คุณเหงียน ซวน คัง เป็นหัวหน้าระบบ การศึกษา มารี คูรี (ฮานอย) แต่เหนือสิ่งอื่นใด เขาเป็นครูที่เป็นที่รักยิ่งในใจของนักเรียนหลายรุ่นและผู้คนมากมายที่ไม่ได้เป็นลูกศิษย์โดยตรงของเขา
อยากได้แต่ไม่ได้
ครูคังเล่าว่าในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา เมื่อทั้งประเทศหันมาใส่ใจกับผู้คนในเขตภูเขาทางภาคเหนือที่ได้รับผลกระทบอย่างหนักจากพายุและน้ำท่วม เขาก็นอนไม่หลับหลายคืนเช่นกัน หลายครั้งที่ผมหลั่งน้ำตาแม้จะเพียงอัปเดตสถานการณ์ผ่านข่าวเท่านั้น โดยเฉพาะเหตุการณ์น้ำท่วมฉับพลันที่สร้างความเสียหายในพื้นที่จังหวัดลางหนู (ตำบลฟุกคานห์ อำเภอบ่าวเอียน จังหวัด ลาวไก )
แต่แค่ร้องไห้เหรอ? จะทำอย่างไรให้สงบลง? ครูจึงคิดหาวิธีที่จะรับเด็กที่รอดชีวิตมาเป็นบุตรบุญธรรม และจัดแจงเรื่องการดูแลเด็กเหล่านั้น เพื่อให้พวกเขาได้รับความอบอุ่น ได้รับอาหารอย่างดี และได้รับการศึกษาที่ดี
ความคิดดังกล่าวเป็นแรงบันดาลใจแก่คุณคัง
เขาได้ติดต่อกับกลุ่มนักข่าวที่ทำงานอยู่ในที่เกิดเหตุเพื่อขอให้พวกเขาพูดคุยกับคณะกรรมการประชาชนและกรมการศึกษาและฝึกอบรมเขตบ่าวเอียน เพื่อขอความช่วยเหลือในการรวบรวมรายชื่อเด็กที่มีอายุระหว่าง 15 ปีและต่ำกว่าจาก 39 ครัวเรือนที่ได้รับผลกระทบจากน้ำท่วมฉับพลันในเขตลางหนู

ครูเหงียน ซวน คัง พร้อมรายชื่อนักเรียนลางหนู ถูกน้ำท่วมพัดพาไป ภาพโดย : ตรัง เกียน
ไม่เพียงแต่เด็กกำพร้าเท่านั้น แต่รวมถึงเด็กทุกคนที่รอดชีวิตจากอุทกภัยที่เลวร้าย นายคังยังรับเลี้ยงเด็กเหล่านี้จนถึงอายุ 18 ปี โดยมอบเงิน 3 ล้านดองต่อเดือนสำหรับเด็กแต่ละคน โดยโอนให้กับพ่อแม่หรือผู้ปกครองของพวกเขาโดยตรง
สิ่งสำคัญที่สุดที่คุณเหงียน ซวน คัง มักจะเตือนตัวเองและทุกคนที่ร่วมโครงการของเขาอยู่เสมอคือ “ไฟแห่งความหลงใหลในหัวใจ”
หลังเกิดน้ำท่วมฉับพลัน ยังมีผู้สูญหายอีกจำนวนมาก ดังนั้นรายชื่อเด็กบุญธรรมจึงยังอยู่ในระหว่างการพิจารณาหรือจะถูกเพิ่มเข้าไปหลังจากการค้นหาทราบผลขั้นสุดท้าย แต่เพียงแค่ดูรายชื่อโรงเรียนหนึ่งในบรรดาโรงเรียนที่เด็กๆ ของลางหนูเรียนอยู่ คุณครูคังก็ถึงกับน้ำตาซึม “แม้ว่าเราอยากเลี้ยงหลายๆ คน เราก็ไม่มีคนให้เลี้ยงหรอก!” ในบรรดานักเรียน 20 คนจากลางหนู มี 13 คนที่ "สูญหาย" และมีเพียง 7 คนเท่านั้นที่โชคดีพอที่จะรอดชีวิตและได้รับบาดเจ็บจากน้ำท่วม
นายคัง กล่าวว่า ในช่วงปลายเดือนกันยายนนี้ จะมีการสร้าง “หมู่บ้านนูชั่วคราว” ซึ่งเป็นสถานที่ให้ผู้คนพักอาศัยชั่วคราวก่อนจะย้ายไปอยู่ “หมู่บ้านนูใหม่” โดยจะส่งบุคลากรจากโรงเรียนมารี คูรี ไปยังสถานที่ชั่วคราวเพื่อดำเนินการที่จำเป็นโดยตรง เพื่อให้สามารถดำเนินโครงการ “เลี้ยงดูเด็กในหมู่บ้านนู่ให้รอดพ้นจากน้ำท่วมฉับพลัน” ได้ตั้งแต่เดือนตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๗
