Ένα νέο σύνολο σχολικών βιβλίων θα ενοποιηθεί από το σχολικό έτος 2026-2027.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι, σύμφωνα με το αίτημα της Κεντρικής Κυβέρνησης, η προετοιμασία ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων για ολόκληρη τη χώρα θα εφαρμοστεί από το σχολικό έτος 2026-2027.

Ο Υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον επιβεβαίωσε ότι η σύνταξη, η αξιολόγηση και η δημοσίευση ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με μια αυστηρή και επιστημονική διαδικασία.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι, σύμφωνα με το αίτημα της Κεντρικής Κυβέρνησης, η προετοιμασία ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων για ολόκληρη τη χώρα θα εφαρμοστεί από το σχολικό έτος 2026-2027. Η σύνταξη, η αξιολόγηση και η έκδοση του ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων θα πραγματοποιηθούν σύμφωνα με μια αυστηρή και επιστημονική διαδικασία, λαμβάνοντας υπόψη τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν την προηγούμενη περίοδο, ξεπερνώντας παράλληλα τις υπάρχουσες ελλείψεις.

Σύμφωνα με τον Υπουργό, μέχρι σήμερα, ο τομέας της εκπαίδευσης έχει ολοκληρώσει έναν πλήρη κύκλο από την 1η έως τη 12η τάξη, επιτυγχάνοντας τόσο εύρος όσο και βάθος, επιτυγχάνοντας τους στόχους του νέου προγράμματος - μια ολοκληρωμένη καινοτομία σε επίπεδο γενικής εκπαίδευσης. Το νέο πρόγραμμα έχει πολλά διαφορετικά, «μη παραδοσιακά» στοιχεία, που απαιτούν ισχυρή προσαρμογή, μετατοπίζοντας από τη μετάδοση γνώσεων στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών - μια αλλαγή βαθιάς φιλοσοφικής σημασίας. Τα σχολικά βιβλία έχουν επίσης μετατραπεί από «πακέτα γνώσεων» σε ανοιχτό εκπαιδευτικό υλικό, βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να καθοδηγήσουν τους μαθητές να αναπτύξουν τις ικανότητές τους.

Η σύνοψη του προγράμματος σπουδών και των σχολικών βιβλίων για την περίοδο 2020-2025 αποτελεί σημαντική βάση για την εφαρμογή της επόμενης φάσης. Ο Υπουργός ευχαρίστησε τους ειδικούς, τους επιστήμονες, τους τοπικούς φορείς και το διδακτικό προσωπικό, επιβεβαιώνοντας ότι αυτό αποτελεί απόδειξη της μεγάλης αποφασιστικότητας ολόκληρου του τομέα στη μεταρρύθμιση της γενικής εκπαίδευσης.

Στο μέλλον, ο Υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι είναι απαραίτητο να επανεξεταστεί, να ολοκληρωθεί και να αναπτυχθεί το πρόγραμμα μετά από μια περίοδο λειτουργίας και να εφαρμοστεί με επιστημονικό και μεθοδικό τρόπο. Οι τοπικές αρχές πρέπει να συνεχίσουν να συμβουλεύουν την κυβέρνηση και να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στις συνθήκες εφαρμογής του προγράμματος, συμπεριλαμβανομένων των εγκαταστάσεων, του εξοπλισμού, της χρηματοδότησης και του προσωπικού.

Ο κ. Σον σημείωσε επίσης ότι στο παρελθόν υπήρχαν πολλές δυσκολίες, όπως η έλλειψη ανθρώπων, εγκαταστάσεων και πόρων. Επομένως, στο μέλλον, είναι απαραίτητο να μειωθεί σταδιακά η έλλειψη, ιδίως με επενδύσεις στις τέχνες, τη φυσική αγωγή, την τεχνολογία πληροφοριών, τις δεξιότητες ζωής κ.λπ.

Επιβεβαιώνοντας ότι το διδακτικό προσωπικό είναι ο βασικός παράγοντας, η Υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι το ζήτημα δεν είναι μόνο η ποσότητα, αλλά, κυρίως, η ικανότητα, τα προσόντα και η προσαρμοστικότητα των εκπαιδευτικών στις νέες απαιτήσεις, ιδίως στην ολοκληρωμένη διδασκαλία, στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών. Οι ηγέτες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης πρότειναν την προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού, την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία και τη μάθηση, αλλά πρέπει να είναι προσεκτικοί, κατάλληλοι και ελεγχόμενοι.

anninhthudo.vn

Πηγή: https://baolaocai.vn/se-thong-nhat-chung-mot-bo-sach-giao-khoa-moi-tu-nam-hoc-2026-2027-post884853.html