Δημιουργία ομάδας εκπαιδευτικών για την κάλυψη των νέων απαιτήσεων ανάπτυξης

Η εκπαίδευση και η κατάρτιση αποτελούν την βασική κινητήρια δύναμη για την ραγδαία ανάπτυξη της χώρας στην ψηφιακή εποχή. Εκεί, κάθε εκπαιδευτικός είναι ένα άτομο που μεταδίδει γνώσεις, καλλιεργεί την προσωπικότητα και διεγείρει την επιθυμία για διάκριση στους μαθητές. Ως εκ τούτου, η ανάπτυξη μιας ομάδας εκπαιδευτικών με ιδιότητες, ικανότητα και κύρος, που να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής καινοτομίας, αποτελεί σήμερα μία από τις κορυφαίες προτεραιότητες της επαρχίας Κουάνγκ Νιν.

Καλοί δάσκαλοι, καλοί μαθητές

Το 2025 είναι η χρονιά που η Quang Ninh πέτυχε τα υψηλότερα αποτελέσματα που είχε ποτέ στις εθνικές εξετάσεις επιλογής άριστων μαθητών λυκείου με 88 βραβεία, συμπεριλαμβανομένων 2 πρώτων βραβείων, 27 δεύτερων βραβείων, 30 τρίτων βραβείων και 29 βραβείων παρηγοριάς. Η επαρχία διατήρησε άριστα τη θέση της ως 8η από τις 63 επαρχίες και πόλεις (παλαιές) με τον υψηλότερο αριθμό και ποσοστό εθνικών άριστων μαθητών λυκείου στη χώρα. 2 μαθητές της Quang Ninh επιλέχθηκαν για να αγωνιστούν στους περιφερειακούς και διεθνείς Ολυμπιακούς αγώνες Πληροφορικής και Χημείας. Μεταξύ αυτών, η Ninh Quang Thang, μαθήτρια της 12ης τάξης του Ειδικού Σχολείου Πληροφορικής, Λύκειο Χα Λονγκ για τους Χαρισματικούς, κέρδισε άριστα το Χάλκινο Μετάλλιο στον Διαγωνισμό Πληροφορικής Ασίας -Ειρηνικού (APIO) και στη συνέχεια το Χάλκινο Μετάλλιο στην 37η Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής (IOI) 2025.

Οι καθηγητές του Λυκείου Χα Λονγκ για Χαρισματικούς έβγαλαν αναμνηστικές φωτογραφίες με τον Νιν Κουάνγκ Θανγκ την ημέρα που ο Θανγκ και η δασκάλα Χα Ντάι Τον έφεραν μετάλλια στο σχολείο. Φωτογραφία: Μιν Χα

Πίσω από τα περήφανα διεθνή μετάλλια του Ninh Quang Thang βρίσκονται οι συνεχείς προσπάθειές του και η αφοσιωμένη υποστήριξη του δασκάλου του, Ha Dai Ton. Είναι ο πρώτος διδάκτορας Μαθηματικών στην επαρχία Quang Ninh. Για σχεδόν 10 χρόνια που ήταν υπεύθυνος της ομάδας πληροφορικής του Ειδικού Λυκείου Ha Long και της επαρχίας, έχει συμβάλει σημαντικά στην ανάπτυξη της ομάδας πληροφορικής της επαρχίας, ώστε να κατατάσσεται καλά στη χώρα, δημιουργώντας έτσι ανθρώπινο δυναμικό για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της ανάπτυξης και του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση και την κοινωνία σήμερα. Πάνω απ 'όλα, έχει μεταδώσει τη φλόγα της ενεργού, προληπτικής και δημιουργικής μάθησης στους μαθητές, δημιουργώντας πάθος και ενθουσιασμό για αυτούς.

Η δασκάλα Χα Ντάι Τον μοιράστηκε: «Ο εκπαιδευτικός στόχος που πάντα επιδιώκω δεν είναι μόνο η μετάδοση γνώσεων, αλλά, το πιο σημαντικό, η διέγερση του ενδιαφέροντος, η δημιουργία κινήτρων και η παροχή στους μαθητές της σωστής κατεύθυνσης, ώστε να αναπτύξουν την ικανότητά τους για αυτοδιδασκαλία, αυτοέρευνα και συνεχή εξάσκηση κάθε μέρα. Μόνο τότε οι μαθητές θα έχουν το θάρρος να ξεπεράσουν τις δύσκολες προκλήσεις των εξετάσεων και να επιτύχουν».

Η δασκάλα Χα Ντάι Τον καθοδηγεί τους μαθητές στο μάθημα των υπολογιστών.

