Το Λύκειο Ngo Gia Tu Νο. 1 (κοινότητα Ea Kar) έχει σήμερα 82 μέλη προσωπικού και καθηγητές και 1.434 μαθητές. Παράλληλα με την ραγδαία ανάπτυξη της γνώσης και της τεχνολογίας, η διδασκαλία του σχολείου αντιμετωπίζει πολλές προκλήσεις, όπως: την αυξανόμενη ανάγκη για εξατομικευμένη μάθηση μεταξύ των μαθητών, ενώ τα μεγάλα μεγέθη των τάξεων δυσκολεύουν τους εκπαιδευτικούς να παρακολουθούν στενά κάθε μαθητή· και ο συνεχώς αυξανόμενος όγκος γνώσεων δυσκολεύει τους μαθητές να κατανοήσουν τα πάντα ολοκληρωμένα χρησιμοποιώντας μόνο παραδοσιακές μεθόδους.
Επιπλέον, η πίεση για καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας απαιτεί από τους εκπαιδευτικούς να ενημερώνουν συνεχώς την τεχνολογία και τις δεξιότητές τους. Η αξιολόγηση των μαθητών είναι μερικές φορές πολύ τυπική και δεν περιλαμβάνει εις βάθος ανάλυση των ατομικών ικανοτήτων. Σε αυτό το πλαίσιο, η εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στη διδασκαλία και τη μάθηση θεωρείται ως μια αναπόφευκτη τάση για την αντιμετώπιση αυτών των δυσκολιών.
Στην πραγματικότητα, μετά από περισσότερο από ένα χρόνο εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία και τη διοίκηση στο Λύκειο Ngo Gia Tu No. 1, τα θετικά αποτελέσματα είναι εμφανή. Η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει γίνει ένας ισχυρός «βοηθός» για τους εκπαιδευτικούς. Με τις τρέχουσες πλατφόρμες Τεχνητής Νοημοσύνης, οι εκπαιδευτικοί μπορούν εύκολα να δημιουργήσουν έξυπνα σχέδια μαθήματος, συστήματα προτάσεων διαλέξεων, επεξηγηματικές εικόνες ή προσομοιωμένα πειράματα, καθιστώντας τα μαθήματα πιο δυναμικά και διαισθητικά. Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί επίσης να δημιουργήσει μια πλούσια τράπεζα ερωτήσεων, κατηγοριοποιημένη ανά επίπεδο δυσκολίας, ακόμη και να αναλύσει αυτόματα τα αποτελέσματα των τεστ για να εντοπίσει ομάδες μαθητών που χρειάζονται υποστήριξη. Ως αποτέλεσμα, οι εκπαιδευτικοί εξοικονομούν σημαντικό χρόνο στην αναζήτηση υλικού, εστιάζοντας περισσότερο στις μεθόδους διδασκαλίας και στην υποστήριξη των μαθητών στην τάξη. Ταυτόχρονα, μπορούν να δημιουργήσουν πολλά είδη ασκήσεων κατάλληλων για κάθε ομάδα μάθησης και να αξιολογήσουν και να παρακολουθήσουν τα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών σε επιστημονική βάση, όχι με βάση υποκειμενικά συναισθήματα.
![]() |
| Δάσκαλοι και μαθητές από το 1ο Λύκειο Ngo Gia Tu συμμετείχαν στον Διεθνή Διαγωνισμό STEM για Νέους στη Μαλαισία το 2024. |
Για τους μαθητές, η Τεχνητή Νοημοσύνη προσφέρει πολλές νέες μαθησιακές εμπειρίες. Οι έξυπνες εφαρμογές μάθησης μπορούν να αξιολογήσουν αυτόματα τις ικανότητες κάθε μαθητή, παρέχοντας έτσι μια κατάλληλη μαθησιακή πορεία. Για μαθήματα που απαιτούν πρακτική εξάσκηση, όπως η Βιολογία και η Χημεία, οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε εικονικά πειράματα, τα οποία είναι ασφαλή και οικονομικά αποδοτικά. Για τη Λογοτεχνία, η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να αναλύσει ερωτήσεις εξετάσεων, να δημιουργήσει περιγράμματα και να λύσει προβλήματα γραμματικής και λεξιλογίου αποτελεσματικά και αποδοτικά. Στην εκμάθηση ξένων γλωσσών, η Τεχνητή Νοημοσύνη λειτουργεί ως «διαδικτυακός δάσκαλος», έτοιμος να επικοινωνήσει, να διορθώσει την προφορά και να προτείνει λεξιλόγιο στους μαθητές οποιαδήποτε στιγμή, οπουδήποτε. Μερικοί μαθητές έχουν χρησιμοποιήσει chatbots για να εξασκηθούν στη γραφή αγγλικών καθημερινά, βελτιώνοντας αρχικά τις δεξιότητές τους. Συγκεκριμένα, τρεις μαθητές από το σχολείο επιλέχθηκαν για την ομάδα του Βιετνάμ για να διαγωνιστούν στους διεθνείς τελικούς στο Ασιατικό Ινστιτούτο Τεχνολογίας, στην Μπανγκόκ της Ταϊλάνδης (IOELLS 2025 Διεθνής Ολυμπιάδα Αγγλικών). Συμμετείχαν στον Διεθνή Διαγωνισμό STEM Νέων στη Μαλαισία το 2024, κερδίζοντας ένα ειδικό βραβείο και ένα πρώτο βραβείο.
Η σχολική διοίκηση έχει χρησιμοποιήσει την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διοίκηση και τη διδασκαλία, καθώς και στην εκπαίδευση STEM, συμβάλλοντας στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης. Το σύστημα ανάλυσης μαθησιακών δεδομένων βοηθά τη διοίκηση να παρακολουθεί στενά τους μαθητές με χαμηλές επιδόσεις που χρειάζονται υποστήριξη.
Πηγή: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/truong-thpt-so-1-ngo-gia-tu-ung-dung-ai-trong-day-va-hoc-53a170b/







Σχόλιο (0)