Αστραπιαία ανταπόκριση, ο 10ος μαθητής από το Εθνικό Σχολείο του Χουέ κέρδισε δάφνινο στεφάνι Ολυμπίας

Ο διαγωνισμός της εβδομάδας 2, μήνας 2, τέταρτο 1 του 25ου Δρόμου προς Ολυμπία έγινε μάρτυρας του δραματικού διαγωνισμού 4 ορειβατών: Le Quang Duy Khoa (Γυμνάσιο Quoc Hoc Hue για τους χαρισματικούς, Thua Thien - Hue), Pham Duc Hoang (Γυμνάσιο Nguyen Thi Minh Khai, Γυμνάσιο Κουονγκ Ντο Χάνγκ, Ανόι ΧάνχΤ ), Nai) και Nguyen Duc Nhat (Λύκειο Ταϊλάνδης Hoa, Nghe An).

Τέσσερις ορειβάτες αυτή την εβδομάδα. (Φωτογραφία: BTC)

Μπαίνοντας στον πρώτο γύρο - Προθέρμανση, οι Duy Khoa και Duc Hoang αγωνίστηκαν με ηρεμία και κέρδισαν 50 βαθμούς μετά τον ατομικό γύρο. Συνεχίζοντας να αποδίδει εξαιρετικά στον ατομικό γύρο, ο Duy Khoa πήρε το προβάδισμα με 100 βαθμούς, ακολουθούμενος από τον Duc Hoang με 55 βαθμούς, ενώ οι δύο μαθητές που ακολούθησαν ήταν ο Quoc Khanh με 45 βαθμούς και ο Duc Nhat με 30 βαθμούς.

Η λέξη-κλειδί που πρέπει να βρείτε στο μάθημα μετ' εμποδίων αυτής της εβδομάδας με 10 γράμματα. Η πρώτη οριζόντια λέξη επιλέγεται με την ερώτηση: "Σε επίπεδο σώματος, το εξωτερικό περιβάλλον παρέχει τροφή, νερό, μέταλλα και οξυγόνο μέσω του αναπνευστικού συστήματος, και επίσης δέχεται απόβλητα, προϊόντα αποσύνθεσης και αέριο CO2 που απελευθερώνεται από το σώμα". Με τη σωστή απάντηση "Πεπτικό σύστημα", οι Duy Khoa και Duc Hoang κέρδισαν και οι δύο πόντους σε αυτήν την ερώτηση.

Λέξεις-κλειδιά στον αγώνα δρόμου μετ' εμποδίων. (Στιγμιότυπο οθόνης)

Η επόμενη οριζόντια γραμμή επιλέχθηκε με την ερώτηση: «Συμπληρώστε το κενό στο ακόλουθο τραγούδι: Marching far away, despite many difficulties. Carring heavy loads on my shoulders, I drided. My eyes have λαμπυριζε από μίσος… Προχώρησα προς την πατρίδα μου. There’n’t was no eyber on the lives us, so unsolved.»

Μόλις ο MC τελείωσε την ανάγνωση της ερώτησης, ο διαγωνιζόμενος Duy Khoa πάτησε γρήγορα το κουδούνι για να απαντήσει στη λέξη-κλειδί. Με την απάντηση «Ανοσοποιητικό σύστημα», ο μαθητής από το Λύκειο Quoc Hoc Hue κέρδισε τον βαθμό, συνεχίζοντας να εδραιώνει την ηγετική του θέση με 160 βαθμούς.

Στον γύρο επιτάχυνσης, οι βαθμολογίες των διαγωνιζόμενων άλλαξαν. Ωστόσο, αυτός με την πιο εντυπωσιακή βαθμολογία μετά την ολοκλήρωση 4 ερωτήσεων ήταν ο Duy Khoa με 270 βαθμούς. Στη δεύτερη θέση βρέθηκε ο Duc Hoang με 130 βαθμούς, με 80 και 65 βαθμούς να συγκεντρώνουν οι Duc Nhat και Quoc Khanh αντίστοιχα.

Στον γύρο του τερματισμού, ο Duy Khoa επέλεξε 3 ερωτήσεις αξίας 20 – 20 – 20 βαθμών. Ο μαθητής φάνηκε να χάνει την ψυχραιμία του όταν έχασε 40 πόντους από τον Quoc Khanh δύο φορές. Ευτυχώς, κατάφερε να ανακτήσει 20 πόντους χάρη στη σωστή απάντηση στην τελευταία ερώτηση, καταλήγοντας με 250 πόντους.

Ο Duc Hoang επέλεξε 3 ερωτήσεις αξίας 20 – 20 – 20 βαθμών. Στην πρώτη ερώτηση, ο μαθητής δεν μπόρεσε να απαντήσει και έχασε 20 βαθμούς από τον Duy Khoa. Στη δεύτερη ερώτηση, έχασε ξανά βαθμούς από τον Duy Khoa, και στην τελευταία ερώτηση Αγγλικών, ο μαθητής δεν απάντησε σωστά και κατέληξε με βαθμολογία 90.

Στη συνέχεια, ο Quoc Khanh επέλεξε 3 ερωτήσεις αξίας 20 – 20 – 20 βαθμών. Δυστυχώς, ο μαθητής δεν έδωσε τη σωστή απάντηση και στις τρεις ερωτήσεις και κανένας διαγωνιζόμενος δεν χτύπησε το κουδούνι για να απαντήσει, οπότε ο μαθητής διατήρησε τη βαθμολογία του 105.

Ο Duc Nhat επέλεξε επίσης 3 ερωτήσεις με βαθμολογία 20 – 20 – 20 και το αστέρι της ελπίδας στην τελευταία ερώτηση. Παρά τις μεγάλες προσπάθειές του, φάνηκε ότι η τύχη δεν είχε χαμογελάσει στον μαθητή του Nghe An , ο Duc Nhat κατέληξε με 60 βαθμούς.

Τελικά, το Le Quang Duy Khoa (Εθνικό Λύκειο Χουέ για Χαρισματικούς) κέρδισε το δάφνινο στεφάνι του διαγωνισμού, εβδομάδα 2 - μήνας 2 - τρίμηνο 1.

Ο Duy Khoa κέρδισε το εβδομαδιαίο δάφνινο στεφάνι. (Φωτογραφία: Οργανωτική Επιτροπή)

Δεύτερος με 105 βαθμούς κατέλαβε ο διαγωνιζόμενος Tien Quoc Khanh (Λύκειο Thong Nhat A, Dong Nai), τρίτος ο Pham Duc Hoang (Λύκειο Nguyen Thi Minh Khai, Ανόι) με 90 βαθμούς και τελευταίος ο Nguyen Duc Nhat (Λύκειο Thai Hoa, Nghe An) με 60 βαθμούς.

Πηγή: https://vtcnews.vn/tra-loi-nhanh-nhu-chop-10x-truong-quoc-hoc-hue-gianh-vong-nguyet-que-olympia-ar909319.html