Παιδική χαρά γνώσης - όπου διαμορφώνεται η δημιουργική σκέψη για τους μαθητές

ĐNO - Οι πνευματικές παιδικές χαρές όπως οι Ολυμπιακοί Αγώνες, τα φεστιβάλ τεχνολογίας ή τα μοντέλα πράσινων βιβλιοθηκών... γίνονται περιβάλλοντα που βοηθούν τους μαθητές του Ντα Νανγκ να αναπτύξουν τις ικανότητές τους, να εξασκήσουν το θάρρος τους και να καλλιεργήσουν τη δημιουργική σκέψη. Ως εκ τούτου, πολλά λύκεια στην περιοχή έχουν επενδύσει προληπτικά και έχουν δημιουργήσει συνθήκες ώστε οι μαθητές να κατακτήσουν πνευματικές παιδικές χαρές και να επιτύχουν πολλά θετικά αποτελέσματα.

Οι μαθητές του Λυκείου Tran Phu συμμετέχουν στο Φεστιβάλ Ψηφιακής Τεχνολογίας 2025 - Ετήσια Κατασκήνωση Τεχνολογίας TDF στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Αυτή τη στιγμή, πολλά λύκεια στην πόλη, όπως το Λύκειο Tran Phu και το Λύκειο Thanh Khe... έχουν επενδύσει ενεργά και έχουν ενθαρρύνει τους μαθητές να συμμετέχουν σε μεγάλης κλίμακας πνευματικές παιδικές χαρές εκτός της περιοχής και έχουν επιτύχει αξιοσημείωτα αποτελέσματα.

Στις Ολυμπιακές Εξετάσεις Λυκείου, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι , Ξένες Γλώσσες, σχολικό έτος 2025 - 2026, οι μαθητές του Λυκείου Tran Phu άφησαν μια δυνατή εντύπωση με την αυτοπεποίθησή τους, την ευέλικτη γλωσσική σκέψη και την καλή τους ικανότητα χειρισμού καταστάσεων.

Στην παιδική χαρά που συγκέντρωσε πολλούς άριστους μαθητές από εξειδικευμένα σχολεία σε όλη τη χώρα, τρεις μαθητές, οι Tan Phuong Khanh (11/15), Nguyen Viet Hien An (12/12) και Pham Minh Hoai An (12/2), πέτυχαν αξιοθαύμαστα αποτελέσματα, επιδεικνύοντας ωριμότητα στη γνώση και ανταγωνιστικό πνεύμα.

Όχι μόνο στον τομέα των ξένων γλωσσών, οι μαθητές επιβεβαίωσαν και τις ικανότητές τους στις κοινωνικές επιστήμες . Σε μια άλλη Ολυμπιακή εξέταση του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι που διεξήχθη τον Οκτώβριο, ο Do Nguyen Nam Phong (12/14) πέτυχε υψηλά αποτελέσματα στην Ιστορία. Ο Pham Nguyen Khanh Huyen (12/13) εντυπωσίασε στη Λογοτεχνία. Αυτό το αποτέλεσμα αντικατοπτρίζει την ισότιμη ανάπτυξη μεταξύ των θεματικών ομάδων και δείχνει τη σοβαρή και συνεχή διαδικασία κατάρτισης των εκπαιδευτικών και των μαθητών του σχολείου.

Μοιράζοντας τα λόγια του μετά την εξέταση, ο Nam Phong είπε ότι η συμμετοχή στον ακαδημαϊκό χώρο τον βοήθησε να εξασκήσει την κριτική του σκέψη, να ενισχύσει τις μαθησιακές του μεθόδους και ιδιαίτερα να καλλιεργήσει το πάθος του για την Ιστορία.

«Κάθε εκπαιδευτική συνεδρία είναι ένα νέο ταξίδι. Μαθαίνω να βλέπω τα προβλήματα από πολλαπλές οπτικές γωνίες και αποκτώ μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση όταν εκφράζω τις απόψεις μου», μοιράστηκε ο Phong.

Αυτό το πνεύμα εξερεύνησης συνεχίζει να επεκτείνεται και σε άλλες παιδικές χαρές, ειδικά στον τομέα της τεχνολογίας. Στο Φεστιβάλ Ψηφιακής Τεχνολογίας 2025 - Ετήσιο Τεχνολογικό Camp TDF που διοργάνωσε το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ στα τέλη Νοεμβρίου, μαθητές από το Λύκειο Tran Phu συμμετείχαν με δύο θέματα εφαρμοσμένης έρευνας: έξυπνα φανάρια με χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης για τη μείωση της συμφόρησης και ένα σύστημα ταξινόμησης χρωμάτων. Τα προϊόντα εκτιμήθηκαν ιδιαίτερα για την πρακτικότητα και την ικανότητά τους στην επίλυση προβλημάτων.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Cuu Huy, Διευθυντή του Λυκείου Tran Phu, η συμμετοχή σε ακαδημαϊκά πάρκα και βιωματικές δραστηριότητες δεν στοχεύει στην επιδίωξη επιτευγμάτων, αλλά στην οικοδόμηση ενός ανοιχτού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος όπου οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να μεγιστοποιήσουν τις ικανότητές τους.

