Πανεπιστήμιο Phan Chau Trinh: Εκπαίδευση ιατρικού ανθρώπινου δυναμικού με βάση το μοντέλο του Ινστιτούτου

[διαφήμιση_1]

Αλυσίδα 7 ιδιωτικών νοσοκομείων σε όλη τη χώρα

Επιδιώκοντας πάντα την αποστολή και το όραμα να γίνει ένα από τα πιο αναγνωρισμένα πανεπιστήμια εκπαίδευσης στον τομέα της υγείας, όπου οι γνώσεις και οι επαγγελματικές δεξιότητες των εκπαιδευόμενων εκτιμώνται, το Πανεπιστήμιο Phan Chau Trinh έχει δημιουργήσει το δικό του σύστημα νοσοκομειακών εγκαταστάσεων πριν από την έναρξη της εκπαίδευσής του.

Αρχικά, υπήρχαν μόνο 4 Γενικά Νοσοκομεία Tam Tri στο Ντα Νανγκ , το Να Τρανγκ, την πόλη Χο Τσι Μινχ και το Ντονγκ Ταπ με συνολική χωρητικότητα 750 κλινών. Παράλληλα με την ανάπτυξη της κλίμακας εκπαίδευσης και για την τήρηση των προτύπων πρακτικής άσκησης και κλινικής πρακτικής, όπως απαιτείται από το Σχολικό Συμβούλιο και το Διοικητικό Συμβούλιο, το σχολείο ανέπτυξε το δίκτυο γενικών νοσοκομείων με 2 ακόμη νοσοκομεία στο Ντονγκ Ταπ. Το 2024, το σχολείο θα συνεχίσει να θέτει σε λειτουργία ένα επιπλέον νοσοκομείο 300 κλινών ακριβώς στην πανεπιστημιούπολη, αυξάνοντας το σύστημα Ινστιτούτου-Σχολείου σε 7 νοσοκομεία, με συνολική χωρητικότητα 1.400 κλινών, το οποίο αποτελεί εγκατάσταση πρακτικής εκπαίδευσης σύμφωνα με το Διάταγμα 111/2017/ND-CP της Κυβέρνησης.

Με αυτό το μοντέλο, οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες της σχολής διασφαλίζουν ότι η πρακτική άσκηση συμβαδίζει πάντα με τη θεωρία, και η αναλογία πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης στο νοσοκομείο αντιπροσωπεύει το 70% έως 80% της διάρκειας κάθε εκπαιδευτικού προγράμματος.

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 1. — Οι φοιτητές ιατρικής κάνουν κλινική πρακτική άσκηση στο νοσοκομείο της σχολής.

Πώς να εφαρμόσουμε αποτελεσματικά και πρακτικά το μοντέλο Ινστιτούτου - Σχολείου;

Καταρχάς, το Σχολικό Συμβούλιο, το Διοικητικό Συμβούλιο και το Εκτελεστικό Συμβούλιο του BVTH πρέπει να είναι συνεπή από τη φιλοσοφία της φιλελεύθερης εκπαίδευσης , την αλλαγή της φιλοσοφίας της κατάρτισης, έως τους στρατηγικούς στόχους κατάρτισης, θέτοντας τους μαθητές ως κέντρο, τους ασθενείς ως σημαντικότερους και το επάγγελμα ως υπέρτατο. Από εκεί, να δημιουργηθούν διαφορετικά πρότυπα αποφοίτησης και το πρόγραμμα κατάρτισης και οι μέθοδοι κατάρτισης πρέπει επίσης να βελτιωθούν ώστε να πληρούν τα πρότυπα απόδοσης.

Αξίζει να σημειωθεί ότι όλα τα νοσοκομεία και οι σχολές πρακτικής άσκησης διοικούνται από μία ενιαία οντότητα. Αυτή η δομή δημιουργεί συνέπεια σε όλη την έκταση του μαθήματος, από το ένα σχολείο στο άλλο, με στόχο την επίτευξη των στρατηγικών στόχων εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Phan Chau Trinh. Ο γιατρός που καθοδηγεί τους κλινικούς φοιτητές είναι επίσης ο λέκτορας που καθοδηγεί τη θεωρία για τους φοιτητές - δύο σε ένα. Το θεωρητικό περιεχόμενο μετατρέπεται στη διαδικασία της πρακτικής άσκησης, της κλινικής πρακτικής άσκησης και της φροντίδας των ασθενών στο νοσοκομείο.

Χάρη σε αυτό, οι μαθητές του σχολείου έχουν πρόσβαση στο οικοσύστημα Ινστιτούτου - Σχολείου πολύ νωρίς και εύκολα. Ταυτόχρονα, αποτελεί επίσης μια καλή προϋπόθεση για τους μαθητές να εφαρμόσουν τις γνώσεις που έχουν μάθει στην πράξη με σύγχρονο και λογικό τρόπο.

Πρακτική εμπειρία σε νοσοκομείο από το πρώτο έτος

Όλοι οι μαθητές του σχολείου έχουν την ευκαιρία να εξασκηθούν και να βιώσουν το νοσοκομειακό περιβάλλον από την πρώτη κιόλας μέρα του σχολείου. Αυτή είναι η επιθυμία κάθε φοιτητή υγείας. Η πρώιμη εξάσκηση και εμπειρία στο νοσοκομείο βοηθά επίσης τους μαθητές να αναπτύξουν τις πέντε αισθήσεις τους και, ως εκ τούτου, να διαμορφώσουν την προσωπικότητα ενός γιατρού, ενός ιατρικού προσωπικού με ολοκληρωμένο μυαλό και καρδιά.

