Ένας 18χρονος παράτησε το σχολείο επειδή δεν πληρούσε τις προϋποθέσεις αποφοίτησης

Ο Τοντ Ρόουζ (1974) γεννήθηκε σε μια αγροτική περιοχή της Γιούτα (ΗΠΑ). Η παιδική του ηλικία δεν ήταν περιορισμένη, αλλά επειδή ήταν υπερκινητικός, οι δάσκαλοι τον θεωρούσαν ταραχοποιό και άτακτο μαθητή.

Ο Τοντ διαγνώστηκε με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας, η οποία δυσκόλευε τις σπουδές του. Έλαβε άριστα στα περισσότερα μαθήματα. Αυτό επηρέαζε την επίδοσή του στην τάξη, με αποτέλεσμα ο Τοντ να μην τυγχάνει ιδιαίτερης εκτίμησης από τους καθηγητές του και να απομονώνεται από τους φίλους του. Ωστόσο, ο Τοντ πάντα πίστευε ότι η ζωή ήταν πιο σημαντική από τους βαθμούς.

Υπήρξαν στιγμές που έπεσε θύμα εκφοβισμού από τους φίλους του, αλλά κανείς δεν τον υπερασπίστηκε. Το σχολείο ήταν το χειρότερο μέρος στη μνήμη του Τοντ, επειδή του προκαλούσε συναισθήματα κατάθλιψης, φόβου, ακόμη και απελπισίας. Ήταν τυχερός επειδή οι γονείς του ήταν πάντα εκεί γι' αυτόν και καταλάβαιναν τι έκανε. Κάθε φορά που τηλεφωνούσε ο δάσκαλος, η μητέρα του άκουγε για τους κακούς βαθμούς του Τοντ ή για το ότι δημιουργούσε προβλήματα στο σχολείο.

Εκείνη την εποχή, είπε απλώς: «Δεν νομίζω ότι η χαμηλή σου βαθμολογία αντανακλά κάτι. Αλλά ελπίζω να μάθεις να αγαπάς τον εαυτό σου περισσότερο». Επειδή πίστευε ότι καθώς μεγαλώνεις, χρειάζεται να έχεις εμπειρίες, άρα θα κάνεις λάθη. Επομένως, το να θυμώνεις ή να μαλώνεις το παιδί σου είναι άχρηστο.

Ενθαρρυμένος από τη μητέρα του, ο Τοντ κάποτε έμεινε ξύπνιος μέχρι αργά για τρεις νύχτες γράφοντας ποίηση για να ολοκληρώσει την εργασία του για τη δημιουργική γραφή. Ωστόσο, επειδή τον χαρακτήρισαν κακό μαθητή, ο δάσκαλός του του έδωσε ένα Φ και του είπε: «Ο Τοντ δεν μπορεί να γράψει τόσο καλό ποίημα, αυτό είναι ένα λογοκλοπή».

Μόλις έμαθε τα νέα, η μητέρα του έφερε προσχέδια στο σχολείο για να αποδείξει στους δασκάλους ότι ο Τοντ είχε γράψει το ποίημα. Αυτό το περιστατικό τον έκανε να συνειδητοποιήσει ότι οι προσπάθειές του αντιμετωπίζονταν με αμφιβολία. Παρά τις προσπάθειές του, ο Τοντ δεν έτυχε εμπιστοσύνης από τους δασκάλους του.

Στην ηλικία των 18 ετών, ο Τοντ ενημερώθηκε ότι δεν ήταν επιλέξιμος για αποφοίτηση λόγω του χαμηλού μέσου όρου βαθμολογίας του, 0,9/4,0. Ταυτόχρονα, ανίκανος να αντέξει την πίεση στο σχολείο, ο Τοντ αποφάσισε να τα παρατήσει. Για να τα βγάλει πέρα, έπρεπε να εργάζεται σε ένα παντοπωλείο για 4,25 δολάρια την ώρα.

Ενώ δεν εμπόδισε τον γιο της να εγκαταλείψει το σχολείο, η μητέρα του εξακολουθούσε να πιστεύει ότι οι δυνατότητές του ήταν απεριόριστες. Ήλπιζε ότι θα έβρισκε τον δικό του δρόμο. Ο πατέρας του, από την άλλη πλευρά, πίστευε ότι θα μπορούσε να κάνει μια σημαντική ανακάλυψη σε έναν τομέα.

Γίνε καθηγητής σε ένα κορυφαίο πανεπιστήμιο στον κόσμο

Με την ενθάρρυνση της οικογένειάς του και την πίστη στη δύναμη της εκπαίδευσης να αλλάζει ζωές και συνθήκες, ο Τοντ απέκτησε το πτυχίο GED (General Education Development - ένα πιστοποιητικό ισοδύναμο με απολυτήριο λυκείου στις ΗΠΑ). Στη συνέχεια, εγγράφηκε σε ένα κοινοτικό κολέγιο χαμηλού στοιχήματος. Πήγαινε σχολείο το βράδυ και εργαζόταν ως πωλητής την ημέρα για να καλύπτει τα έξοδα διαβίωσης.

