Emisión del marco piloto para la educación en inteligencia artificial para estudiantes de secundaria.

GD&TĐ - El Ministerio de Educación y Formación ha emitido oficialmente el marco para la prueba piloto de la educación en inteligencia artificial para estudiantes de secundaria.

El marco de contenidos de educación en IA para estudiantes se desarrolla en base a cuatro ejes principales de conocimiento, correspondientes a cuatro dominios de competencia, que están entrelazados y se complementan entre sí:

Pensamiento centrado en el ser humano: enfatizar que el propósito de la IA es servir a la humanidad, enseñando a los estudiantes cómo identificar necesidades y evaluar soluciones de IA.

Ética de la IA: dotar a la IA de la capacidad de identificar y analizar cuestiones éticas y legales, con el objetivo de lograr un uso responsable de la IA.

Técnicas y aplicaciones de IA: proporciona conocimientos fundamentales sobre cómo funciona la IA y habilidades para utilizar herramientas de IA en la práctica.

Diseño de sistemas de IA: desarrollo de capacidades desde habilidades a nivel de usuario hasta la creación de sistemas de IA simples de forma independiente, centrándose en las habilidades de resolución de problemas.

El marco curricular está diseñado para corresponder a dos etapas educativas: la etapa de educación básica (que incluye los niveles primario y secundario inferior) y la etapa de educación vocacional (nivel secundario superior), específicamente de la siguiente manera:

En primaria: Los alumnos experimentan principalmente con aplicaciones de IA sencillas e intuitivas para formar conceptos iniciales y reconocer el papel de la IA en la vida. Se les enseña sobre la protección de datos personales y el respeto a los derechos de autor.

En secundaria: Los estudiantes aprenden a usar herramientas de IA para crear productos digitales y resolver problemas académicos. Adquieren conocimientos básicos sobre los principios de la IA y comienzan a desarrollar una conciencia ética y de responsabilidad cívica en la sociedad digital.

En la secundaria: Se anima a los estudiantes a explorar, diseñar y mejorar herramientas sencillas de IA mediante proyectos científicos . El programa se centra en el desarrollo de habilidades de resolución de problemas, la creatividad y el dominio de las herramientas de IA, ayudando a los estudiantes a aplicar la IA para crear productos que beneficien a la comunidad y guíen sus futuras trayectorias profesionales.

Además del contenido educativo básico, los estudiantes pueden elegir cursos electivos para mejorar las habilidades prácticas, obtener conocimientos más profundos en las áreas de aplicación de la IA o aprender técnicas de programación y desarrollo de sistemas de IA.

Vea el marco de contenido piloto para la educación en inteligencia artificial para estudiantes de secundaria AQUÍ.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/ban-hanh-khung-noi-dung-thi-diem-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-cho-hs-pho-thong-post760673.html