El Ministerio de Educación y Formación adapta el programa de formación preparatoria universitaria

El proyecto ha introducido ajustes en el programa de formación preparatoria universitaria, incluyendo el número de asignaturas, la duración y el contenido de la formación.

En concreto, el proyecto de Circular añade Informática como materia obligatoria en el programa de formación en conocimientos culturales; permite a los estudiantes elegir si cursan o no Inglés e Informática; aumenta el tiempo de estudio para materias troncales como Matemáticas (8 periodos/semana) y Literatura (7 periodos/semana).

El proyecto de Circular también mejora el contenido de la práctica, la experimentación y la aplicación de la tecnología, especialmente la inteligencia artificial (IA).

El programa está diseñado de manera flexible con un 70% de contenido obligatorio y un 30% desarrollado proactivamente por la escuela.

Proyecto de Circular que modifica y complementa el Programa de Formación en Conocimientos Culturales de 11 asignaturas impartidas en escuelas preparatorias universitarias.

En consecuencia, el programa de formación en conocimientos culturales preuniversitarios se basa en el principio de heredar y desarrollar el programa de asignaturas prescrito en la Circular n.º 32/2018/TT-BGDDT, acercándose a los estándares internacionales, innovando continuamente según las tendencias internacionales y, al mismo tiempo, estrechamente vinculado con la realidad formativa de las escuelas preuniversitarias. El contenido del programa de formación en conocimientos culturales para las asignaturas incluye enfoques de contenido nacional e internacional de interés, satisfaciendo así las necesidades de formación en conocimientos culturales para estudiantes étnicos.

A los estudiantes preuniversitarios se les proporcionan conocimientos culturales en tres materias según la combinación de materias utilizada para la admisión a las escuelas preuniversitarias (incluyendo Matemáticas, Literatura, Inglés, Historia, Geografía, Física, Química, Biología, Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información, Tecnología) e Inglés y Tecnología de la Información.

La circular modifica y desarrolla combinaciones de asignaturas para fomentar el conocimiento cultural y garantizar la diversidad y la exhaustividad adecuadas para las diversas opciones de los estudiantes de minorías étnicas: Combinaciones de asignaturas sin inglés ni informática; Combinaciones de asignaturas con inglés o informática; Combinaciones de asignaturas con inglés e informática

El tiempo dedicado a esta asignatura incluye tanto Matemáticas como Literatura. El tiempo de estudio de Matemáticas es de 8 horas semanales, mientras que el de Literatura es de 7 horas semanales.

El período de formación preparatoria universitaria es de 1 año académico con 28 semanas de estudio presencial, el tiempo restante es para repaso, exámenes finales y otras actividades.

Según el Ministerio de Educación y Formación , el proyecto de Circular, cuando se publique, promoverá la creatividad en la enseñanza y el aprendizaje, impactando positivamente tanto a los profesores como a los estudiantes.

En consecuencia, para los docentes, el programa de formación en conocimientos culturales requiere que los profesores tengan sólidos conocimientos profesionales, innoven activamente los métodos de enseñanza y diversifiquen las formas de organización de la enseñanza para promover la iniciativa y la creatividad de los estudiantes en el aprendizaje.

Para los estudiantes, el programa de formación en conocimientos culturales está orientado a consolidar y sistematizar los conocimientos del bachillerato, además de contar con contenidos y temas avanzados para satisfacer los deseos de los estudiantes de preparar conocimientos, habilidades, capacidades y cualidades para orientarse hacia la universidad./.

Según VNA

Fuente: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-dieu-chinh-chuong-trinh-dao-tao-boi-duong-du-bi-dai-hoc-256367.htm