เขายังยึดหลักการในการดำเนินโครงการนี้ไว้ นั่นคือ ไม่เรียกร้องและไม่รับเงินบริจาคจากใครก็ตาม ไม่ว่าภายในและภายนอกโรงเรียน ขณะที่กำลังรอรายชื่อเด็กที่รอดชีวิตอายุต่ำกว่า 15 ปี และที่อยู่ใหม่ให้กับชาวลางนู่ นายคังได้บังเอิญดูรายงานเกี่ยวกับนักเรียนชื่อเหงียน วัน ฮันห์ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12 โรงเรียนมัธยมบ่าวเอียน หมายเลข 1 อำเภอบ่าวเอียน) ที่ถูกทิ้งไว้เพียงลำพังหลังจากเกิดน้ำท่วมฉับพลันในหมู่บ้านลางนู่
เมื่อได้ยินฮานห์พูดว่า “บางทีเธออาจจะต้องออกจากโรงเรียนเพื่อหาเลี้ยงชีพ” คุณครูคังก็พยายามติดต่อครูของฮานห์ทันที โดยขอให้ครูแนะนำให้ฮานห์เรียนต่อจนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรืออาจจะสูงกว่านั้นด้วยซ้ำ และเขาจะสนับสนุนการศึกษาของเธอ

คุณครูเหงียน ซวน คัง กับลูกศิษย์ ภาพ: NGUYEN LAM
“ฮานห์สูญเสียพ่อไป และตอนนี้น้ำท่วมก็พรากแม่ของเธอไป ไม่มีอะไรจะทดแทนความสูญเสียทางจิตใจได้ แต่การช่วยให้เธอเรียนต่อ คุณคังทำได้” คุณคังกล่าว
การติดต่อเพื่อให้ฮันห์ได้พูดคุยกับคุณคังโดยตรงนั้นทำได้โดยเร็วที่สุด และในระหว่างการโทรศัพท์พร้อมน้ำตา คุณคังก็ขอยอมรับฮันห์เป็นหลานชายของเขา และสนับสนุนให้เขาพยายามอย่างเต็มที่ และ "ถ้าคุณต้องการอะไรก็บอกฉันมา"
เมื่อครูของฉันบอกว่าฉันจะถูกจับและส่งไปที่หอพักของโรงเรียนและ "ฉันต้องการเงินแค่ 3 ล้านดองต่อเดือนเพื่อใช้จ่ายสบายๆ" เขาก็ตกลงทันทีที่จะให้ฮานห์ 3 ล้านดองต่อเดือน
เมื่อฮานห์เพิ่งให้ครูเปิดบัญชีให้ นายคังก็โอนเงินค่าครองชีพประจำเดือนกันยายนซึ่งเป็นเดือนแรกที่ฮานห์รับเลี้ยงทันที พร้อมทั้งเงินส่วนหนึ่งสำหรับซื้อโทรศัพท์ให้ฮานห์ เพื่อที่พวกเขาจะได้คุยกันเป็นครั้งคราว
เต็มใจที่จะรับงานที่ยากลำบาก
“โครงการเลี้ยงดูเด็กในหมู่บ้านลางหนูให้รอดพ้นจากน้ำท่วมฉับพลัน” ของนายคาง สร้างความฮือฮาในสายตาประชาชนเป็นอย่างมาก แต่ก็ไม่ได้สร้างความประหลาดใจให้กับใครหลายคนที่รู้จักหรือติดตามผลงานของเขามาเป็นเวลานานนัก
ขณะที่เขากำลังวางแผนเลี้ยงดูเด็กเพื่อความอยู่รอดในลางหนู เขาก็ยุ่งอยู่กับการดำเนินโครงการใหญ่ 4 โครงการในเวลาเดียวกัน โดยมีงบประมาณหลายแสนล้านดองสำหรับอำเภอเมียววัก (จังหวัด ห่าซาง ) โครงการแรกยังไม่เสร็จจึงเริ่มโครงการใหม่...และแต่ละโครงการต้องใช้ความพยายามและเงินเป็นจำนวนมาก
