Μιλώντας στο πρόγραμμα, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Van Phuc τόνισε ότι τα τελευταία χρόνια, οι δραστηριότητες επιστήμης, τεχνολογίας και καινοτομίας στα πανεπιστήμια του Βιετνάμ έχουν σημειώσει σαφείς αλλαγές, επιβεβαιώνοντας σταδιακά τον ρόλο τους στην ανάπτυξη νέων τεχνολογιών και στην ηγεσία των δραστηριοτήτων καινοτομίας.
Ωστόσο, γενικά, το επιστημονικό και τεχνολογικό δυναμικό των βιετναμέζικων πανεπιστημίων δεν είναι ανάλογο με το δικό τους δυναμικό. Οι μηχανισμοί πολιτικής δεν έχουν ενθαρρύνει πραγματικά την εις βάθος έρευνα και δεν έχουν δημιουργήσει κίνητρα για τα σχολεία να επενδύουν συστηματικά στην επιστήμη, την τεχνολογία και την καινοτομία.

Συγκεκριμένα, η καινοτομία εξακολουθεί να είναι κυρίως αυθόρμητη, χωρίς ένα ολοκληρωμένο οικοσύστημα υποστήριξης και μια σαφή νομική βάση για μοντέλα συμπράξεων δημόσιου και ιδιωτικού τομέα και διασχολική ερευνητική συνεργασία.
Σύμφωνα με τον Υφυπουργό, το Ψήφισμα 57 του Πολιτικού Γραφείου επιβεβαιώνει ότι η επιστήμη, η τεχνολογία και η καινοτομία αποτελούν απαραίτητα θεμέλια για τη βιώσιμη ανάπτυξη και αποτελούν το «κλειδί» για να ξεπεράσει το Βιετνάμ και να ανέλθει. Τα πανεπιστήμια πρέπει ταυτόχρονα να εκπαιδεύουν ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα, οργανώνοντας παράλληλα την επιστημονική έρευνα, την τεχνολογική ανάπτυξη και την καινοτομία για να αναλάβουν ηγετικό ρόλο και να κατακτήσουν τις πιο προηγμένες τεχνολογίες.
Είναι απαραίτητο να συνδεθούν οι δραστηριότητες κατάρτισης και έρευνας με τις ανάγκες των επιχειρήσεων και της οικονομίας, έτσι ώστε κάθε ερευνητική εργασία να μην μένει απλώς στα χαρτιά αλλά να μπορεί να εφαρμοστεί στην παραγωγή και στις επιχειρηματικές πρακτικές.
Η ανακοίνωση του δικτύου κέντρων αριστείας και κατάρτισης ταλέντων στην τεχνολογία 4.0 στη Βόρεια περιοχή αποτελεί ένα βήμα για την εφαρμογή των παραπάνω σημαντικών πολιτικών και κατευθυντήριων γραμμών στην πρακτική της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η απόφαση του Πρωθυπουργού να εγκρίνει το Έργο για την ανάπτυξη ενός συστήματος κέντρων αριστείας και κατάρτισης ταλέντων στην τεχνολογία 4.0 έως το 2030 έχει θέσει συγκεκριμένους στόχους για την ανάπτυξη δικτύων, στα οποία ένα ισχυρό πανεπιστήμιο μπορεί να διαδραματίσει τον ρόλο του «ηγετικού πυρήνα».
«Μέσω της πολιτικής προσέλκυσης ταλαντούχων επιστημόνων και εμπειρογνωμόνων, αναμένεται ότι θα δημιουργηθεί ένα δίκτυο που θα συνδέει εξαιρετικούς Βιετναμέζους διανοούμενους σε όλο τον κόσμο και διεθνείς φίλους, ώστε να συνεργαστούν για την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για το Βιετνάμ», είπε.
Ο Υφυπουργός Phuc ζήτησε από τα πανεπιστήμια να προτείνουν επενδυτικά έργα για την ανάπτυξη εγκαταστάσεων και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της επιστημονικής έρευνας σε ορισμένους τεχνολογικούς τομείς προτεραιότητας της Βιομηχανίας 4.0.
