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Garantizar la seguridad al elegir ubicaciones para construir escuelas en comunas montañosas

DNO - En la tarde del 30 de julio, el Comité Permanente del Comité del Partido de la Ciudad celebró una reunión del Comité Directivo para implementar el Aviso N.° 81-TN/TW del 18 de julio de 2025 del Politburó sobre la política de inversión en la construcción de escuelas para las comunas fronterizas de la ciudad. La reunión se realizó en línea para los barrios y comunas de la zona montañosa.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng30/07/2025

El secretario del Comité del Partido de la Ciudad, Nguyen Van Quang, pronunció el discurso de clausura de la reunión. Foto: NGOC PHU
El secretario del Comité del Partido de la Ciudad, Nguyen Van Quang, pronunció el discurso de clausura de la reunión. Foto: NGOC PHU

El miembro del Comité Central del Partido, secretario del Comité Municipal del Partido y jefe de la delegación municipal de la Asamblea Nacional, Nguyen Van Quang, presidió la reunión. También asistieron el vicesecretario permanente del Comité Municipal del Partido, Nguyen Dinh Vinh; el vicesecretario del Comité Municipal del Partido y presidente del Consejo Popular Municipal, Nguyen Duc Dung; y el presidente del Comité Municipal del Frente de la Patria de Vietnam, Le Tri Thanh.

La directora del Departamento Municipal de Educación y Formación, Le Thi Bich Thuan, afirmó que en las 6 comunas montañosas hay un total de 20 escuelas primarias, secundarias y centros que combinan ambas.

De estas, 16 son escuelas semi-internado para minorías étnicas (PTDTBT) y 1 es escuela internado para minorías étnicas (PTDTNT), con un total aproximado de 5422 estudiantes. En el nivel de primaria, hay 11 escuelas con 2968 estudiantes y 174 aulas, de las cuales 167 son aulas regulares y 7 son semi-reducidas.

La educación secundaria cuenta con 7 escuelas y 1.831 alumnos, incluyendo 49 aulas de pleno rendimiento. La educación primaria y secundaria se compone de 2 escuelas con 623 alumnos, 35 aulas, 33 de ellas de pleno rendimiento y 2 de uso mixto.

Según el Departamento de Educación y Formación, en términos de instalaciones, las escuelas de 6 comunas fronterizas no cumplen con los estándares mínimos de instalaciones prescritos en el Documento No. 14/VBHN-BGDĐT sobre estándares para instalaciones de jardines de infancia, escuelas primarias, escuelas secundarias, escuelas preparatorias y escuelas generales de varios niveles.

La mayoría de las escuelas carecen de aulas de apoyo al aprendizaje y aulas auxiliares; la infraestructura técnica y el equipo didáctico siguen siendo insuficientes.

Según el estudio, es necesario construir 4 nuevas escuelas en las comunas de Hung Son, Tay Giang, La De y Dac Pring; y mejorar 2 escuelas en las comunas de La Ee y A Vuong, con un costo total de 740 mil millones de VND.

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Vista de la reunión. Foto: NGOC PHU

Para satisfacer las necesidades de aprendizaje, el departamento propuso construir un nuevo internado de primaria y secundaria en la aldea de Ariing, comuna de Hung Son (detrás del instituto Vo Chi Cong), que cubrirá las necesidades de aprendizaje de más de 500 alumnos internos en una superficie de más de 11.000 m² con un coste estimado de 150.000 millones de VND.

En la comuna de Tay Giang, es necesario construir un nuevo internado de primaria y secundaria en los terrenos del antiguo Comité Popular de la comuna de A Tieng, para satisfacer las necesidades de aprendizaje de más de 600 estudiantes internos en una superficie de 12.000 m2, con un coste estimado de 100.000 millones de VND.

En la comuna de La Dee, actualmente hay una escuela primaria y una escuela secundaria para minorías étnicas; se propone construir un nuevo internado de primaria y secundaria para satisfacer las necesidades de aprendizaje de más de 300 estudiantes internos en un área de 10.000 m2 con un costo estimado de 150 mil millones de VND.

Construir un nuevo internado de educación primaria y secundaria en un terreno en la aldea 56A, cerca del centro de la comuna de Dac Pring, que satisfaga las necesidades de aprendizaje de más de 360 ​​estudiantes internos, en un área de 15.000 m2 con un costo estimado de 150 mil millones de VND.

Propuesta para convertir el internado de primaria La Êê para minorías étnicas en un internado de primaria y secundaria para satisfacer las necesidades de aprendizaje de más de 300 estudiantes internos en un área de 10.000 m2 con un costo estimado de 110 mil millones de VND.

En la comuna de A Vuong, actualmente existen dos internados de primaria y uno de secundaria. Se propone ampliar el internado de primaria de Bhalêê para convertirlo en un internado de primaria y secundaria, con el fin de satisfacer las necesidades educativas de más de 400 alumnos internos en una superficie de 11 000 m² , con un coste estimado de 80 000 millones de VND. La primera fase, prevista para el curso 2025-2026, contempla la construcción y mejora de tres escuelas en las comunas de La Êê, Đắc Pring y Hùng Sơn.

En la reunión, los representantes de las comunas montañosas expresaron su esperanza de que la ciudad prestara atención a la inversión en la construcción de escuelas nuevas y la mejora de las existentes para satisfacer las crecientes necesidades de aprendizaje de los estudiantes locales.

Los líderes del Comité del Partido de la Ciudad, del Comité Popular de la Ciudad y representantes de los departamentos y dependencias pertinentes afirmaron que la selección del emplazamiento para la construcción de la escuela debe garantizar la seguridad, evitando zonas con riesgo de deslizamientos de tierra durante la temporada de lluvias. Asimismo, el proceso de construcción debe priorizar el uso de materiales locales para ahorrar costes y agilizar el proceso.

Los departamentos y dependencias se comprometieron a coordinarse estrechamente y brindar el máximo apoyo durante el proceso de implementación para acelerar la finalización de las instalaciones para las escuelas en zonas montañosas.

En sus palabras finales, el secretario del Comité del Partido de la Ciudad, Nguyen Van Quang, enfatizó que esta es una política importante que debe implementarse de manera efectiva, con gran determinación y medidas drásticas.

Esta no es solo tarea del sector educativo, sino también de todo el sistema político , especialmente del papel de los líderes de agencias, unidades y localidades, con el objetivo primordial de mejorar la calidad de la educación para las minorías étnicas en zonas montañosas.

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La directora del Departamento de Educación y Formación, Le Thi Bich Thuan, informa en la reunión. Foto: NGOC PHU

En lo que respecta al sitio de construcción de la escuela, el Secretario del Partido Municipal acordó asignar al Comité Popular Municipal la responsabilidad de garantizar la seguridad, la protección y la orientación al desarrollo de la localidad.

El Comité del Partido de la Ciudad ordenó desplegar urgentemente los procedimientos para llevar a cabo el trabajo de inversión; asignó juntas directivas para proponer políticas de inversión y preparar estimaciones presupuestarias; y desplegar urgentemente la construcción de una escuela modelo.

El secretario del partido municipal señaló que el diseño incluye alojamiento para funcionarios y empleados públicos, cumpliendo con los requisitos de prevención de desastres para la población. En particular, se requiere investigación sobre materiales de construcción adecuados. El presupuesto contempla inversiones en docencia, aprendizaje, vivienda y otras condiciones.

El Comité Popular de la Ciudad elabora con urgencia un plan detallado que defina claramente las responsabilidades de cada departamento, dependencia y comuna en su implementación; propone la creación de un mecanismo para movilizar los recursos humanos y materiales locales, así como mecanismos de socialización. El Consejo Popular de la Ciudad desarrolla un mecanismo para garantizar las políticas para el profesorado. El Departamento de Educación y Formación propone un mecanismo para garantizar los recursos para las escuelas en zonas montañosas.

Fuente: https://baodanang.vn/bao-dam-an-ninh-an-toan-khi-chon-dia-diem-xay-dung-cac-truong-hoc-o-xa-mien-nui-3298286.html


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