Όχι μόνο όσον αφορά τη βασική εκπαίδευση, αλλά και η μαζική εκπαίδευση της επαρχίας το 2025 σημείωσε επίσης περήφανους αριθμούς. Στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025, με μέσο όρο βαθμολογίας 6,19, η Κουάνγκ Νιν κατατάχθηκε 12η από 34 νέες επαρχίες και πόλεις. Κατατάχθηκε 13η από 63 (παλιές) επαρχίες και πόλεις, σημειώνοντας άνοδο 12 θέσεων σε σύγκριση με το 2024. Η επαρχία έχει την υψηλότερη κατάταξη από την κατάταξη των μέσων βαθμολογιών στις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου σε όλες τις περιοχές σε εθνικό επίπεδο. Αξίζει να σημειωθεί ότι η Κουάνγκ Νιν έχει 7 μαθήματα στις 10 κορυφαίες επαρχίες με τον υψηλότερο μέσο όρο βαθμολογίας. Εκ των οποίων τα Αγγλικά κατατάχθηκαν 3α μετά το Ανόι και την πόλη Χο Τσι Μινχ.

Αυτά τα αποτελέσματα καταδεικνύουν την προσοχή και την επένδυση της επαρχίας στην εκπαίδευση, την ενεργό συμμετοχή και ευθύνη των επιτροπών του Κόμματος σε όλα τα επίπεδα, της κυβέρνησης, των τμημάτων, των παραρτημάτων, των οργανώσεων και του λαού. Αυτός είναι επίσης ένας σημαντικός δείκτης, που επιβεβαιώνει έμμεσα την ποιότητα και την αφοσίωση του διδακτικού προσωπικού του Quang Ninh.

Μια τάξη μαθητών στο Γυμνάσιο και Λύκειο Hoanh Mo, στην κοινότητα Hoanh Mo, στο Quang Ninh.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Κουάνγκ Νιν, το τρέχον ποσοστό των καταρτισμένων εκπαιδευτικών στην επαρχία είναι 98%, σημειώνοντας αύξηση 3,4% σε σύγκριση με το 2024. Ο αριθμός των διευθυντών και των εκπαιδευτικών με μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών ή υψηλότερο έχει αυξηθεί με την πάροδο των ετών. Η επαρχία έχει σήμερα περισσότερους από 1.200 διευθυντές και εκπαιδευτικούς με διδακτορικό και μεταπτυχιακό τίτλο (που αντιπροσωπεύουν σχεδόν το 6%). Ο συνολικός αριθμός των Λαϊκών Εκπαιδευτικών και των Εξαιρετικών Εκπαιδευτικών στην επαρχία είναι 121 άτομα. Ο αριθμός των μελών του κόμματος σε ολόκληρο τον τομέα είναι 13.108, που αντιπροσωπεύουν πάνω από το 60% του συνολικού αριθμού των δημοσίων υπαλλήλων, των δημοσίων υπαλλήλων και των εργαζομένων.

Το κίνητρο καθορίζει την ποιότητα της εκπαίδευσης

Καθώς η ψηφιακή τεχνολογία και η τεχνητή νοημοσύνη αναδιαμορφώνουν την παγκόσμια εκπαίδευση, οι μαθητές σήμερα μπορούν να έχουν προληπτική πρόσβαση στη γνώση μέσω του Διαδικτύου. Οι ώρες διδασκαλίας επικεντρώνονται ολοένα και περισσότερο στη συζήτηση, την ανάλυση και την επίλυση προβλημάτων. Εκείνη την εποχή, ο ρόλος των εκπαιδευτικών μετατοπίζεται σταδιακά από τη μετάδοση γνώσεων στην καθοδήγηση, την παροχή συμβουλών και τη δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος.

Αντιλαμβανόμενη τη νέα τάση κινήματος στην εκπαίδευση και κατανοώντας πλήρως το πνεύμα του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την πρόοδο στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, η Μόνιμη Επιτροπή της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος Quang Ninh εξέδωσε το Πρόγραμμα Δράσης Αρ. 03-CTr/TU (με ημερομηνία 13 Οκτωβρίου 2025), προσδιορίζοντας τον στόχο της βελτίωσης της ποιότητας και της ανάπτυξης του εκπαιδευτικού συστήματος σε μια σύγχρονη, ολοκληρωμένη κατεύθυνση, κατάλληλη για τα τοπικά χαρακτηριστικά.