Εστίαση στην έρευνα για τη δημιουργία επιστημονικών προϊόντων, σύνδεση μεταπτυχιακών προϊόντων κατάρτισης για τη δημιουργία εφαρμοσμένων προϊόντων, εμπορικών προϊόντων και λύσεις συνεργασίας για την προσέλκυση ταλέντων για συμμετοχή στην επιστημονική έρευνα και την τεχνολογική ανάπτυξη.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Nguyen Van Hung, Πρόεδρος του Πανεπιστημίου Μεταφορών, δήλωσε ότι σε έναν ολοένα και πιο επίπεδο κόσμο, καμία από μόνη της μονάδα δεν μπορεί να λύσει αποτελεσματικά τις τρέχουσες προκλήσεις. Η κοινή χρήση πόρων, η συνεργασία και η ουσιαστική εργασία είναι οι προϋποθέσεις για να γίνουν πραγματικά η πρωτοπορία που θα βοηθήσει το Βιετνάμ να απογειωθεί, επιτυγχάνοντας τον στόχο να γίνει μια ανεπτυγμένη βιομηχανική χώρα έως το 2040.
Το σχολείο επιλέχθηκε ως το κεντρικό σημείο του δικτύου με δέσμευση να συγκεκριμενοποιήσει τον ηγετικό του ρόλο μέσω στρατηγικών κατευθύνσεων.
Κατά την περίοδο 2025-2030, η μονάδα θα λειτουργήσει αποτελεσματικά το πανελλαδικό δίκτυο, θα αναπτύξει τουλάχιστον 5 διεπιστημονικά προγράμματα κατάρτισης που ενσωματώνουν την τεχνολογία 4.0 και θα δημιουργήσει ένα εθνικό κέντρο κοινής χρήσης δεδομένων και τεχνολογίας για τις υποδομές και τις έξυπνες μεταφορές. Θα θέσει και θα λύσει σημαντικά προβλήματα στις υποδομές και τις έξυπνες μεταφορές της χώρας, όπως: σύγχρονοι σιδηρόδρομοι, έξυπνες μεταφορές που σχετίζονται με έξυπνες πόλεις...
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, σε εθνικό επίπεδο υπάρχουν 13 κέντρα για την κατάρτιση αριστείας και ταλέντων στην τεχνολογία 4.0, εκ των οποίων ο Βορράς διαθέτει 7 δίκτυα.
7 δίκτυα εξαιρετικών κέντρων κατάρτισης και ταλέντων στην τεχνολογία 4.0 στη Βόρεια περιοχή είναι τα εξής:
| ΣΤΤ | Όνομα μονάδας | Πεδίο |
| 1 | Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι | - Τεχνητή νοημοσύνη - Βιομηχανία ημιαγωγών |
| 2 | Εθνικό Πανεπιστήμιο Βιετνάμ, Ανόι | -Βιοτεχνολογία στη βιομηχανία και τη βιοϊατρική |
| 3 | Πανεπιστήμιο Μεταφορών | - Προηγμένη, έξυπνη τεχνολογία μεταφορών και υποδομών |
| 4 | Ακαδημία Ταχυδρομείων και Τηλεπικοινωνιακής Τεχνολογίας | -Τεχνολογία δικτύων επόμενης γενιάς, τεχνολογία έξυπνης ασφάλειας δικτύων και επικοινωνία πολυμέσων |
| 5 | Πανεπιστήμιο Πολιτικών Μηχανικών του Ανόι | -Νέα υλικά και τεχνολογία κατασκευής |
| 6 | Πανεπιστήμιο Thai Nguyen | -Βιοτεχνολογία στη γεωργία |
| 7 | Πανεπιστήμιο Τεχνολογίας Μεταφορών | - Τεχνολογία κυκλοφορίας |
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, στο πλαίσιο του Έργου για την ανάπτυξη ενός συστήματος άριστων κέντρων κατάρτισης και ταλέντων στην Τεχνολογία 4.0 έως το 2030, η αρμόδια μονάδα θα συντονιστεί με υπουργεία, παραρτήματα, τοπικές αρχές και επιχειρήσεις για τον εντοπισμό τεχνολογικών τομέων προτεραιότητας, την επιλογή τυπικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη δημιουργία ενός δικτύου άριστων κέντρων κατάρτισης και τη σταδιακή τελειοποίηση του οικοσυστήματος ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας.
Πηγή: https://tienphong.vn/thu-truong-bo-gddt-nguyen-van-phuc-giai-bai-toan-de-nghien-cuu-khoa-hoc-khong-chi-nam-tren-giay-post1765593.tpo






Σχόλιο (0)