Η Vu Dinh Thai είναι μαθήτρια της τάξης 12Α1 στο Λύκειο Tay Thuy Anh ( επαρχία Thai Binh ). Μετά και τους έξι γύρους του τεστ επάρκειας του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι το 2024, η Thai αναδείχθηκε η πρώτη σκόρερ με σχεδόν άριστη βαθμολογία.
«Όταν ανακάλυψα ότι ήμουν ο πρώτος σε αυτήν την εξέταση, χάρηκα πολύ και εξεπλάγην. Πριν από αυτό, δεν σκόπευα να δώσω τις εξετάσεις, οπότε δεν είχα πολύ χρόνο να εξοικειωθώ με τη μορφή της εξέτασης», είπε ο Thai.
Ενθαρρυνμένος από τους φίλους του να «δώσει εξετάσεις για πλάκα», ο Thai εγγράφηκε στον τρίτο γύρο, περίπου δύο εβδομάδες πριν από την ημερομηνία των εξετάσεων. Εκείνη την εποχή, ο μαθητής μόλις που άρχισε να ψάχνει για ερωτήσεις εξάσκησης. «Με εξέπληξε το γεγονός ότι η μορφή ερωτήσεων του σχολείου ήταν αρκετά πρωτότυπη, εντελώς διαφορετική από τις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου», θυμήθηκε ο Thai.
Ο Thai χρειάστηκε 1-2 μέρες για να εξοικειωθεί με τη μορφή της εξέτασης και στη συνέχεια άρχισε να ψάχνει για περισσότερο υλικό στο διαδίκτυο για να αναπτύξει τις δεξιότητες σκέψης του. Σύμφωνα με τον Thai, όταν δίνει την εξέταση, προσπαθεί πάντα να απαντά σε κάθε ερώτηση με σιγουριά και προχωρά με τη σειρά μέχρι να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Όταν συναντά μια δύσκολη ερώτηση στην οποία δεν μπορεί να απαντήσει αμέσως, ο μαθητής προχωρά στην επόμενη.
«Αφού ολοκληρώσω ολόκληρο το τεστ, όταν επιστρέφω στις δύσκολες ερωτήσεις, δίνω προτεραιότητα στην απάντηση στις ερωτήσεις συμπλήρωσης κενών για να μεγιστοποιήσω τη βαθμολογία μου, επειδή για ερωτήσεις όπου μπορώ να επιλέξω την απάντηση, αν μου τελειώσει ο χρόνος, μπορώ ακόμα να μαντέψω.»
Όσον αφορά κάθε συγκεκριμένο μέρος της εξέτασης, ο Thai θεώρησε το 30λεπτο μέρος της Κατανόησης Κειμένου ως το πιο πρωτότυπο. «Δεν είχα συγκεκριμένες μεθόδους μελέτης για αυτό το μέρος. Συνήθως προσπαθούσα να διαβάσω ολόκληρο το κείμενο μία φορά, να ψάξω για λέξεις-κλειδιά, μετά να διαβάσω τις ερωτήσεις για να καταλάβω σε ποια σημεία να επικεντρωθώ και από εκεί μπορούσα να επιλέξω τη σωστή απάντηση».
Αφού ολοκλήρωσε όλες τις ερωτήσεις, ο Thai δεν υπέβαλε αμέσως την εργασία του, αλλά αντίθετα εξέτασε την ενότητα κατανόησης κειμένου για να βεβαιωθεί ότι οι απαντήσεις του ήταν σωστές.
Με το 60λεπτο τμήμα Επιστημονικής Συλλογιστικής, ο Thai παρατήρησε ότι η Φυσική ήταν πιο απαιτητική σε υπολογισμούς από τη Χημεία και τη Βιολογία - οι οποίες επικεντρώνονταν κυρίως στη θεωρία. Πολλές ερωτήσεις στις εξετάσεις δεν περιλαμβάνονταν στο πρόγραμμα σπουδών, αλλά ο μαθητής πιστεύει ότι με μια στέρεη βάση γνώσεων, οι υποψήφιοι μπορούν ακόμα να εξαγάγουν τις απαντήσεις.
Έχοντας έντονη κλίση στα Μαθηματικά, ο Thai βρήκε την αξιολόγηση της Μαθηματικής Σκέψης ως την πιο ενδιαφέρουσα. Κατά τη διάρκεια της επανάληψης, ο μαθητής επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη νέων τρόπων σκέψης, αντί να προσπαθεί να απομνημονεύσει προϋπάρχοντα μαθηματικά προβλήματα, καθώς η εξέταση συχνά παρουσίαζε πρωτότυπες μορφές ερωτήσεων.