โครงการปลูกต้นไม้ 30,000-40,000 ต้นในป่าในตำบลคอวัววาย (อำเภอเมียววัก) เริ่มต้นในปี 2564 และคาดว่าจะแล้วเสร็จภายในสิ้นปีนี้

คุณครูเหงียน ซวน คัง กับนักเรียน ในรายการสนุกๆ ภาพโดย : ตรัง เกียน
ในปี 2022 เมื่อทั้งประเทศเริ่มใช้หลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ เขตเมียววักต้องเผชิญกับความเป็นจริงที่แทบจะไม่มีครูสอนภาษาอังกฤษในระดับประถมศึกษาเลย แต่ไม่สามารถรับสมัครใครได้ เมื่อทราบเรื่องราวดังกล่าวแล้ว หลังจากได้พิจารณาและหารือกันแล้ว นายคังจึงตัดสินใจเข้าช่วยเหลือโดยจัดตั้ง “โครงการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนเมียววาค” ขึ้นมา โดยรับสมัครครูใหม่เกือบ 20 คน เพื่อสอนออนไลน์ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กว่า 26,000 คน จากโรงเรียนประถมศึกษาเกือบ 20 แห่งในเมียววาค โดยมีงบประมาณรวมประมาณ 2 พันล้านดองต่อปีการศึกษา โครงการนี้ใช้ระยะเวลาดำเนินการ 3 ปีการศึกษา จนกว่านักเรียนรุ่นนี้จะสำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษา
สิ่งที่ทำให้คุณคังมีความสุขที่สุดคือการที่มีบุคคลและองค์กรอื่นๆ จำนวนมากพบว่ารูปแบบนี้มีความหมายและได้นำมันไปใช้ แม้ว่าขนาดและวิธีการจะง่ายกว่าก็ตาม โรงเรียนหลายแห่งในฮานอย นามดิ่ญ ลัมดง… ยังได้อาสาช่วยสอนภาษาอังกฤษออนไลน์ให้กับจังหวัดบนภูเขาทางภาคเหนือ ซึ่งมีสถานการณ์ขาดแคลนครูอย่างรุนแรงเช่นเดียวกับเมียววากอีกด้วย
เมื่อการสอนภาษาอังกฤษแก่เด็กนักเรียนโรงเรียนเมียวแวคเข้าปีที่ 2 คุณครูกังวลว่าเมื่อการสอนสิ้นสุดลง เด็กนักเรียนโรงเรียนเมียวแวคจะต้องเจอปัญหาอีกเพราะยังขาดคุณครูอยู่ เขาเชื่อว่าการให้ “ปลา” ในยามจำเป็นเป็นสิ่งจำเป็นมาก แต่เพื่อให้ยั่งยืนและยั่งยืนได้ จำเป็นต้องมี “คันเบ็ด”
โดยคิดเช่นนั้น ในปี 2566 นายคังจึงได้เสนอต่อคณะกรรมการประชาชนอำเภอเมียวแวกอย่างจริงจังเพื่อประสานงานการฝึกอบรมครูสอนภาษาอังกฤษให้กับอำเภอในรูปแบบการสรรหาควบคู่ไปกับการเข้าสังคมภายใต้ชื่อ "การฝึกอบรมครูสอนภาษาอังกฤษสำหรับอำเภอเมียวแวก" โรงเรียน Marie Curie จะสนับสนุนการฝึกอบรมครูจำนวน 30 คนสำหรับเขต Meo Vac โดยมีค่าใช้จ่ายรวมประมาณ 6,000 - 12,000 ล้านดอง
