Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Una maestra de unos 50 años muestra cómo 'tentar' a los estudiantes de la Generación Z para que aprendan matemáticas: regañar una vez, persuadir cinco veces

Báo Dân tríBáo Dân trí15/11/2023

(Dan Tri) - La Sra. Nguyen Thi Thanh Huyen, profesora de matemáticas en la Escuela Secundaria Nguyen Trai, Thanh Xuan, Hanoi , compartió: "Para enseñar a los estudiantes de la Generación Z, lo primero es encontrar una manera de adaptarse a ellos".

Regañar a los estudiantes también requiere "habilidades"

Durante más de 10 años, la Sra. Nguyen Thi Thanh Huyen ha sido asignada para enseñar a niños de noveno grado, "remando el bote" hasta la meta más difícil de la escuela secundaria.

La presión de ingresar a décimo grado en las escuelas públicas de Hanói no solo supone una carga psicológica para padres y alumnos, sino también una preocupación personal para los docentes. Dotar a los alumnos de las habilidades necesarias para aprobar el riguroso examen sin imponerles demasiada presión académica nunca es tarea fácil.

Cô giáo U50 bày cách dụ học trò Gen Z học toán: Mắng 1 câu phải dỗ 5 câu - 1

La Sra. Nguyen Thi Thanh Huyen y sus alumnos de noveno grado (Foto: NVCC).

La Sra. Huyen admite ser una maestra estricta, que no teme regañar a sus alumnos. Incluso regañarlos con toda la fuerza. Pero regañarlos debe producir resultados; es decir, hacer que los alumnos corrijan sus errores y se motiven a estudiar, no regañarlos hasta el punto de "perderlos", estresarlos y hacerles perder la confianza en sí mismos.

Si me preguntas qué habilidades necesito para regañar a mis alumnos y que no me odien, no tengo ninguna. Los niños son muy sensibles. Pueden distinguir con mucha claridad entre regañar por cariño y preocupación y regañar con malicia.

Entonces, después de regañarlos, la clase terminó y los estudiantes comenzaron a reír y bromear con ella como si nada hubiera pasado.

Los niños son muy tolerantes, comprenden la presión que les impone y que lo hace todo por ellos. Si lo llamas "habilidades para regañar", está bien, es ponerle amor a tus regaños", confesó la Sra. Huyen.

La Sra. Huyen dijo que para los estudiantes de noveno grado, la enseñanza ya no consiste simplemente en impartir conocimientos. Los estudiantes de noveno grado necesitan ser entrenados como soldados: estándar, precisos y disciplinados.

Porque un pequeño error puede determinar si un estudiante aprueba o reprueba, si logra o no sus objetivos. Los profesores no pueden ser descuidados ni indulgentes. Estudiar para los exámenes no puede ser fácil.

La Sra. Huyen no teme decirles a padres y estudiantes que la mentalidad de querer "estudiar tranquilamente", estudiar sin esforzarse, sin dedicar mucho tiempo, sin presión y aun así obtener buenos resultados, es codiciosa y poco realista.

En cualquier actividad de la vida, para obtener buenos resultados, hay que esforzarse. El éxito solo llega a quienes saben aprender, perseverar, esforzarse y, si se equivocan, lo repiten hasta que ya no se equivocan.

Ese viaje no puede evitar momentos de fatiga, aburrimiento, estrés y presión. Pero si perseveras hasta el final, el dulce fruto aparecerá.

Siempre animo a mis hijos a esforzarse al máximo. Aunque los resultados de los exámenes no sean los esperados, aun así recibirán muchos valores. El mayor valor es el hábito de hacer todo con perseverancia, disciplina, autoconciencia y no rendirse.

"Eso será un activo valioso para su hijo durante toda su vida y lo ayudará a ser firme en el futuro sin importar el trabajo que haga", compartió la Sra. Huyen.

Cô giáo U50 bày cách dụ học trò Gen Z học toán: Mắng 1 câu phải dỗ 5 câu - 2

La Sra. Nguyen Thi Thanh Huyen en una clase (Foto: NVCC).

Por lo tanto, durante sus 27 años de docencia, los estudiantes que más aprecia la Sra. Huyen no son los excelentes, sino aquellos que gradualmente pasan de 3 puntos a 4, 5 y 6. Para ella, cada punto que alcanzan los estudiantes representa un gran esfuerzo y también una recompensa por el apoyo y la reprimenda de la maestra.

No tengas miedo de cambiar y renovarte cada día para adaptarte a los estudiantes de la Generación Z.

Durante casi tres décadas de docencia, la Sra. Nguyen Thi Thanh Huyen no ha alcanzado logros significativos, según comentó. Sin embargo, para los padres de los alumnos de la Escuela Secundaria Nguyen Trai, poder estudiar con ella es una bendición.

La Sra. Vo Kieu Trang, madre de un niño que estudia con la Sra. Huyen desde hace dos años, comentó: «La Sra. Huyen es una profesora verdaderamente respetable gracias a su entusiasmo, su amor por sus alumnos, su rigor y su carácter ejemplar».

La clase tiene casi 50 alumnos, pero ella los sigue muy de cerca. Los niños son muy cercanos a ella y nunca dudan en pedirles aclaraciones cuando no entienden. Su trato con los niños es el de una maestra y una amiga.

