BIENVENIDOS AL DÍA DEL MAESTRO VIETNAMITA (20 de noviembre) Truong Thi Kim Hue, miembro del Comité Provincial del Partido y directora del Departamento de Educación y Formación: Nos preocupamos por el desarrollo del personal docente para satisfacer las necesidades de una innovación educativa integral.

Con motivo del 43.º aniversario del Día del Maestro de Vietnam (20 de noviembre), Truong Thi Kim Hue, miembro del Comité Provincial del Partido y directora del Departamento de Educación y Formación (DET), compartió con periodistas del periódico Dong Nai y de la radio y televisión información sobre la implementación de la Resolución 71-NQ/TW del 22 de agosto de 2025 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, incluyendo la labor de atención y desarrollo del personal docente en la nueva situación.

Según la directora del Departamento de Educación y Formación, Truong Thi Kim Hue: “El Departamento de Educación y Formación de Dong Nai siempre ha contado con el liderazgo y la orientación del Comité Provincial del Partido, el Consejo Popular, el Comité Popular y la atención de toda la sociedad. Esto es fundamental para una provincia como Dong Nai, con una población numerosa, un gran número de escuelas, docentes y estudiantes. Al entrar en una nueva era —la era del desarrollo nacional—, la responsabilidad del sector de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, y de formar recursos humanos altamente cualificados, se vuelve aún más importante, contribuyendo así al desarrollo rápido y sostenible de la provincia”.

EL SECTOR EDUCATIVO TIENE UNA GRAN RESPONSABILIDAD

* Tras la fusión de las provincias de Binh Phuoc y Dong Nai, ¿cuál es la dimensión actual del sector educativo de la provincia, señora?

Truong Thi Kim Hue, miembro del Comité Provincial del Partido y Directora del Departamento de Educación y Formación.

Tras la fusión, el sector educativo y de formación de la provincia cuenta con una envergadura considerable, situándose entre los cinco primeros del país. Toda la provincia ha conformado un sistema educativo integral que abarca desde la educación infantil hasta la universitaria, incluyendo colegios internacionales. Actualmente, la provincia cuenta con más de 1240 centros educativos; el número total de directivos, docentes y personal administrativo, según la nómina asignada, asciende a casi 48 500 personas (sin incluir al personal de centros educativos privados).

En cuanto al número de estudiantes, la provincia cuenta actualmente con más de 1,2 millones de alumnos en todos los niveles educativos, lo que representa más de una cuarta parte de la población provincial. Con un sector educativo de tal magnitud, y en especial con un número tan elevado de estudiantes, la provincia seguirá contando en el futuro con una abundante fuente de recursos humanos para impulsar su desarrollo. Sin embargo, esta misma magnitud implica que la inversión en escuelas, docentes y estudiantes también es muy considerable.

* En su opinión, ¿cuáles son las dificultades y los retos del sector de la educación y la formación de Dong Nai tras el periodo de fusión de la provincia?

Como se ha mencionado, el sector de educación y formación siempre ha recibido una atención y orientación constantes por parte de las autoridades provinciales, lo que le ha permitido desarrollarse, mejorar continuamente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, y satisfacer las necesidades de recursos humanos de la provincia. A pesar de estas ventajas, el sector aún enfrenta ciertas dificultades tras la fusión. En concreto, la gestión del sector según el modelo de gobierno local de dos niveles en la etapa inicial inevitablemente genera confusión al implementar la descentralización y la delegación de poder a nivel comunal.

Con el nuevo panorama de desarrollo, tanto en la gestión como en las tareas de desarrollo, surgen numerosas dificultades. Por ejemplo, las provincias de Dong Nai y Binh Phuoc presentan características particulares en el desarrollo educativo. En el pasado, la provincia de Dong Nai, con su gran población, especialmente en zonas con alta concentración de parques industriales, se vio sometida a una gran presión sobre las escuelas. Por su parte, la provincia de Binh Phuoc, con sus numerosas comunas fronterizas, también enfrentó grandes dificultades para el desarrollo de su sistema educativo. La inversión anual en recursos para las escuelas requiere un presupuesto considerable, por lo que debe realizarse de forma gradual. Además, el sector educativo enfrenta actualmente dificultades para garantizar un número suficiente de docentes en las instituciones públicas. Asimismo, la modernización de las escuelas, la aplicación de tecnologías de la información y la transformación digital en la gestión, y la organización de la enseñanza y el aprendizaje...

SUPERAR LOS DESAFÍOS, COMPETIR PARA ENSEÑAR BIEN - APRENDER BIEN

* Como responsable del sector de Educación y Formación de Dong Nai, ¿cómo prevé que las nuevas políticas del Gobierno Central en general y de la provincia en particular promuevan el desarrollo continuo del sector?