โครงการนี้ อำเภอเมียววัคค้นหาเด็กท้องถิ่นที่ได้รับการรับเข้าในมหาวิทยาลัยที่มีการสอนภาษาอังกฤษ และจัดการให้เด็กเหล่านี้ไปสอนที่โรงเรียนในเขตหลังจากสำเร็จการศึกษา โรงเรียน Marie Curie สนับสนุนค่าฝึกอบรมและค่าที่พักสำหรับนักเรียนขั้นต่ำ 5 ล้านดอง/คน/เดือน (ตั้งแต่เดือนธันวาคม 2566) ระดับนี้สามารถเพิ่มได้สูงถึง 10 ล้านดอง/เดือน ขึ้นอยู่กับผลการเรียนของนักศึกษา เงินจะถูกโอนเข้าบัญชีนักเรียนโดยตรงทุก ๆ เดือนของการเรียนจริง ปัจจุบันมีนักเรียนเข้าร่วมโครงการแล้ว 17 คน และจะรับสมัครนักเรียนเพิ่มอีก 13 คนเข้าฝึกอบรมในปีการศึกษาหน้า
เมื่อโครงการฝึกอบรมครูสอนภาษาอังกฤษเริ่มดำเนินการได้อย่างยั่งยืน คุณคังก็รู้สึกกังวลใจเกี่ยวกับความปรารถนาที่เด็กๆ ในส่วนเหนือสุดของประเทศจะได้เรียนในโรงเรียนที่กว้างขวางและทันสมัย ซึ่งไม่น้อยหน้าโรงเรียนในฮานอย
ความคิดนั้นกระตุ้นเขาอย่างมาก จนกระทั่งในช่วงวันตรุษจีนปี 2567 ขณะที่ทุกคนกำลังเฉลิมฉลองฤดูใบไม้ผลิ เขาได้ขังตัวเองอยู่ในห้องทำงานและร่างแผนเฉพาะเจาะจงในการสร้างโรงเรียนสำหรับเมียววัคเป็นการส่วนตัว โรงเรียน Marie Curie จะสนับสนุนเงินประมาณ 100,000 ล้านดองเพื่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ให้กับโรงเรียนประจำชาติพันธุ์ Marie Curie - Meo Vac
ในระหว่างขั้นตอนการเตรียมการ คุณ Khang ได้มอบหมายให้หน่วยงานหลักทำงานร่วมกับคณะกรรมการประชาชนเขตเมียวหว่าก ซึ่งรวมถึงสถาปนิก 3 คน เพื่อประสานงานการสำรวจ ออกแบบ และจัดเตรียมเอกสารโครงการสำหรับการก่อสร้าง พวกเขาเป็นสถาปนิกที่ออกแบบสิ่งอำนวยความสะดวกที่สวยงามและทันสมัยที่สุดของโรงเรียน Marie Curie ในเมืองมีดิ่ญและลองเบียน (ฮานอย) อีกด้วย
จนถึงขณะนี้ คณะกรรมการประชาชนอำเภอเมียวว้ากได้คัดเลือกสถานที่ที่เหมาะสมในการก่อสร้างโรงเรียนเสร็จเรียบร้อยแล้ว คุณคังและเพื่อนร่วมงานยังคงเร่งจัดเตรียมงานต่อไปอย่างเร่งด่วนเพื่อให้ “โรงเรียนในฝัน” สำหรับเด็กเมียวแวกเกิดขึ้นเร็วๆ นี้
เมื่อพูดถึงโครงการเพื่อชุมชนของเขา นายคังมักไม่ต้องการพูดถึงหรือให้ความสนใจว่าเขาจะใช้เงินไปเท่าใด แม้ว่าจำนวนเงินนั้นอาจสูงถึงหลายร้อยพันล้านดองก็ตาม เขาเชื่อว่าสำหรับคนที่มีเงินมาก การให้เงินอาจเป็นหนทางที่ง่ายที่สุด แต่เมื่อโครงการถูกสร้างขึ้นโดยมีเป้าหมายและแผน นักลงทุนจะต้องรับผิดชอบจนถึงที่สุด
หลังจากทราบถึงสิ่งที่เขาทำ นักข่าวถามว่า “คุณต้องการถ่ายทอดบทเรียนอะไรให้กับนักเรียนของคุณผ่านการกระทำนั้น” นายคังตอบว่า “บทเรียนนั้นเขียนไว้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอย่างครบถ้วนและถูกต้อง ฉันทำเพื่อให้นักเรียนของฉันทำตามได้เท่านั้นเอง”
แม้ว่าเขาจะรู้ว่ามันจะยากมาก แต่เขาก็เรียกตัวเองอย่างตลกๆ ว่า "พี่ชายผู้เอาชนะอุปสรรคนับพัน" ดังนั้นเขาจึงเต็มใจที่จะรับภารกิจที่ยากลำบากนี้

การแสดงความคิดเห็น (0)