Loc Ha. Οι γονείς της είναι αυτοαπασχολούμενοι, επομένως η ζωή τους εξακολουθεί να είναι αρκετά δύσκολη. Βλέποντας τις δυσκολίες των γονιών της, συνειδητοποίησε γρήγορα ότι η εκπαίδευση είναι ο πιο βιώσιμος δρόμος για να αλλάξει τη ζωή της. Ως εκ τούτου, από νεαρή ηλικία, η Thuy Linh καλλιέργησε πνεύμα αυτοπειθαρχίας και επιμέλειας στις σπουδές της. Για πολλά χρόνια, η Thuy Linh κατέκτησε σταθερά τον τίτλο της άριστης μαθήτριας, επαινεμένη από τους καθηγητές της για τις σοβαρές συνήθειες μελέτης και την αποφασιστικότητά της να πετύχει.
Η αγάπη της Thùy Linh για τη Γεωγραφία ξεκίνησε στην 9η τάξη, όταν ο δάσκαλός της τής έδωσε την ευκαιρία να γίνει μέλος της ομάδας των χαρισματικών μαθητών. Για εκείνη, η Γεωγραφία δεν είναι απλώς σχολικά βιβλία ή χάρτες με πολλά σύμβολα, αλλά και μια ζωντανή ιστορία για τη φύση, τους ανθρώπους, την ανάπτυξη διαφορετικών περιοχών και τα κοινωνικοοικονομικά ζητήματα που συμβαίνουν καθημερινά. Αυτή η στενή σύνδεση μεταξύ της γνώσης από τα σχολικά βιβλία και των πραγματικών καταστάσεων έχει καλλιεργήσει το πάθος και την αποφασιστικότητά της να ακολουθήσει αυτό το μάθημα.
Το ταξίδι της Thùy Linh για να κατακτήσει τις εξετάσεις ήταν γεμάτο προκλήσεις. Στην 10η τάξη, κέρδισε το δεύτερο βραβείο στον επαρχιακό διαγωνισμό γεωγραφίας για χαρισματικούς μαθητές. Ωστόσο, μια αποτυχία λόγω αμέλειας στον επαρχιακό διαγωνισμό της 11ης τάξης για χαρισματικούς μαθητές αναπόφευκτα άσκησε πίεση στη Linh, αλλά της έδωσε επίσης μια στιγμή περισυλλογής, επιτρέποντάς της να προσαρμόσει τις μεθόδους μελέτης της και να γίνει πιο αποφασιστική στην τελευταία τάξη του λυκείου.
Ο Thuy Linh δήλωσε: «Η πιο αποτελεσματική μέθοδος μάθησης που εφάρμοσα ήταν να κατανοήσω πλήρως τις βασικές γνώσεις από τα σχολικά βιβλία, ενώ παράλληλα ενημέρωνα προληπτικά τις νέες πληροφορίες μέσω ειδησεογραφικών προγραμμάτων, εφημερίδων και μέσων κοινωνικής δικτύωσης, για να διευρύνω την κατανόησή μου και να αυξήσω την ικανότητά μου να τις συνδέω με πραγματικές καταστάσεις. Τις εβδομάδες αιχμής πριν από τις εξετάσεις, υπήρχαν φορές που κοιμόμουν μόνο 3-4 ώρες την ημέρα, εκμεταλλευόμενος κάθε ελεύθερο χρόνο για να επανεξετάσω και να συστηματοποιήσω τις γνώσεις μου».
Σχολιάζοντας τις φετινές εξετάσεις αριστούχων μαθητών σε επαρχιακό επίπεδο, η Thùy Linh είπε ότι οι ερωτήσεις δεν ήταν πολύ δύσκολες, ακολουθώντας πιστά το πρόγραμμα σπουδών Γεωγραφίας της 12ης τάξης, ελέγχοντας κυρίως την ικανότητα των μαθητών να κατανοούν βασικές γνώσεις και να τις εφαρμόζουν με ευελιξία. Ωστόσο, οι ερωτήσεις περιελάμβαναν νέα σημεία που απαιτούσαν από τους υποψηφίους να ενημερώνουν συνεχώς τις πρακτικές τους γνώσεις. Συγκεκριμένα, το τμήμα που σχετίζεται με τον τομέα των υπηρεσιών διερευνήθηκε σε βάθος, συνδεόμενο με το τρέχον κοινωνικοοικονομικό πλαίσιο ανάπτυξης, απαιτώντας από τους μαθητές όχι μόνο να απομνημονεύουν αλλά και να κατανοούν την ουσία, να την αναλύουν και να την συσχετίζουν με πραγματικές καταστάσεις. Σύμφωνα με την Thùy Linh, η τακτική παρακολούθηση των τρεχόντων γεγονότων, η ανάγνωση εφημερίδων και η έρευνα πληροφοριών σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης τη βοήθησαν να χειριστεί με αυτοπεποίθηση αυτές τις νέες ερωτήσεις.
Σχολιάζοντας τη μαθήτριά της, η κα Tran Thi Thanh Vinh – η υπεύθυνη της ομάδας χαρισματικών μαθητών Γεωγραφίας – δήλωσε: «Η Thuy Linh είναι μια μαθήτρια με εξαιρετικές δεξιότητες απομνημόνευσης, επιμελής, εργατική και πάντα σοβαρή με τις σπουδές της. Έχει υψηλή ικανότητα αυτοδιδασκαλίας και ξέρει πώς να μαθαίνει από τις αποτυχίες της. Η επιμονή και η αποφασιστικότητά της ήταν αυτά που τη βοήθησαν να κατακτήσει την κορυφαία θέση».
Εκτός από την υποστήριξη των καθηγητών της, η επιτυχία της Thùy Linh οφείλεται και στην σιωπηλή ενθάρρυνση από την οικογένειά της, όπου πάντα λάμβανε μια σταθερή βάση στο ακαδημαϊκό της ταξίδι. Η κα Phạm Thị Thùa – η μητέρα της Thùy Linh – δήλωσε συγκινημένη: «Όσον αφορά τις σπουδές της κόρης μας, δεν θα μπορούσαμε να βοηθήσουμε και πολύ πέρα από το να εργαζόμαστε πάντα σκληρά, να δημιουργούμε τις καλύτερες συνθήκες και να την ενθαρρύνουμε και να την παρακινούμε συνεχώς. Ευτυχώς, από νεαρή ηλικία, η Linh είχε πάντα υψηλό επίπεδο αυτοπειθαρχίας στις σπουδές της, σαφή επιθυμία για πρόοδο και σοβαρή στάση απέναντι στη μάθηση. Είμαστε πολύ καθησυχασμένοι και περήφανοι για τα ακαδημαϊκά της επιτεύγματα ».
Έχοντας περάσει από μια εξέταση γεμάτη ανάμεικτα συναισθήματα, η Thùy Linh συνεχίζει το ταξίδι της συσσώρευσης γνώσεων, προετοιμαζόμενη για την τελευταία σημαντική εξέταση της φοιτητικής της ζωής. Για εκείνη, το εξαιρετικό αποτέλεσμα στον διαγωνισμό αριστούχων φοιτητών σε επαρχιακό επίπεδο αποτελεί ένα εφαλτήριο για την πραγματοποίηση του ονείρου της να γίνει φοιτήτρια στο Τμήμα Γεωγραφίας του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου του Ανόι .
Πηγή: https://baohatinh.vn/nu-sinh-truong-lang-thu-khoa-hoc-sinh-gioi-tinh-dia-ly-lop-12-post301138.html
Σχόλιο (0)