Divulgar públicamente el método de conversión de puntos.

Una de las novedades clave del proyecto de normativa de admisión a la universidad en 2025, que resulta de gran interés para universidades y candidatos, es que las puntuaciones de admisión y de aceptación deberán convertirse a una escala de puntuación común y unificada para cada programa, carrera y grupo de carreras.

Las escuelas están preparadas para una nueva era.

Una de las novedades del sistema de admisión universitaria en 2025 es que las instituciones educativas deben convertir las puntuaciones de admisión a una escala de puntuación común y unificada para cada programa, especialización y grupo de especializaciones. El método de conversión debe garantizar que cada candidato tenga la oportunidad de alcanzar la máxima puntuación, a la vez que garantiza que ninguna puntuación de admisión supere la máxima (incluyendo puntos de prioridad, puntos de bonificación y puntos de incentivo).

Candidatos que rinden el examen de graduación de secundaria de 2024. Foto: Quang Vinh

Por ejemplo, la Universidad de Comercio de Hanói anunció oficialmente sus métodos de admisión para 2025, incluyendo la admisión basada en los resultados de la prueba de aptitud de la Universidad Nacional de Hanói y la evaluación de habilidades de pensamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói. Un representante del Departamento de Comunicaciones y Admisiones indicó que la universidad ha desarrollado un factor de conversión a una escala de 30 puntos para los candidatos que soliciten a través de estos métodos. Este factor se basa en datos proporcionados por la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói y la Universidad Nacional de Hanói.

Además, la Universidad Metropolitana de Hanói ha desarrollado un sistema de puntuación para cada método de admisión. En concreto, para el método de admisión basado en certificados internacionales de dominio de idiomas extranjeros de nivel 3 o equivalente, combinados con las puntuaciones del examen de graduación de bachillerato, la universidad utiliza la siguiente fórmula: Puntuación de admisión = (A x 2) + (B + C)/2 + D. Donde A es la puntuación convertida del certificado internacional de dominio de idiomas extranjeros; B es la puntuación del examen de graduación de bachillerato de 2025 en Matemáticas; C es la puntuación del examen de graduación de bachillerato de 2025 en Literatura; y D es la puntuación prioritaria (si la hubiera).

En 2025, la Universidad Nacional de Economía también convertirá todos los métodos de admisión a una única escala de 30 puntos. El Dr. Le Anh Duc, Jefe del Departamento de Gestión de la Capacitación de la universidad, explicó que el requisito del Ministerio de Educación y Capacitación para que las universidades conviertan los diferentes métodos de admisión a una única escala significa que las universidades ya no necesitarán asignar un porcentaje de cupos a cada método como en años anteriores. En consecuencia, este año la universidad planea continuar admitiendo estudiantes a través de varios métodos, como la admisión directa, la admisión basada en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria y la admisión combinada para grupos como estudiantes con certificados SAT o ACT; estudiantes con puntajes de evaluación de aptitud y habilidades de pensamiento; y una combinación de puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria y certificados internacionales de inglés. Independientemente del método, todos estos puntajes se convertirán a una escala de 30 puntos, y la universidad luego utilizará el puntaje más alto para una admisión equitativa y justa entre todos los candidatos.

El Sr. Duc enfatizó que el concepto de equivalencia debe entenderse en términos de capacidad académica, no de conversión numérica; por lo tanto, debe existir una base sólida para determinar el coeficiente de conversión. En esencia, la Universidad Nacional de Economía ha completado los cálculos y los anunciará públicamente próximamente.

Garantizar la igualdad de los candidatos

Con respecto al requisito de convertir todos los métodos de admisión a una escala de puntuación única, muchos candidatos y universidades han expresado inquietud y confusión. Para aclarar este asunto, el viceministro de Educación y Capacitación, Hoang Minh Son, declaró: «En períodos de admisión anteriores, las universidades solían tener dos puntajes de corte: uno basado en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria y otro (por ejemplo, puntajes basados ​​en el rendimiento académico y la conducta en el expediente académico, o puntajes de pruebas de aptitud o evaluaciones de competencias). Surge la pregunta: ¿por qué hay dos puntajes de corte? Claramente, debe haber equivalencia entre estos dos puntajes; no pueden basarse únicamente en el número de cupos de matrícula establecidos por las universidades».

El Sr. Son afirmó que convertir o determinar la equivalencia de las dos puntuaciones de referencia es necesario para garantizar la equidad para los candidatos. El Ministerio de Educación y Formación está trabajando con varias universidades para desarrollar directrices que garanticen la uniformidad del sistema, garantizando al mismo tiempo la diversidad y la autonomía según los requisitos de cada ngành (campo de estudio).

El Profesor Asociado Dr. Nguyen Anh Dung, Subdirector del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación), explicó que la conversión de puntuaciones equivalentes entre los diferentes métodos de admisión es una cuestión técnica destinada a garantizar los derechos de los candidatos. El desarrollo de un plan de conversión de puntuaciones es responsabilidad de la institución de formación y del Ministerio de Educación y Formación. Los candidatos recibirán información pública sobre la conversión de puntuaciones antes de registrarse para la admisión.

En cuanto a las preocupaciones de los candidatos sobre el uso de diferentes fórmulas por parte de las universidades para convertir las puntuaciones entre los métodos de admisión, el Sr. Dung afirmó que, en realidad, el mismo programa de formación en dos universidades diferentes tendrá puntuaciones de corte diferentes, dependiendo de las fuentes de reclutamiento de cada una. Es imposible comparar las puntuaciones entre dos instituciones cuando las fuentes de reclutamiento son distintas.

Según el Sr. Dung, la conversión a un sistema de puntuación común pretende resolver el problema de que todos los candidatos que solicitan ingresar a una especialización o programa de formación en una escuela sean clasificados según la misma regla, de arriba a abajo, en función de sus mejores habilidades en los diversos métodos de admisión utilizados por la institución de formación.

El Ministerio de Educación y Formación está finalizando urgentemente el proyecto de circular que modifica y complementa varios artículos del reglamento de admisión universitaria, cuya publicación oficial está prevista para las próximas una o dos semanas. Con base en este reglamento, las instituciones educativas finalizarán y anunciarán sus planes de admisión universitaria para 2025.

Fuente: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-khai-cach-thuc-quy-doi-diem-10301982.html