10χρονο παιδί-θαύμα πέρασε τις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο, 12χρονος υποψήφιος για Νόμπελ Ειρήνης

Ο Γκρέγκορι Ρόμπερτ Σμιθ γεννήθηκε και μεγάλωσε στο Γουέστ Ρέντινγκ της Πενσυλβάνια των ΗΠΑ. Είναι γνωστός ως μία από τις νεότερες ιδιοφυΐες στον κόσμο .

Ονειρεύομαι να αποκτήσω 4 διδακτορικά

Στην ηλικία των 2 ετών, ο Γκρέγκορι Σμιθ επέδειξε νοημοσύνη που ξεπερνούσε κατά πολύ αυτή των άλλων παιδιών της ηλικίας του. Με την ικανότητα να αναγνωρίζει τη γλώσσα και να απομνημονεύει γρήγορα, ο Γκρέγκορι απομνημόνευε εύκολα βιβλία, ειδικά βιβλία για δεινόσαυρους και αρχαιολογία.

Στην ηλικία των 3 ετών, μπορούσε να κάνει άπταιστα υπολογισμούς και όλοι γύρω του τον αποκαλούσαν ιδιοφυΐα.

Ο ιδιοφυής νεαρός Γκρέγκορι Σμιθ.

Καθώς ο Γρηγόρης μεγάλωνε, αύξανε τη δυσκολία των βιβλίων που διάβαζε. Διάβαζε ακόμη και έργα του Ιουλίου Βερν με θέμα την επιστημονική φαντασία.

Σε αντίθεση με άλλα παιδιά, ο Γκρέγκορι χρειάστηκε μόνο 1 χρόνο για να ολοκληρώσει το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης μέχρι την 8η τάξη. Μετά από αυτό, δεν του πήρε πολύ χρόνο για να αποφοιτήσει με άριστα από το Λύκειο Όραντζ Παρκ.

Η πιο σοκαριστική στιγμή ήταν όταν ήταν 10 ετών, μια ηλικία που θα έπρεπε ακόμα να παίζει και να μαθαίνει βασικές γνώσεις, ο Γκρέγκορι έγινε δεκτός στο Κολλέγιο Ράντολφ-Μέικον στο Άσλαντ.

Όντας ο νεότερος μαθητής, ο Γρηγόρης ενσωματώθηκε γρήγορα στο περιβάλλον, αποφοιτώντας με επιτυχία με πτυχίο Bachelor of Science, με ειδίκευση στα Μαθηματικά. Επιπλέον, παρακολούθησε επιπλέον μαθήματα Ιστορίας και Βιολογίας.

Έχοντας μόλις λάβει το πτυχίο του, ο Γκρέγκορι συνέχισε να εγγράφεται για διδακτορικό στα Μαθηματικά. Εκείνη την εποχή, το Αμερικανικό παιδί-θαύμα έκανε πολλούς να τον θαυμάσουν όταν εξέφρασε την επιθυμία του να αποκτήσει 4 διδακτορικά στα Μαθηματικά, τη Βιοϊατρική Έρευνα, την Αεροδιαστημική Μηχανική και τις Πολιτικές Επιστήμες.

Έλαβε υποψηφιότητα για βραβείο Νόμπελ σε ηλικία 12 ετών

Παρά το νεαρό της ηλικίας του, ο Γρηγόρης εκτιμάται ιδιαίτερα από τους καθηγητές. Εκτός από την απεριόριστη ικανότητά του στη μελέτη και την έρευνα, ο Γρηγόρης είναι επίσης γνωστός για τις προσπάθειές του να προστατεύει τα παιδιά σε όλο τον κόσμο. Εκτός από τις σπουδές, αφιερώνει πάντα χρόνο συμμετέχοντας σε δραστηριότητες για την ειρήνη και τα παιδιά. Δεν διστάζει να πάει οπουδήποτε στον κόσμο, αρκεί να υπάρχει κάποιος που χρειάζεται βοήθεια. Ο Γρηγόρης είναι πάντα έτοιμος.

Το 2000, ο Γκρέγκορι ίδρυσε το International Youth Advocates (IYA), ένα φιλανθρωπικό ίδρυμα με αποστολή την προώθηση της κατανόησης των αρχών της ειρήνης σε όλο τον κόσμο.

Μέσω του IYA, ο Γκρέγκορι δημιούργησε ένα ταμείο για την υποστήριξη παιδιών στο Σάο Πάολο και το Ανατολικό Τιμόρ και έχτισε περισσότερες κοινοτικές βιβλιοθήκες στη Ρουάντα με την ελπίδα ότι περισσότερα παιδιά θα έχουν πρόσβαση στη γνώση.

Ο Γκρέγκορι καλεί τις χώρες να προστατεύσουν τα δικαιώματα των παιδιών και να τερματίσουν τη βία. Όλες οι δραστηριότητές του είναι προσανατολισμένες στην ειρήνη. Κάθε φορά που έχει την ευκαιρία να συναντηθεί με ηγέτες χωρών ή με νικητές του βραβείου Νόμπελ Ειρήνης, ο Γκρέγκορι παρουσιάζει τα σχέδιά του με την ελπίδα να λάβει περισσότερη βοήθεια.

Ο Γρηγόρης εμφανίστηκε σε πολλές δημοφιλείς τηλεοπτικές εκπομπές.

Έχει συναντηθεί με προέδρους και νικητές του βραβείου Νόμπελ Ειρήνης για να εξηγήσει τα σχέδιά του. Σύμφωνα με τον ίδιο, η εκπαίδευση είναι το θεμέλιο της ανάπτυξης. Ο Γκρέγκορι είπε κάποτε «κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να μαθαίνει και να γίνεται ιδιοφυΐα».

Για το έργο του που πηγάζει από καρδιάς, ο Γκρέγκορι έχει προταθεί τέσσερις φορές για το Νόμπελ Ειρήνης. Η πρώτη του υποψηφιότητα ήταν το 2012, όταν ήταν μόλις 12 ετών.

Μετά από πολλά χρόνια σκληρής δουλειάς, ο Γκρέγκορι έχει σημειώσει πολλές μεγάλες επιτυχίες. Αυτή τη στιγμή εργάζεται στην Ιατρική Σχολή Icahn, στο Mount Sinai της Νέας Υόρκης, με εξειδίκευση στην έρευνα αποτελεσματικών θεραπειών για ασθενείς με καρκίνο.

Εκτός από την κύρια δουλειά του, ο Γκρέγκορι συνεχίζει το ταξίδι του για την ειρήνη.

Χιέου Λαμ

Πηγή: https://vtcnews.vn/than-dong-10-tuoi-do-dai-hoc-12-tuoi-nhan-de-cu-nobel-hoa-binh-ar903286.html