Un punto de inflexión pionero: construir una escuela privada desde cero
En 1993, cuando el modelo de escuela privada era aún nuevo e incluso desconocido para muchos padres y alumnos, el Sr. Nguyen Van Hoa optó por ir contracorriente. Con valentía y ambición, él y algunos amigos con ideas afines se atrevieron a pedir dinero prestado a amigos y padres para fundar la Escuela Nguyen Binh Khiem.
Escuela secundaria y preparatoria Nguyen Binh Khiem (Foto: NTCC)
Desde los primeros ladrillos, la pequeña escuela con sólo 70 estudiantes se ha convertido en una de las primeras escuelas no públicas de Hanoi, abriendo nuevas oportunidades de aprendizaje para muchas familias, al tiempo que afirma una dirección diferente en la educación .
Esa audaz decisión no sólo demuestra el espíritu de atreverse a pensar y atreverse a hacer, sino que también prueba el espíritu pionero de un maestro con deseos de reforma e innovación.
Estudiantes felices antes que buenos estudiantes
Lo que distingue a la Escuela Nguyen Binh Khiem es la filosofía educativa humanista que el Sr. Hoa siempre sigue. A menudo afirma: «El índice de felicidad y el progreso de los estudiantes son la medida de la calidad de la educación».
Con el lema y el objetivo de una educación para las personas, que dé alas a los niños para volar, el Sr. Hoa enfatiza la educación de la personalidad primero, y el conocimiento después. Construyendo escuelas con el objetivo de "educar a los estudiantes para que se conviertan en buenas personas". Según él, las escuelas no son solo lugares para transmitir conocimiento, sino también para enseñar a los estudiantes a vivir, a amar, a madurar para convertirse en personas decentes antes de convertirse en buenas personas.
“Cuidar a cada estudiante, ayudar a cada estudiante a progresar”
Con muchos años de experiencia práctica trabajando en el sector educativo, ha dado forma al camino educativo que aspira: "La medida de la calidad educativa es el desarrollo de cada estudiante, el progreso del aprendiz".
Para él, los estudiantes son inocentes, puros, a veces hiperactivos y traviesos, pero todos merecen ser amados y protegidos. Un niño terco no es una carga, sino un alma que necesita comprensión y compasión.
Por lo tanto, en lugar de centrarse únicamente en impartir conocimientos, el Sr. Hoa presta más atención a nutrir la personalidad, formar cualidades morales y, de este modo, construir generaciones de estudiantes creativos, exitosos y felices.
Escuela "pionera"
En la década de 1990, cuando la mayoría de las escuelas secundarias aún mantenían un modelo tradicional que se centraba en gran medida en la teoría y la presión de los exámenes, el profesor Nguyen Van Hoa eligió un camino completamente diferente para la escuela secundaria y preparatoria Nguyen Binh Khiem.
Desde el principio, introdujo con audacia modelos escolares que nunca habían existido en la secundaria. El modelo de semiinternado, y fue una de las primeras escuelas en organizarlo en Vietnam —algo que pocas escuelas privadas en aquel entonces podían hacer— para que los estudiantes tuvieran un lugar donde descansar, comer y vivir en la misma escuela. Esto brindaba seguridad a los padres y a los estudiantes un entorno de aprendizaje científico y disciplinado.
Cuando los tres niveles de la Escuela Nguyen Binh Khiem funcionaban con estabilidad y contaban con un gran número de alumnos, el Sr. Hoa continuó mejorando la calidad de vida de los alumnos con un modelo bilingüe. Pero en lugar de copiar de otros lugares, creó un programa bilingüe independiente, adaptado a las características de los alumnos. Y ahora el bilingüismo se ha convertido en la fortaleza y punta de lanza de la Escuela Nguyen Binh Khiem.
Además, diseñó un currículo vinculado a experiencias de la vida real: excursiones, aprendizaje fuera del aula, vinculando el conocimiento teórico con la vida real. Valoró el desarrollo de habilidades para la vida, desde la comunicación y el trabajo en equipo hasta el autocuidado. Gracias a ello, los estudiantes no solo sobresalen en conocimientos, sino que también maduran día a día, integrándose con confianza en la sociedad.