Μαθητές δημοτικού σχολείου στην κοινότητα Νταμ Χα, στην επαρχία Κουάνγκ Νιν, ακούν τον δάσκαλό τους να αφηγείται ιστορίες για τον θείο Χο.

Το πρόγραμμα επιβεβαιώνει: Η ανάπτυξη της εκπαίδευσης είναι υπόθεση του Κόμματος, του Κράτους και ολόκληρου του λαού. Οι μαθητές είναι το κέντρο, τα σχολεία είναι το θεμέλιο, οι εκπαιδευτικοί είναι η κινητήρια δύναμη που καθορίζει την ποιότητα. Εφαρμόστε το σύνθημα «οι εκπαιδευτικοί είναι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές είναι μαθητές», επικεντρωθείτε στην ηθική, την προσωπικότητα, τη γνώση. Διορθώστε την αρνητικότητα, προωθήστε την τιμή, τιμήστε τους εκπαιδευτικούς στην κοινωνία.

Για να υλοποιηθεί η Απόφαση του Κόμματος, έτσι ώστε κάθε στέλεχος και δάσκαλος να μπορεί να την κατανοήσει πλήρως και να την υλοποιήσει μέσω δράσεων, η Κομματική Επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης έχει οργανώσει τη διάδοση και διάδοση της Απόφασης 71-NQ/TW και των κατευθυντήριων γραμμών της Κεντρικής και της επαρχιακής κυβέρνησης σε συνέδρια και συναντήσεις της Κομματικής Επιτροπής του Υπουργείου, ενώ παράλληλα έχει κατευθύνει την ευρεία εφαρμογή της σε ολόκληρο τον κλάδο.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συμβούλεψε επίσης την επαρχία να δημιουργήσει ειδικούς και εξαιρετικούς μηχανισμούς και πολιτικές για την εκπαίδευση, διασφαλίζοντας την αρχή «κανείς δεν μένει πίσω». Οι δαπάνες για τον προϋπολογισμό της εκπαίδευσης φτάνουν τουλάχιστον το 20% των συνολικών δαπανών του κρατικού προϋπολογισμού. Όσον αφορά το προσωπικό, προσλάβετε και οργανώστε επαρκή αριθμό ικανών στελεχών, κατάλληλων για το μοντέλο διακυβέρνησης δύο επιπέδων. Ενισχύστε την επιθεώρηση και την εποπτεία του σχεδιασμού, της κατάρτισης, της προώθησης και της αξιολόγησης του προσωπικού, ώστε να διασφαλιστεί η δημοσιότητα και η διαφάνεια.

Δάσκαλος και μαθητές στην ειδική οικονομική ζώνη Co To, στην επαρχία Quang Ninh, κατά τη διάρκεια εξωσχολικού μαθήματος για τα πλαστικά απόβλητα.

Ο τομέας επίσης αξιολογεί και κατανέμει τους εκπαιδευτικούς με εύλογο τρόπο, ξεπερνά τα τοπικά πλεονάσματα και ελλείψεις· κινητοποιεί και αναθέτει θέσεις μεταξύ μονάδων για την εξισορρόπηση του ανθρώπινου δυναμικού. Ταυτόχρονα, προωθεί την εφαρμογή της πληροφορικής, την ηλεκτρονική διδασκαλία, αξιοποιεί τους ψηφιακούς επιστημονικούς πόρους και υποστηρίζει τη διδασκαλία σε περιοχές με ελλείψεις εκπαιδευτικών. Η κατάρτιση, η αναβάθμιση των επαγγελματικών προσόντων, η πολιτική θεωρία, η διοικητική ικανότητα και η καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας εφαρμόζονται επίσης τακτικά, ανταποκρινόμενοι στις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής ανάπτυξης στην ψηφιακή εποχή.

Με πολλές σύγχρονες λύσεις, το Quang Ninh στοχεύει στη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών με ισχυρά προσόντα, καλή εμπειρία και επαρκή ικανότητα για να ανταποκριθεί στις νέες απαιτήσεις, επιδιώκοντας σύμφωνα με το σύνθημα «Θάρρος, ενθουσιασμός, υπευθυνότητα, πειθαρχία και δημιουργικότητα». Αυτή είναι η βάση για την εκπαίδευση του Quang Ninh ώστε να μπει σταθερά στην εποχή του ψηφιακού μετασχηματισμού, της ολοκλήρωσης και της βιώσιμης ανάπτυξης.

Ντάο Λινχ

Πηγή: https://baoquangninh.vn/xay-dung-doi-ngu-nha-giao-dap-ung-yeu-cau-phat-trien-moi-3383803.html