29,5 puntos aún pueden fallar tu deseo: Temporada de admisiones de récords y confusión

Los candidatos con 29,5 puntos aún pueden 'suspender'

Las puntuaciones de referencia de este año presentan muchas sorpresas en comparación con las predicciones anteriores, y no siguen la tendencia de años anteriores. Sin embargo, también hay una clara diferenciación: las carreras con mayor demanda siguen siendo pedagogía, tecnología de la información y economía extranjera, con casi 30 puntos.

En 2025, habrá 6 especialidades en 4 escuelas que registrarán el puntaje estándar absoluto de 30 puntos, incluidas: Medicina (Academia Médica Militar); Relaciones Internacionales (Academia de Ciencias Militares ); Pedagogía Inglesa y Pedagogía China (Universidad de Lenguas Extranjeras, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi), Pedagogía Inglesa y Pedagogía China (Universidad de Lenguas Extranjeras, Universidad de Hue).

Cerca de la puntuación absoluta se encuentra la especialización en Historia y Geografía de la Universidad de Educación de la Universidad Nacional de Hanói, con una puntuación de referencia de 29,84 puntos, lo que significa que los candidatos deben obtener más de 9,94 puntos por asignatura para ser admitidos. La Universidad Nacional de Educación de Hanói también ofrece la especialización en Pedagogía de la Historia (29,06 puntos), lo que significa que los candidatos deben obtener 9,5 puntos por asignatura para ser admitidos.

La Universidad de Tecnología de la Información (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) tiene una puntuación de admisión muy alta. Con el método de admisión directa y la admisión prioritaria (escala de 30 puntos), la especialización en Inteligencia Artificial alcanza una puntuación estándar de hasta 29,91 puntos. Otras especializaciones de la escuela tienen puntuaciones estándar igualmente altas, todas superiores e inferiores a 29 puntos, incluyendo Ciencias de Datos (29,14 puntos); Ciencias de la Computación (28,9 puntos); y Diseño de Microchips (28,8 puntos).

Según el análisis de los expertos, el grupo de carreras con las puntuaciones de referencia más altas sigue siendo Pedagogía e Idiomas; el segundo grupo es Tecnologías de la Información e Inteligencia Artificial (IA). El tercer grupo de carreras con las puntuaciones de referencia más altas es Economía; la Universidad de Comercio Exterior suele tener muchas carreras con más de 27 puntos (Logística, Economía Exterior, Comercio Electrónico, etc.).

Según los expertos en educación, la tasa de matriculación de este año es alta, la distribución de puntuaciones está fuertemente diferenciada en comparación con años anteriores, etc. son las principales razones para la predicción de que las puntuaciones de referencia de admisión a la universidad de este año son sorprendentes y no siguen las reglas de años pasados.

Surgen muchos problemas

El examen de ingreso a la universidad de 2025 se ha topado continuamente con problemas que han dejado a padres y candidatos sin poder adaptarse.

En concreto, se produjo un error en la publicación de la información sobre la combinación de asignaturas de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanas.

O como la Universidad Capital de Hanói, que anunció los resultados de admisión en dos anuncios, lo que causó confusión entre candidatos y padres en los últimos días. Posteriormente, la universidad tuvo que emitir un comunicado explicando el incidente.

En 2025, el Ministerio de Educación y Formación tuvo que anunciar un retraso de dos días en el anuncio de los puntajes de referencia cuando el número de solicitudes de admisión a la universidad alcanzó más de 7,6 millones, lo que provocó una sobrecarga del sistema.

Además, según los comentarios de muchos estudiantes, el sistema de búsqueda de puntajes de admisión del Ministerio de Educación y Formación y de muchas universidades continúa sobrecargado, lo que hace imposible que los candidatos accedan al sistema para conocer los resultados.

Extremadamente preocupados, el candidato NKC y su madre comentaron que, según el anuncio de la escuela, tenía puntos más que suficientes para aprobar el examen, pero al buscar, su nombre no figuraba en la lista de admitidos. Durante tres días, toda la familia vivió con ansiedad.

