El 20 de mayo, en la ciudad de Ho Chi Minh , el Comité Central de la Asociación de Poseedores de Récords de Vietnam, en colaboración con la Organización de Récords de Vietnam - VietKings, organizó el programa de la 52ª Reunión de Poseedores de Récords de Vietnam con el tema "Suficiente sol, las flores florecerán - Suficiente visión, las oportunidades aparecerán".
En esta ocasión, la Organización de Registros de Vietnam reconoció oficialmente a la Sra. Huynh Thi Thu Linh como la primera maestra en Vietnam en investigar, mejorar y aplicar con éxito un programa de cálculo mental multilingüe: Finger Math Super, Finger Math Advanced, Finger Math y Soroban para codificar números atómicos en la tabla periódica de elementos químicos, contribuyendo al desarrollo de habilidades, la orientación y el mapeo profesional, ayudando a los niños a desarrollar habilidades; aumentando la eficacia del aprendizaje de los estudiantes y la enseñanza de los docentes.
Mientras daba clases a sus alumnos y a sus dos hijas (de 6 y 9 años), la Sra. Linh descubrió que los niños tenían miedo a las matemáticas y les faltaba concentración. Quienes aprendían el ábaco Soroban también dependían de él; sin él, no podían hacer cálculos.
Se me ocurrió una manera de ayudar a los niños a obtener las respuestas correctas rápidamente, sin necesidad de ábaco ni lápiz y papel. Los niños usan ambas manos como un ábaco virtual, memorizando secuencias de números para realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones; pueden calcular secuencias de números hasta decenas o centenas; y de una sola vez, pueden memorizar cálculos de más de 10. Por lo tanto, los niños pueden entrenar ambos hemisferios cerebrales, además de escuchar y ver. Con solo mirar los números o escuchar a la maestra leerlos, pueden calcular la respuesta correcta rápidamente. Esto es extremadamente efectivo para los problemas de matemáticas en los exámenes de opción múltiple, compartió la Sra. Linh.
La Sra. Huynh Thi Thu Linh (a la derecha) enseña a sus dos hijos un programa de matemáticas de pensamiento multilingüe utilizando un nuevo método en inglés.
Este método se puede aplicar en cualquier momento. Al comprar en el mercado o supermercado, los niños pueden calcular rápidamente el costo de los productos mentalmente. El tiempo de aprendizaje para los niños de 3.º de primaria es de aproximadamente 4 meses, mientras que para los niños que no saben leer o que están en 1.º de primaria, puede tomar más de un año.
Para que la Organización de Récords de Vietnam reconociera su récord, la Sra. Linh dedicó dos años a investigar. Al reconocer que este método podía aplicarse a muchos idiomas, lo tradujo del vietnamita al inglés, japonés y alemán para mejorar la capacidad de los niños para aprender matemáticas e idiomas extranjeros. Para los niños que resolvían problemas de matemáticas en inglés, el profesor leía o escribía los números en inglés.
Al recibir la medalla de honor y el certificado por su logro récord, la Sra. Huynh Thi Thu Linh comentó: «Espero presentar este proyecto de investigación en el extranjero. Actualmente, estoy enseñando y guiando a dos niños para que establezcan récords vietnamitas. En el futuro, espero realizar más exposiciones sobre educación para dar a conocer este nuevo método a más personas».
Texto y fotos: KIEU DIEM
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