Χάρη στις ακούραστες προσπάθειές του, μετά την αποφοίτησή του από το κολέγιο, έλαβε ειδοποίηση εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο Weber State (Όγκντεν, Γιούτα - ΗΠΑ). Στο τέλος του πρώτου έτους του, ο Τοντ πήρε άριστα σε όλα τα μαθήματα και έλαβε υποτροφία.

Αν και το υπόβαθρό του δεν ήταν καλό, ο Τοντ ήταν παθιασμένος με την έρευνα στον τομέα της εκπαίδευσης. Αργότερα, έλαβε επίσης διδακτορική υποτροφία από το Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ. Η παιδική του ηλικία μπορεί να ήταν άτυχη στο σχολείο, αλλά η διαδικασία ανάπτυξής του ενθαρρύνθηκε και αναγνωρίστηκε από την οικογένειά του. Αυτό συνέβαλε στις συνεχείς προσπάθειες του Τοντ.

Τοντ Ρόουζ.png
Έχοντας αναγκαστεί να εγκαταλείψει το σχολείο λόγω κακής ακαδημαϊκής επίδοσης, χάρη στις συνεχείς προσπάθειές του, ο Τοντ Ρόουζ είναι τώρα καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ.

Μιλώντας για τις δυσκολίες του Τοντ, η μητέρα του είπε: «Πάντα πίστευα σε αυτόν, οπότε ποτέ δεν τον μάλωνα. Γιατί όταν έμεινε πίσω, ήταν τόσο κουρασμένος. Αυτή τη στιγμή, πρέπει να ξέρει ότι οι γονείς του τον αγαπούν και ότι θα είναι ασφαλής στο σπίτι του».

Ο Τοντ είναι τώρα καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ. Αναπολώντας τα παιδικά του χρόνια, είπε με συγκίνηση: «Αν δεν ήταν η ανοχή των γονιών μου, πιθανότατα θα συνέχιζα να προκαλώ προβλήματα στη ζωή μου. Δεν θα είχα φτάσει ποτέ εκεί που είμαι σήμερα».

Βασισμένος στη δική του ιστορία, ο Τοντ ίδρυσε επίσης τον εκπαιδευτικό μη κερδοσκοπικό οργανισμό Populace για να βοηθήσει τους νέους να αλλάξουν τον τρόπο που σπουδάζουν, εργάζονται και ζουν μια πλήρη ζωή. Πάντα πίστευε ότι ακόμη και οι φτωχοί μαθητές μπορούν να γίνουν καλοί άνθρωποι. Αυτή η ιδέα πηγάζει από τη συμπάθειά του για τους φτωχούς μαθητές. Αυτό, στο παρελθόν, έκανε τον Τοντ να νιώθει κατώτερος επειδή ήταν χειρότερος από τους φίλους του.

Για αυτόν, τα παιδιά αξίζουν να σπουδάζουν στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα. «Αντί να περιορίζουμε ή να περιορίζουμε τα παιδιά σε ένα πλαίσιο, θα πρέπει να μαθαίνουμε και να αναπτύσσουμε τις δυνατότητές τους. Πολλοί άνθρωποι συγκρίνουν τα παιδιά με λουλούδια, αλλά ξεχνούν ότι τα λουλούδια θα έχουν διαφορετικές περιόδους ανθοφορίας.»

«Τα παιδιά που αναπτύσσονται αργά πρέπει να αναγνωρίζονται και να γίνονται κατανοητά περισσότερο. Οι οικογένειες και τα σχολεία θα πρέπει να είναι υπομονετικά, να αγαπούν και να σταματήσουν να τα προτρέπουν να περιμένουν τα «λουλούδια να ανθίσουν». Αυτό είναι το πιο ουσιαστικό δώρο για τα παιδιά», μοιράστηκε ο Τοντ για το νόημα της ίδρυσης ενός μη κερδοσκοπικού οργανισμού για την εκπαίδευση.

Γιατρός παραιτήθηκε από μισθό 30 δισεκατομμυρίων λιρών ετησίως στο Ηνωμένο Βασίλειο και επέστρεψε στην πατρίδα του για να γίνει καθηγητής σε ηλικία 25 ετών ΚΙΝΑ - Ο Λιου Μινχ Τρινχ, γιατρός στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, αποφάσισε να παραιτηθεί από μισθό 1 εκατομμυρίου λιρών ετησίως (πάνω από 30 δισεκατομμύρια VND) για να επιστρέψει στην πατρίδα του και να γίνει καθηγητής σε ηλικία 25 ετών.