Recientemente, cuando la Delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Quang Ninh se coordinó con el Ministerio de Educación y Formación, el Comité de Cultura y Sociedad de la Asamblea Nacional para trabajar con el Comité Popular de la provincia de Quang Ninh en la gestión educativa al implementar arreglos organizativos y aparatos para contribuir a la finalización de la Ley de Maestros en la provincia, el Ministro de Educación y Formación Nguyen Kim Son dio notas sobre la enseñanza de 2 sesiones/día y enseñanza extra.

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Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son. Foto: Tran Hiep.

El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que al reestructurar las unidades administrativas, es necesario priorizar garantizar el funcionamiento normal de las instituciones educativas y no fusionar mecánicamente las instituciones educativas al cambiar las unidades administrativas. Tras estabilizar el aparato y evaluar exhaustivamente todos los aspectos, lo revisaremos y reorganizaremos si es necesario. El Ministerio dará instrucciones específicas al respecto, declaró el Sr. Son.

Respecto de la gestión estatal en materia de educación, el Ministro señaló que es necesario que haya una división de responsabilidades entre los niveles departamental y comunal, pero no de manera rígida.

Respecto a la política de organización de la segunda sesión, el Ministro de Educación y Formación afirmó que el formato de la segunda sesión es muy abierto. Sin embargo, el principio de implementación es que solo se necesita una sesión para implementar el currículo principal y solo se permite implementarlo en una sesión, esto es responsabilidad de todo el sector educativo. La segunda sesión dependerá de las condiciones locales.

Al establecer el requisito de que la segunda sesión de clase no sea "distorsionada", el Ministro de Educación y Formación dijo que para que las escuelas estén ordenadas y la enseñanza sea saludable, es necesario evitar obligar a los estudiantes a tomar clases extras en cualquier forma.

Debemos aspirar a una educación activa, motivadora y persuasiva, no coercitiva. La responsabilidad del sector educativo es transmitir plenamente el contenido de las asignaturas en el horario escolar regular.

Las clases adicionales pueden aumentar el rendimiento de los estudiantes, pero no agregan mucho valor al desarrollo estudiantil. Reemplace las sesiones de estudio adicionales con otras actividades para liberar a los estudiantes de las ataduras del rendimiento académico y de las expectativas poco razonables. "Esta es una verdadera liberación desde dentro, por eso requiere perseverancia, pero por muy difícil que sea hay que hacerlo", enfatizó el Ministro.

Fuente: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-day-hoc-lanh-manh-la-phai-chan-viec-ep-hoc-sinh-hoc-them-2401805.html