(HNMO) - Respecto al anuncio de algunas universidades privadas de incluir literatura en el examen de ingreso a la medicina en el examen de ingreso a la universidad de 2023, el 28 de mayo, el Ministerio de Salud informó: La Ley de Educación Superior estipula que las instituciones de educación superior deciden de forma autónoma los métodos de admisión y son responsables del trabajo de admisión.
El sector salud cuenta actualmente con 17 centros de formación universitaria y 66 escuelas de formación. La meta de matrícula total para 2022 es de 37.512 estudiantes. El sector salud es fundamentalmente una ciencia natural que requiere pensamiento lógico, capacidad de análisis rápido y una evaluación precisa.
En los últimos años, la mayoría de las carreras del sector salud han utilizado las combinaciones B00 (matemáticas, química, biología) y A00 (matemáticas, química, física). Además, existen las combinaciones A02 (matemáticas, física, biología), D07 (matemáticas, química, inglés), D08 (matemáticas, biología, inglés)... Según el Ministerio de Salud, las matemáticas, la química, la biología y la física son asignaturas muy importantes y necesarias para el sector salud.
De acuerdo con sus funciones y tareas asignadas, el Ministerio de Educación y Formación es el punto focal para la gestión de la educación superior, incluida la educación superior en el sector salud. El Ministerio de Salud no gestiona la entrada, el proceso de formación ni los resultados de la educación superior.
Sin embargo, según el Ministerio de Salud, las instituciones de formación deben tener un análisis y una explicación claros y convincentes de la base científica y práctica de la necesidad y las razones de incluir la literatura en el proceso de admisión para la formación universitaria en el sector de la salud, incluyendo el análisis, la evaluación y la comparación de los resultados de aprendizaje de los estudiantes admitidos cada año de acuerdo con los requisitos del Ministerio de Educación y Formación.
Por otro lado, la consideración de la base científica y práctica para incluir bibliografía en el examen de admisión debe analizarse para cada código específico del sector salud. Las instituciones de formación deben considerar las disposiciones de la Ley de Exámenes y Tratamientos Médicos sobre la evaluación de la capacidad para ejercer la medicina antes de solicitar una licencia para ejercer en diversos puestos, especialmente en lo que respecta al contenido y la forma del examen (opción múltiple) para considerar la inclusión de bibliografía en el conjunto del examen de admisión.
Las instituciones educativas son plenamente responsables ante la ley y en la práctica de seleccionar las materias literarias para las combinaciones de admisión.
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