Al comentar sobre la temporada de admisión de 2025, el Dr. Hoang Ngoc Vinh, exdirector del Departamento de Educación Vocacional (Ministerio de Educación y Formación), afirmó: «El examen se considera difícil, pero el nivel de exigencia es muy alto; incluso con 9,9 puntos por asignatura, se puede suspender. La razón no es necesariamente el examen, sino la forma en que está diseñado y opera el sistema de admisión».

En primer lugar, las normas de conversión entre los muchos métodos de admisión carecen de un marco estándar común y cada escuela establece su propia diferencia de puntuación, lo que lo hace "caótico".

En segundo lugar, el fenómeno de concentrarse en carreras "de moda" como Medicina, Tecnologías de la Información y Economía hace que el cupo sea bajo pero el número de candidatos sea demasiado grande, lo que crea una presión competitiva por cada 0,1 punto.

En tercer lugar, la inflación de las puntuaciones de los expedientes académicos y la prioridad de la conversión al IELTS crean una gran ventaja para un grupo de candidatos, mientras que los que toman el examen de graduación de la escuela secundaria en idioma extranjero están en desventaja, lo que hace que el panorama de la puntuación estándar esté algo distorsionado.

Además, los candidatos pueden registrarse para muchos deseos y los complejos algoritmos de filtrado virtual pueden ralentizar el anuncio de las puntuaciones de referencia.

Soluciones para la próxima temporada de admisiones

El Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc (Universidad Nacional de Hanói) explicó que el año pasado solo se consideraron los puntajes de graduación de la escuela secundaria, pero este año los diferentes métodos convergen en la misma puntuación equivalente. Este año, muchas instituciones que consideran los expedientes académicos también los convierten a una escala de 30 puntos en comparación con las calificaciones del examen de graduación, las calificaciones de la prueba de evaluación de habilidades, las calificaciones de la evaluación de pensamiento o las calificaciones del SAT, etc. Francamente, considerar los expedientes académicos y convertirlos de esta manera es beneficioso, ya que la puntuación promedio será alta y habrá una reversión, por eso.

Según el profesor Duc, este año ha aumentado el número de filtros virtuales, y esto se debe a problemas técnicos. Cada año, con el método de admisión anticipada, las escuelas tienen todas las opciones y luego las suben al software del Ministerio de Educación y Formación para filtrar a los estudiantes virtuales. Sin embargo, este año, la cuestión de la adición de puntos y la priorización de puntos debe ser gestionada por el Ministerio de Educación y Formación.

El profesor Duc puso un ejemplo: el sistema 12+: estudiantes que cursan estudios en escuelas especializadas y deben cursar estudios antes de la universidad. En este caso, se les da prioridad en la carrera en la que se matricularon. Por lo tanto, el grupo tuvo que realizar una prueba virtual. El número de candidatos era de solo unas pocas docenas, pero aun así, el software tuvo que revisarse y actualizarse, y tuvo que realizar una prueba virtual una vez. Problemas como este demuestran la sobrecombinación de métodos de admisión en el software del Ministerio de Educación y Formación, lo que genera el problema de tener que realizar más pruebas virtuales, afirmó el profesor Duc.

Al proponer evitar las deficiencias mencionadas para las admisiones del próximo año, el profesor Duc afirmó que, en primer lugar, el examen debería seguir diferenciando y mejorando. La sociedad exige preguntas difíciles, pero debemos desarrollar exámenes que diferencien, ya que se trata esencialmente de un examen 2 en 1, y las escuelas utilizan los resultados para las admisiones. El examen debe mejorar no solo en matemáticas, sino también en otras asignaturas.

En segundo lugar, desde la perspectiva del Ministerio de Educación y Formación, creo que las escuelas deberían anunciar sus planes de matriculación con antelación, en lugar de esperar a que las normativas de matriculación publiquen los planes como cada año, lo cual es demasiado pasivo. Por otro lado, las normativas de matriculación no deberían cambiar constantemente, sino mantenerse estables.

En tercer lugar, el software de filtrado virtual debe actualizarse e implementarse por completo, ya que el formulario de inscripción actual es muy diverso. Cada cambio es lento y tenemos que lidiar con los cambios en cada detalle día tras día, por lo que debemos considerarlo con cuidado, enfatizó el profesor Duc.