El Ministerio de Educación y Formación adapta el programa de formación preparatoria universitaria

El 28 de julio, el Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar el Proyecto de Circular que modifica y complementa una serie de artículos de la Circular No. 44/2021/TT-BGDDT sobre el Reglamento de matriculación, formación preuniversitaria; consideración de la transferencia a nivel universitario y universitario en Educación Infantil.

El borrador introduce ajustes al programa de formación preparatoria universitaria en cuanto al número de asignaturas, la duración y el contenido de la formación.

En concreto, el borrador de la Circular añade la Informática como asignatura obligatoria en el programa de formación en conocimientos culturales; permite a los estudiantes elegir si cursan o no Inglés e Informática; aumenta el tiempo de estudio para asignaturas básicas como Matemáticas (8 períodos/semana) y Literatura (7 períodos/semana).

El borrador de la Circular también mejora el contenido de la práctica, la experimentación y la aplicación de la tecnología, especialmente la inteligencia artificial (IA).

El programa está diseñado de forma flexible, con un 70% de contenido obligatorio y un 30% desarrollado de forma proactiva por la escuela.

Proyecto de circular que modifica y complementa el Programa de Formación en Conocimientos Culturales de 11 asignaturas impartidas en las escuelas preparatorias universitarias.

En consecuencia, el programa de formación en conocimientos culturales preuniversitarios se basa en el principio de heredar y desarrollar el programa de asignaturas prescrito en la Circular N° 32/2018/TT-BGDDT, acercándose a los estándares internacionales, innovando continuamente de acuerdo con las tendencias mundiales y, al mismo tiempo, estrechamente vinculado a la realidad formativa de los centros preuniversitarios. El contenido del programa de formación en conocimientos culturales para las asignaturas incluye enfoques sobre temas de interés nacional e internacional, satisfaciendo así las necesidades de formación en conocimientos culturales de los estudiantes de minorías étnicas.

A los estudiantes preuniversitarios se les proporciona conocimiento cultural en tres materias según la combinación de materias utilizada para la admisión a las escuelas preuniversitarias (que incluye Matemáticas, Literatura, Inglés, Historia, Geografía, Física, Química, Biología, Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información, Tecnología) e Inglés y Tecnología de la Información.

La circular modifica y amplía las combinaciones de asignaturas para fomentar el conocimiento cultural y garantizar la diversidad y la exhaustividad, adaptándolas a las diversas opciones de los estudiantes de minorías étnicas: Combinaciones de asignaturas sin inglés ni informática; Combinaciones de asignaturas con inglés o informática; Combinaciones de asignaturas con inglés e informática.

El tiempo dedicado a esta asignatura incluye tanto Matemáticas como Literatura. El tiempo de estudio de Matemáticas es de 8 períodos semanales, y el de Literatura, de 7 períodos semanales.

El periodo de formación preparatoria universitaria es de un año académico con 28 semanas de estudio efectivo; el tiempo restante se destina a repaso, exámenes finales y otras actividades.

Según el Ministerio de Educación y Formación , el borrador de la circular, una vez publicado, fomentará la creatividad en la enseñanza y el aprendizaje, impactando positivamente tanto en docentes como en estudiantes.

En consecuencia, para los docentes, el programa de formación en conocimientos culturales exige que los profesores posean sólidos conocimientos profesionales, innoven activamente en los métodos de enseñanza y diversifiquen las formas de organización de la enseñanza para promover la iniciativa y la creatividad de los estudiantes en el aprendizaje.

Para los estudiantes, el programa de formación en conocimientos culturales está orientado a consolidar y sistematizar el conocimiento en la escuela secundaria, al tiempo que cuenta con contenidos y temas avanzados para satisfacer los deseos de los estudiantes en la preparación de conocimientos, habilidades, capacidades y cualidades para orientarse hacia las universidades.

Según VNA

Fuente: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-dieu-chinh-chuong-trinh-dao-tao-boi-duong-du-bi-dai-hoc-256367.htm