Respecto a la información sobre la implementación de la enseñanza de dos sesiones por día para estudiantes de secundaria y preparatoria, el viceministro de Educación y Capacitación , Pham Ngoc Thuong, dijo que el Ministerio no ha hecho una declaración oficial sobre este tema.
Además, estudiar dos sesiones al día no es una actividad nueva en la educación . En muchos países, cuando se dan las condiciones, se organizan dos sesiones al día. Vietnam también lo implementará cuando se cumplan las condiciones necesarias.
A muchas personas les preocupa organizar 2 sesiones/día para estudiantes de secundaria y preparatoria (Foto ilustrativa)
El viceministro Pham Ngoc Thuong enfatizó que el Ministerio de Educación y Formación está realizando encuestas e investigaciones, y aún no ha anunciado que las escuelas secundarias y preparatorias deban cursar dos sesiones. Además, las escuelas con las condiciones necesarias deben organizarlo, pero deben garantizar los requisitos y objetivos establecidos. El Ministerio de Educación y Formación pronto publicará un documento con directrices y directrices que se ajusten a la realidad.
Hablando sobre la organización de 2 sesiones/semana para estudiantes de secundaria y preparatoria, la Sra. Nguyen Minh Thuy (Hoang Mai, Hanoi ), cuyo hijo está en octavo grado, piensa que los estudiantes de secundaria no deberían estudiar 2 sesiones/día, el tiempo restante debe dejarse para que los estudiantes estudien por sí mismos y se desarrollen enfocados en la orientación personal.
La Sra. Thuy dijo que antes de que entrara en vigor la Circular 29 sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, además del horario escolar regular, su hija todavía tenía que tomar clases adicionales en la escuela, y luego todavía tenía que tomar clases adicionales y estudiar por su cuenta, casi sin tiempo para descansar.
“Estudiar dos sesiones al día será realmente significativo y efectivo si los niños solo necesitan estudiar en la escuela para adquirir los conocimientos y habilidades suficientes para presentar los exámenes importantes del siguiente nivel. Pero si aumentamos el número de sesiones al día a dos, pero los niños aún tienen que seguir estudiando fuera para poder presentar el examen del siguiente nivel, no es recomendable. El problema es cómo diseñar un programa de dos sesiones al día que sea realmente efectivo”, se preguntó la Sra. Thuy.
El Sr. Nguyen Van Cuong (Cau Giay, Hanói) tiene dos hijos que cursan la secundaria. Considera que si se combinan dos sesiones al día con las comidas en la escuela, se reducirá la carga de los padres para recoger y cuidar a sus hijos. Sin embargo, el problema que le preocupa es cómo se diseñará el programa de una sesión adicional y si se volverá a la modalidad de clases extraescolares encubiertas, obligatorias para todos los estudiantes.
El director de una escuela secundaria en Hanói comentó que estudiar dos sesiones diarias, si se siguen las normas, sería muy beneficioso. En la segunda sesión, las escuelas permiten a los estudiantes aprender habilidades, tomar clases adicionales y ofrecen numerosas actividades para que estudien por su cuenta y practiquen las habilidades necesarias. Sin embargo, esto no es fácil en el contexto de la escasez de escuelas y profesores en muchos lugares.
Actualmente, en distritos densamente poblados como Hoang Mai (Hanói), las escuelas aún están saturadas y deben turnarse para tomar descansos, por lo que organizar las instalaciones y las aulas no es fácil. Además, para impartir dos sesiones al día, es necesario satisfacer las necesidades del profesorado. Si no hay suficientes profesores, surgirá el problema de las horas extras, no solo en términos financieros y de pago de horas extras, sino también para garantizar la salud del profesorado, evitando la sobrecarga y la presión .
El Sr. Thai Van Tai, Director del Departamento de Educación General (Ministerio de Educación y Formación), afirmó que la organización del segundo ciclo lectivo en escuelas secundarias y preparatorias no tiene como objetivo ofrecer clases extra. El objetivo se entiende en el sentido de que, donde existan las condiciones, las instalaciones invertidas por el Estado deben aprovecharse al máximo. Las escuelas con suficientes instalaciones deben estar abiertas todo el día para que los estudiantes puedan estudiar por su cuenta, evitando así que la escuela cierre por la tarde y los estudiantes tengan que desplazarse buscando un lugar para tomar clases extra.
El viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, explicó que, según el Programa General de Educación de 2018, es obligatorio impartir dos sesiones diarias para los alumnos de primaria, mientras que los de secundaria y bachillerato deben impartir una sesión diaria. Actualmente, el número de escuelas secundarias y bachilleratos que imparten dos sesiones diarias ha aumentado significativamente en comparación con hace 5 o 10 años. Sin embargo, aún existen deficiencias, como la enseñanza de conocimientos culturales en la segunda sesión, que en algunos lugares se centra principalmente en el aprendizaje de conocimientos, no de habilidades, lo que genera presión sobre los estudiantes.
Por lo tanto, el Ministerio de Educación y Formación revisará y reevaluará esta actividad. Próximamente, el Ministerio contará con directrices nacionales generales para implementar en cada nivel educativo con el fin de mejorar la calidad de la educación formal, reducir la presión de aprendizaje de los estudiantes y, al mismo tiempo, garantizar la eficacia.
Porque los objetivos educativos de todos los niveles son que los alumnos se desarrollen de forma integral, no solo aprendiendo conocimientos sino también desarrollando su espíritu, fuerza física, deporte, habilidades de ciudadanía digital, aplicaciones de IA, idiomas extranjeros, tecnología de la información... psicología adecuada a su edad.
El Ministerio de Educación y Formación está realizando encuestas e investigaciones, y aún no ha anunciado que las escuelas secundarias y preparatorias deban cursar dos sesiones. Además, las escuelas con las condiciones necesarias deberían organizarlo, pero deben garantizar los requisitos y objetivos establecidos. El Ministerio pronto publicará un documento con directrices y directrices que se ajusten a la realidad.
Fuente: https://vtcnews.vn/hoc-2-buoi-ngay-thiet-ke-the-nao-de-hoc-sinh-khong-phai-hoc-them-van-thi-duoc-ar936748.html
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