Además del currículo principal, la escuela también se centra en desarrollar un sistema de clubes completo, brindando oportunidades para que los estudiantes exploren sus pasiones y desarrollen sus habilidades. Desde música , bellas artes, deportes hasta investigación científica, habilidades para la vida, etc., cada estudiante tiene su propio espacio para practicar su temple, desarrollar confianza y afirmar su autoestima.
Los docentes son la raíz del desarrollo de la “Escuela Feliz”
El Sr. Hoa compartió sus ideas durante la reunión (Foto: Minh Ngoc)
Para el Sr. Nguyen Van Hoa, construir una escuela feliz no se limita solo a los estudiantes; más importante aún, es necesario crear un equipo de docentes con suficiente corazón, visión y talento. Siempre tiene una pregunta en mente: "¿Cómo pueden los docentes comprender y amar más a sus alumnos?". Y la respuesta que encontró es la psicología escolar.
Él compartió: Para enseñar bien, primero hay que comprender la psicología de los estudiantes. Porque hay niños muy desdichados que no reciben el cuidado adecuado de sus padres, lo que los lleva a la terquedad o a la travesura. Un buen maestro, según él, es alguien que sabe escuchar, empatizar e inspirar alegría para que cada día en la escuela sea un día feliz.
Partiendo de esa filosofía, el Sr. Hoa siempre se centra en la formación y el desarrollo docente. Anima a los docentes a aprender más sobre psicología, a ser cercanos y a cuidar de los alumnos como si fueran amigos de toda la vida. Para él, en una escuela feliz no pueden faltar docentes felices: aquellos que transmiten energía positiva, infunden amor y crecen con los alumnos a través de la comprensión.
Misión de "Escuela Feliz" en el futuro
Profesor, Dr. Nguyen Van Hoa (Foto: Minh Ngoc)
Sin detenerse en los éxitos alcanzados, el Sr. Nguyen Van Hoa sigue albergando una gran aspiración: construir un modelo escolar integral y personalizado. En él, cada clase se dividirá en grupos pequeños según sus capacidades y fortalezas; los estudiantes no estudiarán siguiendo un patrón rígido, sino que podrán maximizar sus propias fortalezas y se formarán profundamente en las áreas en las que tienen talento.
Con esa visión, el Sr. Nguyen Van Hoa está creando gradualmente un nuevo modelo educativo, donde la escuela no es solo un lugar para enseñar, sino también un "segundo hogar", donde los estudiantes son amados, viven felices y están completamente preparados para entrar con confianza en la vida.
Todo docente debe ser psicólogo y educador. Y los directores no son solo gerentes, sino que, ante todo, deben ser una inspiración profesional que inspire confianza en los verdaderos y valiosos valores de la profesión docente. Los directores deben convertirse en psicólogos y educadores talentosos. - Compartió el profesor Dr. Nguyen Van Hoa.
El Sr. Nguyen Van Hoa no solo es pionero en la construcción del modelo de la Escuela Feliz, sino que también documenta su trayectoria a través de las páginas de los libros. Sus dos obras: «El maestro que construye una escuela feliz» y «Construyendo una escuela feliz: El camino que sigo» representan el recorrido de su trayectoria educativa durante 30 años de dedicación a la docencia.
Dos obras: “El maestro construye una escuela feliz” y “Construyendo una escuela feliz – El camino que tomo” .
Durante más de 30 años de desarrollo, la Escuela Nguyen Binh Khiem, bajo el liderazgo del Sr. Hoa, ha alcanzado numerosos logros:
- 2006: Reconocida como Escuela Estándar Nacional;
- 2015: Reconocida como una escuela secundaria de alta calidad;
- 2021: Reconocida como Escuela Estándar Nacional por segunda vez;
- 2013: Se le concedió la Medalla Laboral de Tercera Clase;
- 2019, 2023: Dos veces galardonado con la Medalla Laboral de Segunda Clase.
Recibió numerosos Certificados de Mérito del Ministerio de Educación y Capacitación y del Comité Popular de la Ciudad de Hanoi, y la Bandera de Emulación Excelente del Comité Popular de la Ciudad.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-thay-tien-phong-kien-tao-truong-hoc-hanh-phuc-post752409.html
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