El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, quiere conocer el nivel de ingresos más bajo de los profesores.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, interviene en la sesión de trabajo de esta tarde.

Esta tarde (23 de febrero), la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Ciudad Ho Chi Minh celebró una ceremonia para anunciar y otorgar el nombramiento del director para el período 2020-2025. El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, otorgó el nombramiento al Profesor Asociado Dr. Nguyen Tat Toan. Asimismo, el Ministro Nguyen Kim Son presidió una reunión con los directivos y el personal clave de la universidad.

Durante la reunión, el ministro Nguyen Kim Son expresó su preocupación por tres cuestiones: la tasa de matriculación de estudiantes en las escuelas por región; el nivel de ingresos mínimo actual de los profesores; y el porcentaje de ingresos procedentes de ciencia y tecnología en los ingresos totales de la escuela.

El salario más bajo de un profesor es de 6,5 millones de VND al mes.

Un representante de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Ciudad Ho Chi Minh declaró que los docentes de la universidad perciben actualmente el salario más bajo, de 6,5 millones de VND al mes. Los ingresos provenientes de ciencia y tecnología representan el 3% del total. Las estadísticas de la universidad correspondientes a 2023 también muestran que la mayor tasa de matriculación estudiantil se registra en la región Sudeste, con un 47,7%; seguida por el Delta del Mekong con un 32,1%; las provincias centrales con un 16,1%; las Tierras Altas Centrales con un 6,4%; y el resto en las provincias del Norte.

Según los resultados de matriculación de 2023, la directora del Departamento de Educación Superior, Nguyen Thu Thuy, afirmó que las áreas más problemáticas de la institución se encuentran únicamente en agricultura, silvicultura, pesca y pedagogía, mientras que las demás áreas han experimentado un buen desarrollo en los últimos años. Incluso durante la pandemia de la COVID-19, la institución ha mantenido un desarrollo sobresaliente. En consonancia con el aumento de la matrícula, el personal docente y administrativo también ha experimentado un notable crecimiento.

Sin embargo, ante la cifra de casi el 22% de profesores con doctorado, la jefa del departamento, Thu Thuy, declaró: «El porcentaje de profesores con doctorado es bastante bajo en comparación con el nivel general del país y la región. Por lo tanto, el nivel de competencia de la escuela es relativamente difícil, especialmente cuando las escuelas privadas tienen políticas sólidas para atraer talento».

Profesor asociado, Dr. Nguyen Tat Toan, director de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de la Ciudad de Ho Chi Minh

Universidades orientadas a la investigación: "El camino es largo y difícil"

En su discurso de aceptación, el profesor asociado Dr. Nguyen Tat Toan, rector de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que la universidad continúa formando un equipo de recursos humanos altamente cualificados, dedicados, entusiastas, responsables y comprometidos, y que al mismo tiempo necesita perfeccionar el sistema de gestión en la dirección de la innovación integral para cumplir con los requisitos para convertirse en una universidad orientada a la investigación.

Durante la sesión de trabajo, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, sugirió que la escuela redefiniera su orientación multidisciplinar e interdisciplinar, destacando sus fortalezas, su centro y su esencia. Recomendó expandirse, pero sin alejarse demasiado de sus puntos fuertes y áreas de especialización.

Además, según el Ministro, la universidad también debe considerar su orientación para convertirse en una institución centrada en la investigación. El Ministro Nguyen Kim Son declaró: «Este camino es largo y difícil, y no necesariamente el más adecuado. En primer lugar, debemos definir la orientación propia de una universidad de tecnología e ingeniería. Con esta orientación, priorizamos la formación en ingeniería. Ninguna universidad prioriza la formación en ingeniería y, al mismo tiempo, se centra en la investigación».

Según el Ministro de Educación y Formación, una universidad de investigación necesita una tasa de formación de posgrado de hasta el 50%. Con 1200 estudiantes de posgrado de un total de 20 000, ¿cuándo superará la universidad el 30% y alcanzará el 50% requerido para una universidad de investigación? Además, los ingresos procedentes de ciencia y tecnología también deben representar entre el 30% y el 50% de los ingresos totales de la universidad. Actualmente, la tasa de profesores con doctorado en la universidad ronda el 22%, mientras que una universidad de investigación necesita entre el 80% y el 100%.

El Ministro de Educación y Formación destacó: "Para las escuelas de formación en ingeniería, la invención, la innovación y la transferencia de ciencia y tecnología son responsabilidades nacionales. Las escuelas deben ser muy cuidadosas al determinar su rumbo."

Según el Ministro de Educación y Formación, la necesidad más urgente para las escuelas es reorganizar los programas de formación y las especializaciones basándose en un análisis de las materias y áreas de formación. "La reorganización debe basarse en un análisis de las necesidades de los estudiantes, las necesidades del mercado laboral y los resultados, no en que la especialización tenga muchos profesores o una buena tasa de captación de estudiantes", enfatizó el Ministro Nguyen Kim Son.

Resumen de la sesión de trabajo de esta tarde

Ser director de escuela en un momento de transición es un desafío.

Al hablar sobre el papel del rector en la actualidad, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, declaró: «Ser rector en un período de transición, en un contexto que exige un desarrollo transformador, supone un reto con múltiples exigencias. Para la gestión universitaria moderna, además de la experiencia, el rector necesita aprender y mejorar constantemente sus capacidades de gestión. Además de desempeñar el papel de científico y gestor, el rector debe ejercer eficazmente como docente y trabajador social».

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/bo-truong-bo-gd-dt-nguyen-kim-son-muon-biet-muc-thu-nhap-thap-nhat-cua-giang-vien-18524022317455099.htm