Se puede afirmar que las dificultades que enfrenta actualmente el sector de educación y formación de la provincia son considerables. Sin embargo, el Comité Provincial del Partido, el Consejo Popular y el Comité Popular prestan atención constante y crean las condiciones necesarias para que el sector continúe desarrollándose en este nuevo contexto. En concreto, la Resolución del I Congreso Provincial del Partido, correspondiente al período 2025-2030, estableció el objetivo de que, para 2030, la tasa de escuelas con estándares nacionales alcance o supere el 80%, al tiempo que se sigue promoviendo la socialización de la educación y se atraen recursos para desarrollar más escuelas que alcancen estándares internacionales.

Profesores y alumnos de la escuela primaria Phan Chu Trinh (barrio de Tan Trieu) participaron en el Festival de la Cultura de la Lectura. Foto: Cong Nghia

El desarrollo del sector se ve favorecido por la implementación de nuevos mecanismos y políticas por parte del Partido y el Estado, en particular, por la Resolución 71-NQ/TW del Politburó, emitida el 22 de agosto de 2025, sobre el desarrollo transformador de la educación y la formación, con soluciones específicas. Actualmente, el Departamento de Educación y Formación, en coordinación con los sectores pertinentes, asesora al Comité Popular Provincial para la finalización del programa de acción para la implementación de la Resolución 71-NQ/TW, el cual se presentará al Comité Permanente del Partido Provincial para su aprobación.

Asimismo, gracias al Aviso Final N.° 81-TB/TW del Politburó, de fecha 18 de julio de 2025, sobre la política de inversión en la construcción de escuelas para comunas fronterizas, la provincia ha elaborado hasta la fecha un plan de implementación con recursos de casi 1.120 billones de VND para invertir en escuelas en ocho comunas fronterizas. Además, el sector educativo tiene grandes expectativas de que las nuevas políticas relacionadas con el régimen docente generen mayor motivación para que el personal docente de la provincia continúe innovando, siendo creativo y promoviendo el movimiento de Buena Enseñanza y Buen Aprendizaje.

¿Qué soluciones tiene el Departamento de Educación y Formación de Dong Nai para ayudar a los docentes a realizar contribuciones cada vez más importantes a la mejora de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje?

En primer lugar, el Departamento de Educación y Formación de Dong Nai siempre ha dado gran importancia a la sensibilización del profesorado de la provincia, con el lema: «Cada docente debe ser un ejemplo a seguir para los estudiantes». El profesorado de Dong Nai debe formarse y practicar constantemente para mejorar sus cualificaciones, habilidades y ética profesional, amar su trabajo, ser dedicado y responsable con los estudiantes, y construir un entorno educativo amigable, seguro y saludable.

El Departamento de Educación y Formación de Dong Nai está decidido a formar un equipo docente que no solo cumpla con los requisitos de cantidad, sino que también posea capacidad, experiencia, una sólida ideología política, una ética profesional intachable, un fuerte deseo de contribuir y dedicación a sus queridos estudiantes.

Miembro del Comité Provincial del Partido, Directora del Departamento de Educación y Formación TRUONG THI KIM HUE

Recientemente, el Departamento de Educación y Formación ha prestado especial atención al estudio e implementación exhaustivos de la Resolución 71-NQ/TW del Politburó sobre el desarrollo transformador de la educación y la formación en todas las instituciones educativas de la provincia, fomentando así la sensibilización y la acción de directivos, docentes y personal administrativo. Además de proponer al Comité Popular Provincial el aumento de personal en el sector, el Departamento investiga y desarrolla políticas para atraer docentes a comunas remotas, aisladas y fronterizas, especialmente en materias que actualmente presentan escasez de profesorado. Asimismo, el Departamento estudiará normativas y mecanismos políticos para movilizar a personas con talento ajenas al ámbito docente e incorporarlas a la enseñanza y la formación en las instituciones educativas, con el fin de crear un entorno competitivo de enseñanza y aprendizaje innovadores.

Otra solución fundamental que se está implementando cada vez más es la capacitación docente en competencias de tecnologías de la información, transformación digital integral y aplicación efectiva de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza, el aprendizaje y la gestión. Junto con políticas cada vez mejores para el profesorado, se prestará especial atención a la evaluación de su capacidad y eficacia, con medidas específicas para fomentar la innovación y la creatividad en la enseñanza y el aprendizaje.

* ¡Muchas gracias!

Cong Nghia (actuó)

Fuente: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/chao-mung-ngay-nha-giao-viet-nam-20-11-tinh-uy-vien-giam-doc-so-giao-duc-va-dao-tao-truong-thi-kim-hue-cham-lo-phat-trien-doi-ngu-nha-giao-dap-ung-yeu-cau-doi-moi-giao-duc-toan-dien-89a2e14/