Muchos ingresos se denominan voluntarios y socializados.
La historia de una profesora de la Escuela Primaria Chuong Duong (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) que pidió dinero a los padres para comprar una computadora personal (portátil) sigue provocando indignación pública.
Según la explicación de la maestra, debido a la pérdida de la computadora, pensó en pedir dinero a los padres, y lo llamó la socialización de la educación . Aunque la maestra admitió su error y se disculpó, sus acciones tuvieron un impacto significativo en la imagen del profesorado y la reputación del sector educativo.
En la ciudad de Nghi Son ( Thanh Hoa ), después de estar molestos por las tarifas, algunos padres de la escuela primaria Hai Thuong acaban de recibir un reembolso de casi 2 millones de VND que habían pagado anteriormente.
Según los comentarios de algunos padres cuyos hijos estudian en la Escuela Primaria Hai Thuong, en la lista de tarifas para el nuevo año escolar, además de las tarifas obligatorias para los estudiantes, hay muchas tarifas que los padres piensan que no están de acuerdo con las regulaciones.
La tabla de estadísticas de ingresos y gastos del inicio del año escolar 2024-2025 de una clase de sexto grado en la Escuela Secundaria Huynh Tan Phat (Distrito 7, Ciudad Ho Chi Minh) sorprendió a muchas personas debido a la cantidad de hasta 65 millones de VND que los padres gastaron para comprar materiales didácticos para los maestros.
Antes del día de apertura del nuevo año escolar 2024-2025, varios foros para padres de estudiantes en Hanoi también estaban llenos de actividad con una historia que se decía que había tenido lugar en la Escuela Secundaria Van Phuc (distrito de Thanh Tri).
Según los comentarios, durante la reunión de padres, la escuela anunció que cobraría 200.000 VND por alumno para hacer una lona que protegiera el patio. Los padres comentaron que, con un total de casi 1.000 alumnos, la cantidad de 200 millones de VND para hacer una lona no era adecuada.
Además, la escuela también anunció que cada estudiante paga 20.000 VND/mes por limpiar y cuidar los árboles (no barrer el aula); paga 50.000 VND/mes por imprimir documentos, pero los profesores todavía envían archivos de tareas al grupo de clase para que los padres los impriman ellos mismos...
Tan pronto como se publicó la información, muchos padres expresaron su preocupación por el riesgo de enfrentarse a una situación similar.
¿Se está transformando el fondo matriz?
Aunque cada año el organismo gestor emite numerosos documentos orientando, dirigiendo y recordando, la situación de cobros excesivos todavía no muestra señales de disminuir.
La realidad muestra que la frustración de los padres no proviene necesariamente de tener que pagar por sus hijos, sino de la falta de transparencia cuando las escuelas establecen tarifas infundadas, irrazonables o voluntarias.
Para evitar cobros excesivos, en algunos foros educativos se opina que debería abolirse la asociación de padres y maestros. En declaraciones a la prensa del periódico Dai Doan Ket, la Dra. Vu Thu Huong, experta en educación y exprofesora de la Facultad de Educación Primaria de la Universidad Nacional de Educación de Hanói, coincidió con esta opinión.
Sin negar los beneficios y las contribuciones de la Asociación de Padres de Familia en las actividades escolares, según este experto, la enseñanza y el aprendizaje son responsabilidad de docentes y alumnos, no de los padres. Mientras tanto, la Asociación de Padres de Familia está interfiriendo profundamente en las actividades escolares. Esto ha distorsionado muchas actividades significativas en la escuela.
El Dr. Vu Thu Huong puso como ejemplo cómo la mayoría de las clases contratan personal de limpieza para limpiar lo que dejan los alumnos. O en la actividad de agradecimiento a los profesores el 20 de noviembre, los alumnos solo participan en las formalidades; el resto se debe a la intervención del comité de padres, lo que distorsiona el significado de la educación estudiantil.
Según la Sra. Huong, el fondo para padres se creó originalmente para mostrar gratitud a los docentes. Posteriormente, este fondo se transformó en diversas formas cada año, convirtiéndose en una colecta ilegal.
Al recordar la historia de una maestra de Ciudad Ho Chi Minh que pidió dinero a sus padres para comprar una computadora personal, la Sra. Huong reconoció que algunos docentes valoran demasiado las cosas materiales y olvidan que lo más importante en la profesión docente es el valor que aporta a los estudiantes. Esto también se debe a los ingresos que reciben los docentes del fondo de padres.
El Dr. Vu Thu Huong afirmó: «Solucionar el problema del cobro excesivo no es tan difícil. Si bien las autoridades han emitido numerosas directivas, aún son poco entusiastas y no lo han hecho a fondo. Además de regular estrictamente las cuotas que se pueden cobrar, deberían existir normas que obliguen a las escuelas a no solicitar ningún tipo de apoyo».
Además de las cantidades de dinero que las escuelas están autorizadas a recaudar, de acuerdo con las disposiciones de la Circular No. 55/2011/TT-BGDĐT del Ministerio de Educación y Formación, la Junta de Representantes de Padres no está autorizada a recaudar donaciones voluntarias de los estudiantes y sus familias que no sirvan directamente a las actividades de la junta.
Incluidos los siguientes 8 ingresos: protección de las instalaciones escolares; protección de la seguridad escolar; supervisión de los vehículos de los estudiantes; limpieza de las aulas y las escuelas; recompensar a los administradores escolares, maestros y personal; compra de maquinaria, equipo y material didáctico para escuelas, aulas o para administradores escolares, maestros y personal; apoyo a la gestión, la organización de la enseñanza y el aprendizaje y las actividades educativas; reparación, mejora y construcción de nuevas instalaciones escolares.
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Fuente: https://daidoanket.vn/bo-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-co-dep-duoc-lam-thu-10292002.html
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