Mis hijos tienen mucha suerte de haber recibido clases de ella desde octavo grado. Les ha inculcado el amor por las matemáticas y el aprendizaje.

Al hablar sobre el secreto para entablar amistad con los estudiantes sin perder la autoridad de un maestro, la Sra. Huyen compartió: "Se trata de no tener miedo a cambiar y renovarse para adaptarse a los niños, no de obligarlos a adaptarse a ella".

A sus 50 años, la Sra. Huyen cuida mucho su ropa, vestuario y maquillaje al asistir a clase. Practica yoga a diario para cuidar su salud y mantener su figura en forma. Todo esto para lucir joven y radiante ante sus alumnos.

"A ningún estudiante le gusta una profesora con cara seria y gafas que se le resbalan por la nariz. Aunque me faltan pocos años para jubilarme, quiero ser pulcra, activa y joven a los ojos de mis alumnos", dijo la Sra. Huyen.

Cô giáo U50 bày cách dụ học trò Gen Z học toán: Mắng 1 câu phải dỗ 5 câu - 3

Retrato de la Sra. Nguyen Thi Thanh Huyen (Foto: NVCC)

Había días en que dos clases de matemáticas se sucedían, y al ver el aburrimiento en las caras de los alumnos, la Sra. Huyen dejaba de dar clase. Decía que por mucho que explicara, no se les metía en la cabeza. En cambio, entretenía a los niños. Tomó prestada la horquilla de una alumna y se la puso en la cabeza, provocando la carcajada de toda la clase. Después de reírse a carcajadas, volvió a la clase.

En una clase de casi 50 estudiantes, la Sra. Huyen no dejó a nadie fuera. Dividió la clase en cuatro grupos según cuatro niveles de adquisición de conocimientos, estableció objetivos separados para cada grupo y, en consecuencia, diferentes tareas.

Por lo tanto, los estudiantes con bajo rendimiento no se sienten presionados a compararse con sus compañeros del grupo líder. Los estudiantes del grupo líder no menosprecian a sus compañeros más débiles ni se vuelven complacientes, sino que siempre tienen metas adecuadas que alcanzar.

Cada grupo tiene diferentes trucos para motivar a los estudiantes. Algunos trucos funcionan con un juego, pero no con otro.

Ahí es cuando no se entiende al estudiante. No a todos los estudiantes se les puede regañar. Hay estudiantes a los que se les puede persuadir cinco veces por cada regaño. Hay estudiantes a los que solo se les puede animar, no provocar.

Debemos elegir la personalidad del estudiante para tener una forma de enseñar apropiada. También debemos comprender sus circunstancias personales para saber cómo elegir las palabras para regañar. Hay niños que crecen en familias con padres divorciados, que viven lejos de ellos o que tienen dificultades económicas . Necesitamos comprender para evitar temas que nos recuerden historias tristes, lastimando involuntariamente a los niños, confesó la Sra. Huyen.

Al recordar momentos memorables de su carrera, la Sra. Huyen rememoró los años 90, cuando los estudiantes acudían en masa a las casas de sus maestros para comer dulces cada 20 de noviembre.

Ese día, tres colegialas recorrieron más de cinco kilómetros en bicicleta para visitar a su profesora de matemáticas. La vieja bicicleta solo podía llevar a una persona. Una persona las seguía a pie. Cada pocas cuadras, se turnaban para que la corredora pudiera subirse a la bicicleta y la que acababa de subirse pudiera bajarse y correr. La profesora no pudo evitar entrar a la casa a buscar su bicicleta y perseguir a la alumna para llevarla a casa.

La vieja historia hizo reflexionar a la Sra. Huyen: «Los profesores a veces nos confiamos que, cuanto más moderna se vuelve la sociedad, más distantes se vuelven profesores y alumnos. Ser un poco cercano será criticado. Así que tengo que mantenerme alejada de los alumnos y los padres.»

Una vez, mi hijo me pidió venir a mi casa. Tuve que decirle que se esforzara en estudiar y que, después de graduarse, lo invitaría a jugar. Al decir eso, me sentí triste.

Dantri.com.vn


Etikett: Juventud

Kommentar (0)

No data
No data
Contemple la brillante ciudad costera de Quy Nhon, Gia Lai, por la noche.
Imagen de campos en terrazas en Phu Tho, con suave pendiente, brillantes y hermosos como espejos antes de la temporada de siembra.
La fábrica Z121 está lista para la Noche Final Internacional de Fuegos Artificiales
La famosa revista de viajes elogia la cueva Son Doong como "la más magnífica del planeta"
Una cueva misteriosa atrae a turistas occidentales, comparada con la "cueva Phong Nha" en Thanh Hoa
Descubra la belleza poética de la bahía de Vinh Hy
¿Cómo se procesa el té más caro de Hanoi, cuyo precio supera los 10 millones de VND/kg?
Sabor de la región del río
Hermoso amanecer sobre los mares de Vietnam
El majestuoso arco de la cueva en Tu Lan

Herencia

Cifra

Negocio

No videos available

Noticias

Sistema político

Local

Producto