Ο Δρ. Nguyen Huu Tung - Πρόεδρος του σχολείου, δήλωσε: «Από την πρώτη μέρα του σχολείου, οι μαθητές πρέπει να έρχονται σε επαφή με το νοσοκομείο για να νιώσουν τη συνολική δομή και το έργο των μελών του νοσοκομείου. Πρέπει να νιώσουν τον πόνο των αρρώστων, να ακούσουν το κλάμα ενός νεογέννητου μωρού, να αναγνωρίσουν τη μυρωδιά του νοσοκομείου και τα απαλά μάτια της νοσοκόμας, την ταλαιπωρία του γιατρού όταν αντιμετωπίζει μια δύσκολη περίπτωση. Θα νιώσουν τις μεγάλες νύχτες εφημερίας με τον δάσκαλό τους ή θα κρατήσουν το χέρι του ασθενούς και θα δουν την ευτυχία του όταν ο γιατρός θεραπεύσει την ασθένειά του. Και από εκεί, η προσωπικότητα ενός μαθητή υγείας θα διαμορφωθεί με την πάροδο του χρόνου, προτού ο δάσκαλός του επιτρέψει να δεχτεί άμεσα πραγματικούς ασθενείς στην πράξη».

Πρόσθεσε επίσης: Οι φοιτητές ιατρικής πρέπει επίσης να μάθουν και να εξασκήσουν τις νοσηλευτικές δεξιότητες με επάρκεια, ώστε να κατανοήσουν πλήρως τη διαδικασία φροντίδας των ασθενών. Ως εκ τούτου, το πρόγραμμα εκπαίδευσης της σχολής είναι δομημένο έτσι ώστε οι φοιτητές να μπορούν να μελετήσουν αυτό το θέμα κατά το πρώτο εξάμηνο.

Επιπλέον, οι φοιτητές εδώ έχουν και πολλά άλλα οφέλη. Δηλαδή, οι φοιτητές έχουν επίσης πρόσβαση σε ιατρικά αρχεία, που ονομάζονται ιατρικά αρχεία φοιτητών, τα οποία συγκεντρώνονται από το σχολείο με βάση τα φοιτητικά αρχεία των ΗΠΑ. Τα ιατρικά αρχεία των φοιτητών προγραμματίζονται για χρήση στην κλινική πρακτική καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος.

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 2. — Φοιτητές Τεχνολογίας Εργαστηρίου λαμβάνουν δείγματα εξετάσεων κατά τη διάρκεια κλινικής πρακτικής άσκησης στο νοσοκομείο πρακτικής άσκησης της σχολής.

Οι λέκτορες που συμμετέχουν στην καθοδήγηση πρακτικής άσκησης και κλινικής πρακτικής ονομάζονται CIs (Clinical Instructors). Είναι καλοί γιατροί που εργάζονται στο Ινστιτούτο - Σχολή PCTU. Το πρότυπο ποιότητας της κλινικής καθοδήγησης είναι 1,5/1, που σημαίνει ότι ένας CI επιτρέπεται να καθοδηγεί μόνο μια ομάδα έως 5 φοιτητών/κλινική. Η διαδικασία κλινικής καθοδήγησης θα αξιολογείται ως προς την ποιότητα από τους εκπαιδευόμενους, τους ίδιους τους CIs, το τμήμα επαγγελματικής διαχείρισης των CIs και το αξιόπιστο ανεξάρτητο τμήμα αξιολόγησης EPA (Entrusted Professional Assessment).

Τα αποτελέσματα της έρευνας από το Κέντρο Δοκιμών και Διασφάλισης Ποιότητας του σχολείου κατέδειξαν ότι το μοντέλο του Ινστιτούτου PCTU - School και οι εκπαιδευτικές μέθοδοι που βασίζονται στην ίδρυση και τη φιλοσοφία του σχολείου φέρνουν θετικά αποτελέσματα και επαγγελματικές δεξιότητες των μαθητών πέρα από τις προσδοκίες. Η έγκαιρη επαφή με το νοσοκομειακό περιβάλλον, η συνέπεια στη διαδικασία κατάρτισης, η εμπειρία πρακτικής άσκησης από το πρώτο έτος και η ομοιομορφία στην καθοδήγηση και την αξιολόγηση είναι τα δυνατά σημεία του σχολείου. Με την ανάπτυξη του συστήματος Γενικού Νοσοκομείου Tam Tri και των επιτόπιων ιδρυμάτων, και τη δέσμευση για την επίτευξη των στόχων εγγραφής, αυτό το μοντέλο αποτελεί ιδανική επιλογή για την εκπαίδευση ιατρικού ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για την κοινωνία.

Πληροφορίες εισαγωγής 2023

Το Πανεπιστήμιο Phan Chau Trinh ( κωδικός σχολείου DPC ) εγγράφει 330 φοιτητές σε 5 ειδικότητες, συμπεριλαμβανομένων:

Ιατρική (Γενικός Ιατρός) Οδοντίατρος
Τεχνικός Νοσηλευτικού Εργαστηρίου
Διοίκηση νοσοκομείου.

Το σχολείο χρησιμοποιεί μεθόδους εισαγωγής που βασίζονται στις βαθμολογίες των εξετάσεων του λυκείου, στις βαθμολογίες των ακαδημαϊκών αναλυτικών βαθμολογιών και στις βαθμολογίες αξιολόγησης της ικανότητας του VNU-HCM. Για λεπτομέρειες σχετικά με τους όρους και τις βαθμολογίες εισαγωγής, επισκεφθείτε τη διεύθυνση https://ts.pctu.edu.vn

Γραμμή βοήθειας για συμβουλευτικές υπηρεσίες Zalo: 0962.553.155 – 0981.559.255.

Ακολουθήστε τη σελίδα θαυμαστών: https://fb.com/daihocphanchautrinh

[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής