Foto ilustrativa - Foto: TTO
El miembro permanente del Secretariado, Tran Cam Tu, acaba de firmar y emitir el Aviso 81: la conclusión del Politburó sobre la política de inversión en la construcción de escuelas para las comunas fronterizas.
Inversión piloto para completar la construcción o renovación de 100 escuelas para 2025
El comunicado señala que en la reunión del 17 de julio para considerar la propuesta del Ministerio de Educación y Formación sobre la política de inversión en la construcción de escuelas para las comunas fronterizas terrestres, el Politburó llegó a una conclusión.
En concreto, el Politburó acordó la política de invertir en la construcción de internados escolares primarios y secundarios en 248 comunas fronterizas terrestres.
Invertir en la construcción de escuelas para las comunas fronterizas terrestres es una tarea clave e importante en el desarrollo socioeconómico y la implementación de políticas étnicas para mejorar el conocimiento de la gente y la calidad de los recursos humanos, crear una fuente de cuadros de la gente étnica y local, mejorar la vida material y espiritual de la gente en las zonas fronterizas y contribuir al fortalecimiento de la defensa y la seguridad nacionales.
En el futuro inmediato, la inversión piloto completará la construcción o renovación de 100 escuelas para 2025 (a más tardar al inicio del próximo año escolar).
Estas escuelas serán modelos para una mayor implementación y completarán el objetivo de inversión de construir 248 escuelas en los próximos 2-3 años.
Las escuelas invertidas deben garantizar estándares técnicos, escala, superficie del plantel y aulas; contar con instalaciones adecuadas para atender el aprendizaje, la formación cultural, espiritual, física, condiciones de habitabilidad y seguridad absoluta.
El Politburó asignó al Comité del Partido de Gobierno la tarea de dirigir y liderar a los ministerios, sucursales, agencias funcionales y comités populares de las provincias fronterizas para implementar la política antes mencionada.
En el cual, se ordena al Comité del Partido del Ministerio de Educación y Capacitación presidir y coordinar con las localidades y agencias pertinentes para revisar, enmendar y complementar las regulaciones pertinentes con el fin de garantizar que los estudiantes en las comunas fronterizas terrestres disfruten de políticas de internado y semiinternado adecuadas a las dificultades prácticas del terreno y la distancia geográfica.
Coordinar con el Ministerio del Interior para desarrollar un plan para la organización adecuada de los docentes basándose en una revisión del personal docente actual y las necesidades futuras, capacitar a los docentes en idiomas étnicos, proponer un presupuesto para mantener las operaciones escolares y un régimen de subsidios para docentes adecuado a las nuevas condiciones.
Desarrollar políticas para incentivar la participación de recursos humanos en el servicio a las comunas fronterizas y planes para que las escuelas de todo el país formen escuelas hermanas con escuelas de las comunas fronterizas para intercambiar, conectar y apoyar a las escuelas desfavorecidas en las zonas fronterizas.
Prohibir estrictamente la pérdida, el desperdicio y la negatividad.
El Comité del Partido del Ministerio de Construcción preside y coordina con el Ministerio de Educación y Capacitación y el Ministerio de Minorías Étnicas y Religiones para desarrollar diseños estándar de internados interniveles para que las localidades tengan una base de referencia e implementación adecuada a sus localidades.
El Comité del Partido del Ministerio de Finanzas presidirá y coordinará con el Ministerio de Educación y Capacitación, los Comités Populares de las provincias y los organismos pertinentes para equilibrar los presupuestos central y local y otras fuentes de financiamiento legales (de las cuales el presupuesto central es el principal) para decidir sobre la inversión total, las fases de inversión y el mecanismo de selección de contratistas para garantizar la finalización del objetivo de inversión de construir 248 internados interniveles.
Al mismo tiempo, existen soluciones para mantener los costos operativos anuales de las escuelas.
Los Comités Populares de las provincias fronterizas se coordinan con el Ministerio de Agricultura y Medio Ambiente para revisar y ajustar la planificación, y son responsables de organizar los fondos de tierras para la construcción de escuelas para garantizar la infraestructura técnica relacionada con la construcción de escuelas (electricidad, agua potable, aguas residuales, tráfico, etc.).
Investigar el mecanismo de implementación y movilizar a las fuerzas armadas, sindicalistas y jóvenes de la zona para implementar la política de inversión en la construcción y renovación de escuelas según la autoridad, garantizando el progreso y la calidad.
Al mismo tiempo, supervise de cerca la implementación para evitar pérdidas, desperdicios y negatividad. Contar con un plan de explotación eficaz tras completar la inversión en la construcción de la escuela.
El Politburó encargó al Comité del Partido del Frente de la Patria de Vietnam y a las organizaciones de masas centrales que lanzaran un llamamiento a todos los niveles, sectores, localidades, organizaciones, individuos, empresas y a toda la sociedad para que unieran sus esfuerzos para apoyar la construcción y renovación de escuelas en las comunas fronterizas.
El Politburó también encargó al Comité del Partido de Gobierno que ordenara al Comité del Partido del Ministerio de Educación y Capacitación coordinar con las agencias pertinentes para supervisar, instar y orientar la implementación de este aviso de conclusión e informar a las autoridades competentes sobre cualquier dificultad y problema que esté más allá de su autoridad.
Durante el proceso de implementación, es necesario fortalecer la inspección y supervisión, prohibiendo estrictamente las pérdidas, el desperdicio y la negatividad.
Fuente: https://tuoitre.vn/bo-chinh-tri-thong-nhat-chu-truong-dau-tu-xay-dung-truong-hoc-tai-248-xa-bien-gioi-dat-lien-20250719144344081.htm
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