La educación sobre propiedad intelectual para estudiantes de secundaria es una necesidad urgente, no sólo para ayudarlos a comprender sus derechos y obligaciones, sino también para nutrir el espíritu de creatividad y emprendimiento en el futuro.
Taller sobre intercambio de experiencias en educación en propiedad intelectual para estudiantes de secundaria - Foto: DL
El 25 de marzo, el Departamento de Propiedad Intelectual del Ministerio de Ciencia y Tecnología organizó un taller con el tema " Compartir experiencias en educación sobre propiedad intelectual para estudiantes de secundaria en Vietnam " en Hanoi .
Educación sobre propiedad intelectual para estudiantes de secundaria
Al compartir en el taller, el Sr. Tran Le Hong, Director Adjunto del Departamento de Propiedad Intelectual, dijo que junto con la tendencia de la integración económica internacional y el fuerte desarrollo de la ciencia y la tecnología, la propiedad intelectual afirma cada vez más su importante papel en la promoción de la innovación, la mejora del nivel tecnológico y la competitividad nacional.
"Para desarrollar el sistema nacional de propiedad intelectual de manera sincrónica y sostenible, la cuestión de la educación en propiedad intelectual para las generaciones jóvenes, especialmente a partir del nivel secundario, es una de las tareas necesarias.
"Esto ha sido afirmado por la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) y muchos países lo han implementado de manera efectiva, formando gradualmente una cultura de propiedad intelectual en la comunidad, contribuyendo así a construir una sociedad civilizada y avanzada", compartió el Sr. Hong y comentó que el tema de la educación en propiedad intelectual para estudiantes de secundaria es un tema nuevo, que no se ha implementado de manera sistemática y regular.
Por ello, se espera que en el taller participen directivos y expertos en educación de ministerios y sectores, se discuta en conjunto para proponer un programa de educación en propiedad intelectual de alta calidad y altamente especializado para todos los niveles educativos.
Según una investigación de expertos de la OMPI, la creatividad alcanza su máximo esplendor entre los 12 y los 20 años, cuando los jóvenes descubren sus talentos y desarrollan interés en ciertas áreas. Por ello, es necesario introducir la innovación y la propiedad intelectual en las asignaturas escolares desde una edad temprana para educar a los estudiantes.
Propiedad intelectual combinada con innovación y emprendimiento
El equipo de expertos ha desarrollado un programa de educación en propiedad intelectual para jóvenes, con el objetivo de integrarlo en las actividades extracurriculares generales.
En concreto, el programa de educación sobre propiedad intelectual para estudiantes de secundaria se basará en clases de creatividad científica, ejercicios de diseño de productos, STEM, etc., inspirados en inventos y la vida práctica. Posteriormente, se integrará la educación sobre propiedad intelectual, enseñando a los niños a analizar los derechos de propiedad intelectual relacionados con los productos, a comprender qué es la propiedad intelectual y a respetar los productos creativos.
Luego educar a los niños en habilidades empresariales en lecciones que van desde la evaluación del potencial de comercialización de los productos, el análisis del mercado...
Los expertos evalúan que un programa de educación sobre propiedad intelectual para estudiantes de secundaria es una necesidad urgente, no sólo para ayudarlos a comprender sus derechos y obligaciones, sino también para fomentar un espíritu de creatividad y emprendimiento en el futuro.
Durante el taller, el representante del Departamento General de Educación (Ministerio de Educación y Formación) también elogió el modelo de escuela inteligente, un modelo con gran relevancia educativa para el desarrollo de las capacidades del alumnado. En particular, la formación en innovación, propiedad intelectual e ideas de startups...
"El número de estudiantes de secundaria es muy elevado; serán el motor del desarrollo económico del país en el futuro. Por lo tanto, es necesario promover la creatividad y la formación integral de los estudiantes para sentar las bases del desarrollo nacional", enfatizó.
El Sr. Hong también espera que con la experiencia en educación sobre propiedad intelectual en el taller, los administradores de educación, maestros y expertos en propiedad intelectual unan sus fuerzas para construir una red cooperativa para promover la educación sobre propiedad intelectual para la generación joven de Vietnam.
Contribuyendo así significativamente a sensibilizar y dotar de conocimientos sobre propiedad intelectual a estudiantes de secundaria, nutriendo así el pensamiento de futuros creadores.
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Fuente: https://tuoitre.vn/day-tre-sang-tao-so-huu-tri-tue-va-khoi-nghiep-tu-trung-hoc-pho-thong-20250325104700783.htm
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