«Οι μαθηματικές γνώσεις που εξετάζονται στις εξετάσεις κριτικής σκέψης είναι απαιτητικές. Πολλές ερωτήσεις, αν και βασίζονται σε γνωστές έννοιες, μπορεί να είναι δύσκολες λόγω της ασυνήθιστης διατύπωσής τους. Επομένως, οι υποψήφιοι πρέπει να είναι σε εγρήγορση και αναλυτικοί όταν δίνουν τις εξετάσεις», δήλωσε ο Thai.
Πριν επιτύχει τους υψηλότερους βαθμούς στο τεστ επάρκειας του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι , ο Vu Dinh Thai ήταν ήδη ένας εξαιρετικός μαθητής στο Λύκειο Tay Thuy Anh. Προηγουμένως, είχε επιτύχει την υψηλότερη βαθμολογία στις εισαγωγικές εξετάσεις του σχολείου για τη 10η τάξη, με άριστα 10, στα Μαθηματικά. Επίσης, ήταν σταθερά πρώτος σε σχολικούς διαγωνισμούς, κερδίζοντας το πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό Μαθηματικών σε επαρχιακό επίπεδο και το δεύτερο βραβείο στον διαγωνισμό Χημείας σε επαρχιακό επίπεδο.
Μιλώντας για τα επιτεύγματα της Thai, η κα Nguyen Thi Nhan, δασκάλα της τάξης 12A1, δήλωσε με υπερηφάνεια ότι αυτή είναι η πρώτη φορά που είναι η δασκάλα μιας τάξης με έναν τόσο σπάνιο και εξαιρετικό μαθητή.
«Η Τάι είναι έξυπνη, ήρεμη, έχει την ικανότητα να μαθαίνει ανεξάρτητα και διαθέτει ανώτερες δεξιότητες σκέψης. Σπουδάζει κυρίως στο σχολείο, χωρίς να παρακολουθεί επιπλέον μαθήματα, ωστόσο επιτυγχάνει εξαιρετικά αποτελέσματα σε όλες τις εξετάσεις. Στις αξιολογήσεις, συγκεντρώνει σταθερά τους μέγιστους βαθμούς στα Μαθηματικά, τη Φυσική και τη Χημεία.»
Αυτό που θαυμάζει η κα. Nhan στον Thai είναι η ανθεκτικότητά του στη ζωή. Η μητέρα του πέθανε όταν ο Thai ήταν στην 7η δημοτικού, αλλά εκείνος δεν τα παράτησε. Βλέποντας τον πατέρα του να εργάζεται σκληρά για να συντηρήσει την οικογένεια, με την έμφυτη νοοτροπία και την επιμονή του, ο Thai προσπαθούσε και εργαζόταν συνεχώς σκληρά για να βελτιωθεί.
«Όταν ο Τάι πρωτοήρθε στην τάξη, ήταν πολύ ήσυχος. Του πρότεινα να γίνει ο γραμματέας της τάξης, ελπίζοντας ότι η συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες θα τον βοηθούσε να αποκτήσει μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και να ξεπεράσει τη ντροπαλότητά του. Ωστόσο, όταν ανέλαβε την ευθύνη, με εξέπληξε που τον είδα τόσο ενθουσιώδη και ενεργά να οργανώνει και να ξεκινά τις δραστηριότητες της τάξης.»
«Παρόλο που η Thái ήταν μαθήτρια από το ρεύμα των επιστημών που θεωρούνταν κάπως «στεγνή», ήταν η κύρια ερμηνεύτρια στην παράσταση χορού και τραγουδιού για την υποδοχή της νέας σχολικής χρονιάς. Έχει αλλάξει και έχει ωριμάσει πολύ», θυμήθηκε η κα Nhàn.
Έχοντας επιτύχει την υψηλότερη βαθμολογία στο τεστ επάρκειας του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, η Dinh Thai σχεδιάζει να ακολουθήσει καριέρα στην Πληροφορική στο μέλλον.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://vietnamnet.vn/thu-khoa-khong-di-hoc-them-dat-diem-gan-tuyet-doi-trong-ky-thi-danh-gia-tu-duy-2296397.html
Σχόλιο (0)