De vuelta al pueblo
A finales de agosto, para preparar el nuevo año escolar, la Sra. Nguyen Thi Yen (maestra de la escuela Co Trang, internado primario de Truong Son para minorías étnicas) fue a cada hogar de la aldea para alentar a los niños a ir a clase.
Con 15 años de experiencia aquí, comprende tanto a los estudiantes como a la gente. Para ayudar a los padres a comprender la importancia del estudio, la Sra. Yen visita cada casa para explicar y confesar sus dudas. Los profesores siempre son conscientes de que se necesitan métodos especiales para que los estudiantes asistan a clase.
En primer lugar, el tamaño de las clases es algo que los docentes tienen en cuenta. En preparación para el nuevo año escolar, desde mediados de agosto, cada docente visita a cada familia y se coordina con departamentos y organizaciones para animar a los estudiantes a asistir a clase.
“Para ayudar a los estudiantes a aprender, he mejorado mis conocimientos y he aprendido el idioma local para acercarme a ellos y comprender sus ideas y aspiraciones. Esto me ha facilitado motivar y explicar el proceso de aprendizaje a los padres”, confesó la Sra. Yen.
Junto a ella, la maestra Nguyen Thi Nhu Quynh (escuela Co Trang) comenzó la historia: "Al regresar al pueblo después de muchos años de estudiar lejos, me siento cerca pero también me siento extraña con una nueva posición: la persona que trae conocimiento a los estudiantes aquí".
Comprendiendo las dificultades de la gente y compadeciéndose de los niños de su pueblo natal, la Sra. Quynh abandonó la ciudad y regresó a su pueblo natal para dedicarse a la educación. Comentó que, tras más de diez años de "permanecer en el extranjero", se dio cuenta de que la gente valoraba la amabilidad, la sencillez y la bondad, y que los estudiantes querían aprender. Así pues, dejando atrás la abarrotada ciudad, decidió regresar a su pueblo natal para ayudar a los niños.
Pero al regresar a su aldea, la Sra. Quynh se topó con muchas dificultades en esta remota zona fronteriza. En Truong Son habitan las etnias Kinh y Van Kieu, con costumbres y prácticas diferentes. Además, el transporte en Truong Son sigue siendo difícil y aislado.
La Sra. Quynh continuó: «Cuando los maestros vienen a enseñar a zonas remotas, siempre se preparan mentalmente. Se acercan a los estudiantes con todo su corazón y pasión. Les dan la mano y los guían en las cosas más pequeñas, porque los estudiantes aquí tienen un punto de partida diferente al de los de las tierras bajas».
Listos para el nuevo año escolar
Nguyen Thi Thu, directora del internado primario para minorías étnicas de Truong Son, dijo que los maestros "que viven en áreas remotas" son como un puente que conecta la escuela con los estudiantes y los padres.
“Son maestros y acompañantes de los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje. No solo en términos de experiencia, cada maestro aquí también adquiere experiencias de vida y nuevos conocimientos que les ayudan a comprender los pensamientos y sentimientos de la gente”, dijo la Sra. Thu.
Según la Sra. Nguyen Thi Thu, la escuela cuenta con 8 sedes, 21 clases y 320 estudiantes, de los cuales 220 pertenecen a la minoría étnica Van Kieu. Para transmitir conocimientos a los estudiantes, cada profesor de la escuela siempre asume su responsabilidad.
Los maestros de las tierras bajas llegarán a la comuna y a la escuela para organizar lugares de enseñanza convenientes para el desplazamiento, alentando el espíritu de cada maestro durante el proceso de enseñanza.
El nuevo año escolar está a punto de comenzar. Desde mediados de agosto, se ha implementado el programa de preparación para alumnos de primer grado. Los alumnos de primer grado asisten a clase para prepararse para sus primeras lecciones, informó la Sra. Thu.
El nuevo año escolar está a punto de comenzar, los profesores de la zona fronteriza se preparan para una nueva generación de estudiantes, un nuevo equipaje para los "pequeños" de Truong Son.
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Fuente: https://laodong.vn/giao-duc/chuyen-nhung-co-giao-ve-ban-cong-hien-cho-giao-duc-1387392.ldo
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