La sesión de interrogatorio durará un día y medio, desde esta mañana hasta mañana por la mañana.
Según el programa, el ministro Nguyen Van Thang fue la primera persona en responder preguntas sobre el sector financiero.
La economía privada es grande pero no fuerte
En concreto, los delegados cuestionarán soluciones relacionadas con el trabajo financiero para el desarrollo socioeconómico, garantizando los objetivos de crecimiento, renovando los motores de crecimiento tradicionales y estableciendo y promoviendo nuevos motores de crecimiento.
Además, los delegados harán preguntas sobre soluciones para mejorar la eficiencia operativa de las empresas estatales; soluciones para apoyar y promover el desarrollo de la economía privada como la fuerza impulsora más importante de la economía; soluciones para impulsar la atracción de inversión extranjera directa (IED); mecanismos y políticas para promover, atraer inversión y desarrollar parques industriales y zonas económicas.
El ministro de Finanzas, Nguyen Van Thang, será el primero en intervenir. Foto: Asamblea Nacional.
Además del Ministro de Finanzas, Nguyen Van Thang, quien responderá preguntas, el Viceprimer Ministro, Ho Duc Phoc, el Viceprimer Ministro, Nguyen Chi Dung, y los Ministros de Industria y Comercio, Agricultura y Medio Ambiente, Construcción, Ciencia y Tecnología, y Asuntos Exteriores también participarán para responder preguntas y explicar cuestiones relacionadas.
Al informar sobre algunos temas relacionados antes de la sesión de preguntas y respuestas, el ministro Nguyen Van Thang afirmó que la situación actual de la economía privada sigue siendo "grande, pero no sólida". Casi el 98 % de las empresas son micro, pequeñas y medianas empresas, con competitividad, productividad laboral y capacidad de gestión limitadas. El reciente y rápido aumento de la tasa de empresas que se retiran del mercado refleja las dificultades internas y el impacto del entorno empresarial.
La principal causa de estas limitaciones reside en los obstáculos de los obstáculos, que son las instituciones y las políticas. Por lo tanto, para impulsar la economía privada a un nuevo nivel y alcanzar el objetivo estratégico de convertir a Vietnam en un país desarrollado y de altos ingresos para 2045, se necesita un sistema de soluciones sincronizadas y drásticas.
Se trata de una reforma institucional y de un cambio de mentalidad desde la gestión hacia el servicio, eliminando el mecanismo de pedir y dar, reduciendo al menos un 30% del tiempo y el coste del cumplimiento de los procedimientos administrativos en 2025, protegiendo eficazmente los derechos de propiedad y la libertad de empresa, poniendo fin a las inspecciones y exámenes superpuestos, priorizando la aplicación de medidas civiles y económicas antes de criminalizar las relaciones económicas...
La enseñanza y el aprendizaje adicionales son un asunto complejo que requiere la participación sincrónica de todo el sistema.
En el campo de la educación y la formación, el contenido de las preguntas se centrará en la situación actual y las soluciones para el desarrollo y la mejora de la calidad de la educación universitaria asociada a la exigencia de crear recursos humanos de alta calidad para satisfacer los requisitos del desarrollo socioeconómico; la implementación de regulaciones legales sobre enseñanza y aprendizaje adicionales; el trabajo de garantizar un ambiente educativo seguro, saludable y amigable; prevenir y combatir la violencia escolar; garantizar la seguridad alimentaria y la higiene en las escuelas.
Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son. Foto: Asamblea Nacional
La persona que respondió las preguntas fue el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, acompañado por el Viceprimer Ministro Le Thanh Long, los Ministros de Finanzas, Interior, Salud, Cultura, Deportes y Turismo, Ciencia y Tecnología y Seguridad Pública, quienes también participaron respondiendo preguntas y explicando cuestiones relacionadas.
Al informar sobre algunos contenidos antes de la sesión de preguntas y respuestas, el ministro Nguyen Kim Son reconoció que la gestión de la docencia y el aprendizaje extraescolares es un problema candente que se ha prolongado durante casi tres décadas y se está extendiendo cada vez más en diversas formas. Esta situación generalizada de docencia y aprendizaje extraescolares no solo ejerce una gran presión sobre estudiantes y padres, sino que también contradice el espíritu de innovación educativa.
Reconociendo la importancia del tema, el Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular 29, cuyo enfoque principal es la gestión, no la prohibición. El objetivo de la circular es enmarcar las actividades de tutoría, garantizando que no afecten al currículo oficial.
Una de las regulaciones más importantes, y con un amplio consenso social, es que el profesorado no puede impartir clases extraescolares a los alumnos que imparten en sus clases regulares. Los resultados iniciales muestran que la Circular 29 ha contribuido a limitar la situación de las clases extraescolares ilegales, a eliminar las clases extraescolares remuneradas en las escuelas y a facilitar el acceso del alumnado al conocimiento sin presiones académicas ni económicas.
Sin embargo, según el Ministro Nguyen Kim Son, la enseñanza y el aprendizaje adicionales son un problema social complejo que no se puede resolver con una sola circular, sino que requiere la participación sincrónica y drástica de todo el sistema con una hoja de ruta clara, en la que el restablecimiento del mecanismo de gestión a través de las condiciones comerciales es el paso clave.
Cabe destacar que esta sesión de preguntas y respuestas continúa innovando en los métodos de trabajo para mejorar la eficiencia, el debate y la transparencia en las actividades de monitoreo. Los delegados tienen un minuto para formular preguntas y los interrogados un máximo de tres minutos para responder.
Los delegados pueden registrarse para debatir y hablar durante 2 minutos si la respuesta no es clara o insatisfactoria.
La sesión de interrogatorio se transmitió en vivo por radio y televisión para que los votantes y la gente de todo el país pudieran seguirla.
Vietnamnet.vn
Fuente: https://vietnamnet.vn/chat-van-giai-phap-phat-trien-kinh-te-tu-nhan-giai-bai-toan-day-them-hoc-them-2412790.html
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