En respuesta a la prensa sobre la implementación de cambios importantes en el nuevo año escolar, el Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, dijo que, implementando la Directiva No. 17/CT-TTg del 6 de junio de 2025 del Primer Ministro sobre la enseñanza de 2 sesiones/día, el Ministerio de Educación y Capacitación ha ordenado a las escuelas desarrollar planes educativos que muestren claramente planes para movilizar y utilizar recursos para implementar en lugares calificados.

El Ministro de Educación y Formación dijo que habrá un mecanismo para movilizar fondos para impartir dos sesiones al día.
FOTO: PHC
"El plan debe especificar el contenido, la duración y el alumnado objetivo, y asignar al profesorado de forma adecuada y conforme a la normativa; centrarse en la diferenciación de asignaturas, la formación de estudiantes excelentes, la revisión de los alumnos de último año y el apoyo a los alumnos que no han cumplido con los requisitos de la Circular 29", afirmó el ministro Son.
El Sr. Son enfatizó la necesidad de innovar el trabajo de gestión, fortalecer la inspección y supervisión de la implementación de los programas de educación general, así como la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales, y garantizar la estricta implementación de las políticas y leyes.
La organización de la segunda sesión, incluidas las clases adicionales de las tres asignaturas prescritas, se llevó a cabo de conformidad con la Directiva 17.
En cuanto a la financiación para el segundo ciclo, el director del sector educativo indicó que esta se garantizó principalmente con cargo al presupuesto estatal, bajo la dirección del Primer Ministro . Se implementaron recursos socializados de acuerdo con la normativa vigente.
"En el futuro, el Ministerio de Educación y Capacitación se coordinará con el Ministerio de Finanzas y las localidades para desarrollar mecanismos y políticas específicas para movilizar fondos para implementar la enseñanza de dos sesiones por día", informó el ministro Nguyen Kim Son.
Al inicio del curso escolar, lo que más preocupa a los padres son los ingresos y gastos, y cómo organizar dos sesiones al día. Algunas opiniones indican que el horario de dos sesiones al día no es adecuado, ya que se alternan asignaturas principales con asignaturas extracurriculares como habilidades para la vida, arte, perfeccionamiento de lenguas extranjeras, etc.
En las directrices emitidas anteriormente, el Ministerio de Educación y Capacitación enfatizó el requisito de que la enseñanza de 2 sesiones/día esté claramente dividida entre la sesión 1 y la sesión 2 para garantizar el desarrollo científico, flexible e integral de los estudiantes.
En el cual, la sesión 1 es el momento de implementar el programa oficial de educación general, incluyendo materias obligatorias y actividades educativas (para los niveles de educación general), materias electivas, materias seleccionadas, temas avanzados (para el nivel de secundaria) de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación.
La sesión 2 es el momento de organizar actividades educativas complementarias, desarrollar capacidades, nutrir a estudiantes excelentes, dar tutoría a estudiantes que no han cumplido con los requisitos del programa de educación general, educación en habilidades para la vida, educación financiera, educación artística, educación física, STEM/STEAM, orientación profesional, inteligencia artificial, idiomas extranjeros, etc.
La organización de las sesiones 1 y 2 puede ser flexible en cuanto al horario y equilibrada en cuanto a la duración (no fijada en la mañana para la sesión 1 ni en la tarde para la sesión 2), adaptándose a las condiciones de cada centro. Se debe incentivar a las instituciones educativas a diversificar los métodos de enseñanza y organizar actividades educativas para mejorar la calidad de la educación integral del alumnado, según el documento.
Para enseñar y estudiar 2 sesiones/día, el Ministerio de Educación y Capacitación asignó al Departamento de Educación y Capacitación para asesorar al Comité Popular Provincial para coordinar a los docentes, invertir en instalaciones, desarrollar políticas y mecanismos y emitir instrucciones específicas.
Los Departamentos de Educación y Formación ofrecen orientación sobre la enseñanza y el aprendizaje durante dos sesiones diarias, según las situaciones prácticas. Garantizan la claridad de los contenidos y métodos de enseñanza, las responsabilidades de las asignaturas, los resultados y la calidad de la educación; se coordinan con las autoridades locales para lograr la máxima eficiencia. Organizan al profesorado y las instalaciones según las condiciones locales, evitando sobrecargar a estudiantes, profesores y padres.
Las instituciones de educación general son responsables de encuestar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en la segunda sesión antes del inicio del nuevo año escolar para dar a conocer el plan, el contenido y el horario a los estudiantes, los padres y en la página de información de la escuela.
Fuente: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-se-co-co-che-huy-dong-kinh-phi-day-hoc-2-buoi-ngay-185250908102940909.htm






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