El Ministerio de Educación y Formación orienta la organización de jardines de infancia, escuelas generales y educación continua.

El Ministerio de Educación y Formación exige que las instituciones de educación preescolar y general solo fusionen escuelas y ubicaciones escolares dentro del ámbito de una unidad administrativa a nivel de comuna.

El Ministerio de Educación y Formación acaba de enviar un documento al Comité Popular Provincial para orientar la disposición y reorganización de la red de instalaciones de educación preescolar, general y educación continua de acuerdo con las autoridades locales en dos niveles.

El Ministerio de Educación y Formación ha emitido directrices para la organización de jardines de infancia y escuelas generales.

FOTO: TUE NGUYEN

Las directrices describen los principios para organizar y reorganizar la red de instituciones de educación preescolar, general y continua, garantizando un funcionamiento eficaz y eficiente, sin superposición u omisión de funciones y tareas de cada tipo de institución educativa.

El acuerdo no afecta la calidad ni la eficiencia de la prestación del servicio público.

Cumplir con las regulaciones vigentes sobre tamaño de escuelas y clases, estándares de instalaciones, cupos de maestros; vinculadas con la planificación, tamaño de la población, densidad de población y condiciones geográficas; implementar adecuadamente las normas y criterios prescritos para la educación preescolar, general y continua.

Garantizar que no se reduzca el acceso a la educación de los niños, estudiantes y aprendices; garantizar la seguridad y la comodidad en el proceso de ir a la escuela para los niños, estudiantes y aprendices; no realizar fusiones si la distancia geográfica entre el lugar de residencia y la escuela es demasiado grande o las condiciones del tráfico no son adecuadas; cumplir con los requisitos de la educación universal y la educación obligatoria.

No fusionar el jardín de infancia con la educación general

Las directrices del Ministerio de Educación y Formación establecen claramente: "No fusionar jardines de infancia con escuelas generales; no fusionar instalaciones de educación continua con escuelas generales".

La organización de las instalaciones de educación continua debe ser coherente con las necesidades de aprendizaje permanente de la población local. Garantizar los principios de democracia, publicidad y transparencia en el proceso de implementación.

En cuanto a la implementación, el Ministerio de Educación y Capacitación señaló que está revisando y evaluando el estado actual de la red de instituciones educativas; desarrollando un plan para organizar la red de instituciones educativas; preparando las condiciones de implementación...

En particular, para las instalaciones de educación preescolar y general, fusionar escuelas y ubicaciones escolares solo dentro del alcance de una unidad administrativa a nivel comunal; priorizar la retención de ubicaciones escolares con condiciones favorables (instalaciones, tráfico, población concentrada); disolver ubicaciones escolares separadas que no cumplan con los estándares mínimos de instalaciones.

Las instituciones educativas sujetas a consolidación deberán contar con instalaciones adecuadas en el plantel escolar principal.

La conversión de los usos del suelo y de las instalaciones de las escuelas reubicadas debe cumplir con las regulaciones legales y garantizar su uso efectivo.

Asegurarse de que cada unidad administrativa a nivel comunal cuente con al menos un jardín de infancia, una escuela primaria y una escuela secundaria.

En casos especiales, es posible organizar una escuela general con muchos niveles, pero se deben disponer áreas separadas para cada nivel para garantizar las condiciones de enseñanza y aprendizaje.

Priorizar modelos escolares multinivel (primaria y secundaria) en zonas escasamente pobladas o con difíciles condiciones de tránsito.

Al mismo tiempo, se debería considerar la posibilidad de fusionar jardines de infancia y escuelas primarias pequeñas y deficientes en la misma comuna, de acuerdo con una hoja de ruta adecuada.

El Ministerio de Educación y Formación también orienta la organización y fusión de los centros de educación continua, educación vocacional - centros de educación continua en educación vocacional - centros de educación continua.

Organizar y fusionar los centros de educación continua y los centros de educación vocacional - educación continua en centros de educación vocacional - educación continua interbarrios y comunales de acuerdo con las funciones, tareas y estructura organizativa de los centros de educación vocacional - educación continua; fusionar los centros de educación continua con los centros de educación vocacional - educación continua interbarrios y comunales en la misma área a nivel comunal.

Organizar y fusionar los centros de aprendizaje comunitarios según el nivel comunal; garantizar que cada unidad administrativa a nivel comunal tenga un centro de aprendizaje comunitario a nivel comunal.

Fuente: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huong-dan-sap-xep-truong-mam-non-pho-thong-giao-duc-thuong-xuyen-185251006093539866.htm