Σχολή πυρασφάλειας

Στο Κουάνγκ Νιν, η προπαγάνδα και η εκπαίδευση σχετικά με την πρόληψη και την καταπολέμηση των πυρκαγιών στα σχολεία εφαρμόζονται με νέες και δημιουργικές μεθόδους, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση στους μαθητές ενός αισθήματος αυτοπροστασίας και ευθύνης απέναντι στην κοινότητα.

Οι μαθητές αποκτούν εμπειρία στη χρήση πυροσβεστικών σωλήνων και κρουνών.

Χωρίς να σταματά στην παραδοσιακή μορφή εκπαίδευσης, η εργασία πρόληψης και πυρόσβεσης στα σχολεία έχει καινοτομήσει έντονα τόσο σε περιεχόμενο όσο και σε μέθοδο. Διαγωνισμοί, βιωματικά προγράμματα, προσομοιώσεις, δραματοποιήσεις... διεξάγονται τακτικά, προσελκύοντας μεγάλο αριθμό μαθητών να συμμετάσχουν. Τα τελευταία 2 χρόνια, η εικόνα των μαθητών με στολές, να εξασκούνται με ενθουσιασμό στην πυρόσβεση, να σβήνουν φωτιές με πυροσβεστήρες, να στέκονται σε φορτηγά με σκάλα, να διαφεύγουν με σκάλες από σχοινί που κατεβαίνουν αργά... δεν έχει γίνει τόσο παράξενη. Οι μαθητές δεν ακούν πλέον απλώς διαλέξεις για την πρόληψη πυρκαγιών και τις δεξιότητες πυρόσβεσης, αλλά «μαθαίνουν εμπειρικά», «εξασκούνται σαν αληθινοί», μεταμορφώνονται σε πυροσβέστες ή στο ρόλο των θυμάτων για να εξασκήσουν δεξιότητες αυτοδιάσωσης, εμβαθύνοντας έτσι στην επίγνωση και την εκπαίδευση στο θάρρος όταν αντιμετωπίζουν περιστατικά πυρκαγιάς και έκρηξης.

Ο διαγωνισμός «Συναγερμός Πυρκαγιάς 114» στις 11 Οκτωβρίου στο Λύκειο Hon Gai ήταν ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα. Με τη συμμετοχή 5 ομάδων από 5 σχολεία: Λύκειο Hon Gai, Λύκειο Ha Long για Χαρισματικούς, Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο Le Thanh Tong, Διεθνής Δίγλωσση Ακαδημία UKA Ha Long, Λύκειο Ngo Quyen, ο διαγωνισμός έφερε εμπειρίες από την πραγματική ζωή και έλαβε μεγάλη ενθάρρυνση από τους μαθητές. Οι σκηνοθετημένες παραστάσεις χαιρετισμού, ο διαγωνισμός θεωρίας και πρακτικής εξάσκησης σχεδιάστηκαν ως ένα διαδραστικό μάθημα, βοηθώντας τους μαθητές να παίξουν, να μάθουν και να θυμηθούν δεξιότητες διαχείρισης καταστάσεων.

Ο Συνταγματάρχης Le Hong Van, Αναπληρωτής Διευθυντής της Επαρχιακής Αστυνομίας, επιβεβαίωσε: Ο διαγωνισμός δεν είναι μόνο ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι, αλλά και ένα στρατηγικό βήμα για την οικοδόμηση μιας στάσης πρόληψης πυρκαγιών από τους ανθρώπους μέσα στο σχολείο. Όταν οι μαθητές έχουν γνώσεις και δεξιότητες, είναι νέοι προπαγανδιστές που διαδίδουν την ευαισθητοποίηση για την ασφάλεια στην οικογένεια και την κοινότητα.

Διαγωνισμός χαιρετισμού μίας από τις 5 ομάδες.

Από τις αρχές του 2025, η Αστυνομία Πρόληψης και Διάσωσης Πυρκαγιών (Επαρχιακή Αστυνομία) έχει συντονιστεί με το Επαρχιακό Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης για την οργάνωση προγραμμάτων προπαγάνδας, εμπειρίας, εξάσκησης και διοργάνωσης του Διαγωνισμού "114 Πυρανίχνευση" σε 171 σχολεία της επαρχίας.

Ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Chau Hoai Thu σχολίασε: Η οργάνωση διαφόρων μορφών προπαγάνδας σχετικά με την πρόληψη και την καταπολέμηση των πυρκαγιών, όπως το χτύπημα της χρυσής καμπάνας, τα σκετς, οι ασκήσεις... κάνει τους μαθητές να ενδιαφέρονται περισσότερο από την παραδοσιακή διδασκαλία. Βοηθώντας τους έτσι να εξασκήσουν την πειθαρχία, την ηρεμία και τις δεξιότητες ομαδικής εργασίας, που αποτελούν σημαντικές ιδιότητες στην εκπαίδευση σε δεξιότητες ζωής.

Παράλληλα με τις άμεσες δραστηριότητες προπαγάνδας και εκπαίδευσης, η Επαρχιακή Αστυνομία λάνσαρε το κανάλι της Αστυνομίας Πρόληψης και Διάσωσης στο Youtube με την ταινία κινουμένων σχεδίων "Speed ​​​​Rescue Team". Εδώ, οι γνώσεις για την πρόληψη πυρκαγιών και τη διάσωση μεταφέρονται μέσω χαρακτήρων κινουμένων σχεδίων με ζωντανή γλώσσα, κοντά στην ηλικία των μαθητών. Αυτός είναι ένας δημιουργικός τρόπος για να δοθούν νομικές πληροφορίες σχετικά με την πρόληψη πυρκαγιών και τη διάσωση στους μαθητές μέσω των οικείων μέσων στη ζωή που εξακολουθούν να χρησιμοποιούν καθημερινά.

Η πρόληψη πυρκαγιών δεν είναι μόνο μια δεξιότητα αντιμετώπισης περιστατικών, αλλά και ένα μάθημα υπευθυνότητας και πνεύματος φροντίδας για τους άλλους. Όταν ένας μαθητής ξέρει πώς να χειριστεί μια πυρκαγιά και να διαφύγει με ασφάλεια, όχι μόνο προστατεύει τον εαυτό του, αλλά μπορεί επίσης να σώσει φίλους, δασκάλους και συγγενείς. Ο Pham Chau An (μαθητής του Διεθνούς Δίγλωσσου Σχολείου της Βρετανικής Ακαδημίας) μοιράστηκε μετά από μια πρακτική άσκηση με την ομάδα πρόληψης πυρκαγιών: «Παλιότερα, άκουγα μόνο τη θεωρία, τώρα μπορώ να κρατήσω απευθείας έναν πυροσβεστήρα και να διαφύγω. Καταλαβαίνω ότι κάθε καθυστέρηση μπορεί να επηρεάσει τις ζωές των άλλων».

Στο μέλλον, η Επαρχιακή Αστυνομία και το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης θα συνεχίσουν να συντονίζονται για την εφαρμογή του μοντέλου «Σχολείο Ασφαλούς Πρόληψης και Πυρόσβεσης». Περιεχόμενα σχετικά με την πρόληψη πυρκαγιών, τη διαφυγή και την αντιμετώπιση καταστάσεων ενσωματώνονται στο πρόγραμμα δεξιοτήτων ζωής, κατά τη διάρκεια δραστηριοτήτων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων. Οργανώνονται περιοδικά συνεδρίες βιωματικής εμπειρίας κάθε τρίμηνο, με στόχο την εκπαίδευση των μαθητών σε αντανακλαστικά ασφαλείας από νεαρή ηλικία.

Ο εξοπλισμός των μαθητών με δεξιότητες πρόληψης και καταπολέμησης πυρκαγιών δεν είναι μόνο μια κινητική δραστηριότητα, αλλά έχει γίνει ένα σημαντικό περιεχόμενο στην εκπαίδευση δεξιοτήτων ζωής και στη διαμόρφωση της πολιτικής προσωπικότητας. «Ελπίζουμε να διαμορφώσουμε σε κάθε μαθητή τη συνήθεια να παρατηρεί και να ανιχνεύει κινδύνους πυρκαγιάς και έκρηξης, να γνωρίζει πώς να αναφέρει πυρκαγιές και να χρησιμοποιεί εξοπλισμό πυρόσβεσης επί τόπου. Όταν αυτές οι δεξιότητες γίνουν αντανακλαστικά, το σχολικό περιβάλλον θα είναι πραγματικά ασφαλές» - επιβεβαίωσε ο Λοχαγός Phan Van Thanh, Αναπληρωτής Αρχηγός της Ομάδας Πυροσβεστικής, Τμήμα Πρόληψης και Διάσωσης της Αστυνομίας (Επαρχιακή Αστυνομία).

Χανγκ Νγκαν

Πηγή: https://baoquangninh.vn/truong-hoc-an-toan-phong-chay-chua-chay-3381566.html