«Όταν εκτίθενται στην πραγματικότητα και τους διαγωνισμούς, οι μαθητές θα μάθουν να μελετούν μόνοι τους, να ξεπερνούν την πίεση και να ανακαλύπτουν τον εαυτό τους. Αυτό είναι σημαντικό «βάρος» για το μέλλον», τόνισε ο κ. Χούι.

Παράλληλα με τις ακαδημαϊκές παιδικές χαρές, οι μαθητές του Ντα Νανγκ συμμετέχουν επίσης σε έργα κοινοτικής αξίας. Στο πλαίσιο του προγράμματος συνεργασίας με τη UNICEF στο Βιετνάμ, η Ένωση Νέων της πόλης Ντα Νανγκ υλοποιεί το έργο «Δημιουργία ενός μοντέλου πράσινης βιβλιοθήκης» το 2025, με στόχο την ευαισθητοποίηση σχετικά με την κλιματική αλλαγή, την προστασία του σχολικού περιβάλλοντος και την προώθηση της κουλτούρας της ανάγνωσης.

Το έργο περιλαμβάνει πολλά στάδια, από τη δημιουργία ομάδων, την εκπαίδευση δεξιοτήτων έως εργαστήρια και πρακτική εφαρμογή σε σχολικές βιβλιοθήκες.

«Αυτό που βλέπουμε πιο καθαρά είναι ότι οι μαθητές είναι εξαιρετικά ενθουσιασμένοι που δημιουργούν μια βιβλιοθήκη που φέρει το δικό τους στίγμα. Από τον σχεδιασμό χώρων πρασίνου, χώρων ανάγνωσης έως την εφαρμογή τεχνολογίας για τη διαχείριση, κάθε βήμα προτείνεται από τους ίδιους τους μαθητές. Αυτή είναι μια ευκαιρία για αυτούς να εξασκήσουν την πρωτοβουλία, τις δεξιότητες ομαδικής εργασίας και την κοινωνική ευθύνη», δήλωσε ο κ. Le The Toan, Γραμματέας της Ένωσης Νέων του Λυκείου Son Tra.

Αυτό δείχνει ότι η γενική εκπαίδευση στο Ντα Νανγκ κινείται προς την ενθάρρυνση της δημιουργικότητας, της πρωτοβουλίας και της εμπειρίας.

Οι πνευματικές παιδικές χαρές δεν είναι μόνο χώροι αξιολόγησης ικανοτήτων, αλλά και περιβάλλοντα που βοηθούν τους μαθητές να διευρύνουν τις προοπτικές τους, να ενθαρρύνουν τη βιώσιμη μαθησιακή έμπνευση και να οικοδομήσουν ανταγωνιστικότητα στο πλαίσιο της ταχέως μεταβαλλόμενης γνώσης.

Όταν τα σχολεία καινοτομούν με τόλμη, οι εκπαιδευτικοί εμπνέουν και οι μαθητές έχουν ευκαιρίες, οι καλές αξίες θα ανθίσουν. Από μικρές τάξεις μέχρι μεγάλες παιδικές χαρές, από διανοητικούς διαγωνισμούς μέχρι κοινοτικά έργα, η ιστορία των σημερινών μαθητών λυκείου δεν αφορά μόνο τα επιτεύγματα, αλλά και ένα ταξίδι φιλοδοξιών και ανάπτυξης στην εποχή της ολοκλήρωσης.

«Οι πράσινες βιβλιοθήκες είναι ένας τρόπος για να φέρουμε τους νέους πιο κοντά στην κουλτούρα της ανάγνωσης και την κοινωνική ευθύνη στο πλαίσιο της ολοένα και πιο εμφανούς κλιματικής αλλαγής. Ο σημαντικός στόχος είναι να δημιουργηθεί μια βιώσιμη αλλαγή στην ευαισθητοποίηση, από την αγάπη για τα βιβλία και την εκτίμηση για τα δέντρα έως την ικανότητα να προτείνουμε περιβαλλοντικές λύσεις κατάλληλες για κάθε σχολείο», δήλωσε ο Γραμματέας της Ένωσης Νέων της πόλης Ντα Νανγκ, Λε Κονγκ Χουνγκ.

Πηγή: https://baodanang.vn/san-choi-tri-thuc-noi-hinh-thanh-tu-duy-sang-tao-cho-hoc-sinh-3313674.html